如何教我們在比較中成長

　　從來，我們就習慣于在比較中成長。小時候，是否可愛的比較，讀書了，成績的互相比較，出來工作，業績的比較。這里的種種比較，漸漸被視為競爭，暫且，我們也可以把比較視為一種競爭吧！但是，有一些競爭，只能被是為一種偶然，但是，若果非得將其視為一種必然的比較，那么，得出來的結果，也會變得不盡人意。

　　輟學的比爾蓋茨，在舍棄了哈佛這條光明大道之后，竟然在it界叱咤風云，成為世界上屈指可數的大富翁！輟學，無疑是比爾蓋茨統領it界的最直接的催化劑，但是，我們是否在比爾輟學后才取得的眾人望塵莫及的成就時，不輟學的功勞無限放大了呢？？

　　再看看中國那些在學府中取得傲人成績的高材生，研究生，博士生們，他們的學歷是比爾蓋茨這位輟學的大學生所沒有的，但是，據中國國情，這樣學歷高端的才子才女們，單單被就業，這一個簡單的問題難倒了的，有多少？學歷真的那么重要嗎？有學歷還不是一樣要冒著找不到工作的危險？比爾蓋茨沒有他們的那樣高端學歷，不也一樣闖出了自己的一番天地么？甚至，比爾蓋茨的成就比他們要高的多，那么，大家如此盲目的追求學歷，為何不早些步入社會，開始闖蕩世界呢？如果我們早些在社會闖蕩，是否成功的機會就會多一些呢？

　　是的。在這樣的比較中，我們特別容易迷失方向。

　　比爾蓋茨固然是輟學后贏取了巨大成就的人，不僅是他，還有很多我們耳熟能詳的大人物也同樣如此，比如《泰坦尼克號》和《阿凡達》的大導演卡梅隆，蘋果計算機執行長賈伯斯，女神卡卡。但是，難道就因為這樣，我們就能夠理直氣壯地去說出“讀書沒有什么了不起的”這樣的話嗎？不，萬萬不能！

　　試想一下，假如，比爾蓋茨從來沒有接受過正式教育，他能走到今天的位置嗎？假如，他在輟學以后從不學習，不思上進，他怎么能創造出一個個其他人難以跨越的高峰？假如，他輟學后就孤高自傲，他還會如此受人敬重嗎？學習，不是萬能的，但是，若果我們都選擇了放棄學習的機會，若過我們都因學習的枯燥無味而停止學習，這是萬萬不能的。

　　輟學，是比爾蓋茨的個人選擇，這種萬中無一的成功，可以當作代表，但是，絕不應該被我們當成是榜樣，繼而將其效仿。比爾蓋茨，是個成功者，但是，他的成功，不是因為單純的輟學，靠的，是他的個人魅力，有實力才有魅力，他的成功，是在告訴我們，每個人，都應該用一個適合自己的方式去積攢自己的實力，用自己的實力去奪取成功的果實！而適合他的方式，是從哈佛輟學開拓新的天地，而適合大多數人的方式，則是通過不懈的努力去提高自己的學歷，從而讓自己在涉足社會時，能夠擁有更多奪取成功的機會！

　　我們，常常在錯誤的比較中成長，常常會選擇用別人的方式去發展自己的道路。比爾蓋茨輟學后竟取得了成功，之后，會有更多人選擇相信，讀書，不是唯一的出路；鳳姐，犀利哥這樣的人物能風靡全網，之后，會有更多的人相信，搞特殊化，出格一些，會讓你成為舉世矚目的焦點，想“紅”，是多么輕而易舉的事；“我的爸爸是李剛”這樣的話也能說的理直氣壯時，之后，會有更多人相信，家世，能夠帶給我們的，很多很多，里面，也包含著犯罪后，那一個堅固的后臺；跳橋，跳樓這樣駭人聽聞的行為才能引起大眾，媒體，政府的高度重視，之后，會有更多的人相信，這樣做，也可以維護自己的權益。

　　但是，這樣的錯誤比較之下衍生的錯誤效仿給我們帶來的，又是什么呢？只會，是更多的失業大學生，更加混亂的網絡世界，更加離譜的價值觀念，更多橫行霸道的公子哥，大小姐，更多的跳橋秀，跳樓秀……倘若我們真的不能夠以一個正確的態度去對待身邊的種種突如其來的事件，面對每日的新鮮事物，時尚潮流，那么，我們讓自己在一個錯誤的比較中，如何才能真正成長呢？

　　開僑中學高二：落月滿江