風箏斷線后……
一個人就是一種圖案的風箏，在天空中流浪，終有一刻它會安息。
——題記
做為一直風箏，我在天空中翱翔。我與白云嬉戲，與小鳥歌唱，與輕風共舞。整天過著這么悠閑自在的生活，總以為就這么風平浪靜的活著……
突然有一天，白云不在與我嬉戲而是烏云籠罩，小鳥也不在與我歌唱而是烏鴉凄鳴，輕風更不在與我共舞而是狂風咆哮。“啪”的一聲我與線斷開了，我畏懼而迷茫的在天際飄蕩，我傷心的哭泣，我不明白昔日的伙伴為什么突然驟變。我仿佛被置身于一個無底的深淵，不知道哪里是底。我拼命的想要去抓住救命稻草——-云，可它無情的將我推開且臉色烏青。無奈的我，只好接受風雨的洗禮，我被傷得傷痕累累，翅膀被風殘忍的折斷，我始終不屈服，倔強的以為：只要一直堅持，奇跡就會上演。不知在天空流浪了多少日子，我這只殘廢的風箏終于墜入一塊空地——安息。
風箏斷線后，是漂流，是磨難，是成長。風箏斷線后，不再哭泣，不再埋怨，不再哀嘆。風箏斷線后……
偶爾憶起往事，總是在一地陽光中沉醉。耳邊的聒噪遠去，金璀璀，暖融融的思緒在時光的波紋里逆流老屋的門檻上，一只貓弓起身軀四肢挺得筆直，能聽見陽光下關節(jié)伸拉的噼啪聲。...
從前，有一只風箏，它非常美麗，鳥兒見了它，夸它漂亮；人見了它，夸它精美。它被一個有錢的人買回了家，每天都享受著天空帶來的樂趣。它和每天陪伴它的線成為了好朋友，每天都在一起玩，一起生活，像一家人一樣。...
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。當我聽到這首古詩歌時，這便到了春天放風箏的時候了。瞧！遠處有個風箏。哈！飛得多高呀。它在蔚藍的天空中飛翔著，翱翔著。...
風箏這個東西大家都很熟悉，是一個受廣大人民喜愛的愛活動，可是，你對風箏又了解多少呢？風箏在古時候稱為鷂，北方謂鳶。風箏真正的起源，現(xiàn)在還無法確定，但是，大多數(shù)人認為風箏是起源于中國的。...
上午，遠遠望見，一架飛機式的風箏飛過天空，留下地面上的一片陰影。突然，眼前一亮，突發(fā)奇想。一日，我?guī)е业尿痫L箏，在廣場放風箏，我因為想看到天上的景色，就在風箏上裝了一臺無線攝影機……我使了使勁一抖手，蝙蝠風箏就沖上云...
我們滿懷希望地向那房子跑去，分頭行動起來。像尋找無價之寶一樣，認真搜索著每一個角落。不一會兒，我們都兩手空空地回來了。正當我們垂頭喪氣的時候，一個令人振奮的聲音向我們傳來。“看，那邊的楊樹密不透風，上面好像藏著什么東西。...
篇一：風箏與線抬頭仰望，天空中零零散散地飄蕩著幾只風箏，她們有的光鮮亮麗；有的樸實平凡；有的小巧輕盈；有的龐大無比；她們好像在互相攀比，比誰飛得更高些，可即使這樣，卻只能保持某一高度，始終掙脫不了風箏線的束縛。...
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天來了，對于我們孩子來說，最快樂的事情，莫過于追著春風放風箏。而這次，我們一聽到這節(jié)美術課是手工課，就猶如熱水沸騰了，立刻炸開了鍋。我們班像過節(jié)一樣熱鬧，快樂無比，紛紛拿出了準備的材料。...
涼風起舞的九月，艷陽下，天空飄舞著一只風箏。我看著它們漫游，旋轉，追逐，起舞……然后，我就孩子氣地跑回家，要爸爸幫我做一只風箏。其實我并不知道爸爸會做風箏，我小時侯也并沒有玩過風箏，然而憑感覺地，我還是去找了爸爸。...
春風輕輕拂過，吹走了冬，吹綠了柳，吹紅了桃，吹起一只只五彩的風箏。風箏隨風在空中輕輕飄動著，時而似一只只小燕子，時而又似如一只迅疾的老鷹。在春光之下，我拿著白棉線，開始在綠色的草地上奔跑，我越跑越快，風箏也越飛越高了。...
我都跟你說過好幾次了，不要隨便吐口水，那樣對身體不好的。吃飯的時候可不要看電視。我的記憶中有一個愛嘮叨的奶奶。奶奶陪我度過了童年，兒時常常領著我一起在草地上放風箏。...
3月30日晚，鳩茲廣場燈火闌珊，游人如織，數(shù)千名觀眾聚在這里，觀賞空中的夜光風箏表演。夜光風箏展示是蕪湖第二屆風箏節(jié)的系列活動之一。是由蕪湖市風箏協(xié)會組織發(fā)起的。三月的蕪湖夜景是如此的迷人。...
藍天與白云相映成輝，是誰？為其添上那濃墨色的一筆。題記草地上，嫩芽新綠，已是初春時節(jié)。風，輕輕地吹著，吹起那斑斕的風箏與單調的白線。一陣陣歡笑，回蕩在這初春的草地上。...
是誰禁錮著誰，是誰掙脫著誰。凌烈的風包裹著那個搖搖欲墜的風箏，一根銀線卻死死地糾纏著。風箏被風絆了一個趔趄，線在半空打了幾個轉兒，晃了晃又被風箏拉直了�？倳牭缴倥畟冏炖镎f的甜膩膩的句子風箏沒了線，就永遠都飛不起來了。...
初秋的天空，只有幾縷白云在游蕩。天空藍的沒有一絲雜質，就像一顆晶瑩剔透的藍寶石。遠處，一根細細的線牽動著一只風箏在空中游蕩，看到這風箏和牽動著它的線，我仿佛就看到了我和母親。...