父母——家的方向
同學(xué)說(shuō)：“如果不是今天上體育課突然看到那么多落葉，我還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)咱學(xué)校這么美呢。”
外面又下起了雨，黃色的楓葉鋪滿了水泥路，想起薛之謙的那首《黃色楓葉》，不知不覺(jué)又陷入了回憶。送給同學(xué)幾片楓葉標(biāo)本，日記本里也夾入了許多，它是詩(shī)意和凄美的代名詞，總是潛移默化地把我們帶入深秋的涼薄中。
她說(shuō)：“今天在路上走著，想起了爸媽的話，他們希望我在濟(jì)南定居生活，可是我想走的更遠(yuǎn)。”
掙開了父母手中的線，一個(gè)人去闖蕩無(wú)奈的世界。我想飛，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，飛向沒(méi)有父母束縛的藍(lán)天，偶爾回頭看看，父母卻早已不在身邊。
她說(shuō)：“爸媽說(shuō)濟(jì)南市他們相遇結(jié)婚的地方，他們一直希望我能在濟(jì)南上大學(xué)，他們來(lái)濟(jì)南看我的時(shí)候，也可以去重溫一下年輕時(shí)的記憶。唉，我可怎么辦呢，我想離開山東這個(gè)地方，可是又想尊重父母的意見(jiàn)。”
聽起來(lái)真的很美，在父母相愛(ài)的地方去邂逅生命中的美好，把父母珍貴的回憶一一拾起。如果我是她，我會(huì)選擇在濟(jì)南學(xué)習(xí)和生活。我知道我們的夢(mèng)想很重要，我也想去另一個(gè)陌生遙遠(yuǎn)的地方闖一闖。但我也知道回憶有多重要，因?yàn)檎湎е约旱幕貞洠哉湎е改傅恼湎АＨ诉@一輩子，能為父母做的事了了罷了，又怎么忍心拒絕父母這個(gè)小小的要求呢。我們是父母生命的延續(xù)，所以我們也應(yīng)該做他們回憶的延續(xù)。看了那么多“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的故事，我不想也不能讓自己有這樣的遺憾。
我說(shuō)：“你可以去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方上學(xué)，然后把父母接來(lái)一起住。”
她說(shuō)：“不可能的，他們肯定不愿意離開故土。”
也許吧，世界只是我們生命的一個(gè)寄居處，每一個(gè)地點(diǎn)都是每一段時(shí)間里生命在一定的空間里的具體體現(xiàn)，可是每一個(gè)地方都是承載著記憶的天堂，那里記錄著吾鄉(xiāng)吾民，人不是沒(méi)有感情的機(jī)器，又豈能輕易離開生我養(yǎng)我的地方。
我說(shuō)：“哦，如果是我我也不會(huì)離開的，哪怕去外地上學(xué)，以后我也會(huì)回來(lái)的。”
我會(huì)回來(lái)的，這是一個(gè)承諾，一個(gè)對(duì)自己的承諾，一個(gè)一輩子的承諾。我不知道以后的生活會(huì)如何，生命旅途又會(huì)遭遇怎樣的挫折。昨日都似曇花一現(xiàn)，只有家的方向，才是心靈所向往的遠(yuǎn)方。
XX年11月21日
山東泰安岱岳區(qū)英雄山中學(xué)高二:段元超