800字作文感人的一幕

篇一：感人的一幕

　　紅梅的笑傲冰雪，讓我感動;百花的爭相斗艷讓我感動;鳥兒的婉轉悠揚也讓我感動。

　　然而，更讓我感動的，是這樣樸素而又深沉的父愛。

　　那是上個禮拜的一天，我像往常一樣打開電視，正在放阿慶講故事，這次講的是兒子的真面目，正當我準備調掉的時候，好奇心促使我看下去。

　　里面講了一個心酸的故事，一個瘸腿的老漢，以修自行車為生，還要撫養自己的兒子，因為孩子的母親很早就撒手西去，這個老漢就又當爹又當媽，辛辛苦苦，無微不至地照顧兒子，我本以為那個兒子在父親的愛的陽光下，一定會好好地待父親，哪知，兒子嫌家里窮，看不起自己的爸爸，離家出走，還說老漢不配做自己的爸爸。我看完了以后很氣憤，雖說家里窮，可畢竟爸爸是生你養你的啊。在你受委屈的時候，是誰一直在安慰你的;在你遇到挫折時，是誰一直在鼓勵你，而現在，你大了，有權力照顧父親，你認為家里窮，你可以自己走向工作崗位去掙錢!

　　出走之后，愛子心切的老漢找回了兒子，可兒子死活都不回去，老漢無可奈何，只好騙他說家里有兩根金條，價值100萬，回去吧。兒子信以為真，對老漢好的不得了，買來菜，酒，請自己的爸爸吃飯，老漢語重心長地告訴兒子，大了，應該找份工作了。兒子在那一個勁地點頭。這時，老漢臉上露出了欣慰地微笑，我哭笑不得，老漢啊老漢，你不知道你兒子看中的是你的錢，不是你們父子之間的情誼啊!

　　回來后的兒子并沒有去找工作，而是每天想方設法的怎樣騙老漢的錢，深信兒子已經改過自新的老漢給了兒子兩萬五，兒子揮霍無度，很快就用完了。他不知道這兩萬五是老漢修了多少部自行車掙來的，向多少人低聲下氣地借來的啊!有一天，兒子的謊言被拆穿了，老漢去找兒子要回那一筆錢，兒子卻給了老漢一個令他震驚的答案“我告訴你，我一點都不想回來，要不是你有那筆錢，我才不會回來，你不配做我的爸爸，你還騙我，現在好了吧，錢沒了，活該，現在我們分道揚鑣，你再也不是我的爸爸，再--見!”說著，還把老漢推在地上。這種現象似乎和高老頭有點相似，但是結果卻不同。相比之下，老漢似乎比高老頭更幸運，事情出現了轉機。

　　正當老漢癱坐在地上發呆時，突然聽見了遠處傳來了兒子的聲音，原來，兒子在之前欠了一大筆錢，現在那些人，在毆打兒子，老漢連忙拄著拐杖一下子撲在兒子身上，讓拳頭落在自己身上，我驚呆了，我不知道老漢這么做是為什么，也許是愛吧，老漢認為他還是自己的兒子，這時兒子也被打動了，喊道：“你們干嗎打我爸爸，打我啊，你們住手啊!"他似乎也忘了他之前說過的話。

　　相信結果大家也能猜出來了，兒子以后一定會對父親很好很好。

　　我想，人間至愛也不過如此吧，這位父親用愛和行動感動了兒子。愛的力量總是深不可測，它能令冰雪融化，令不可思議的事變得有可能，令攻不可破的城門變得脆弱。人們常說，母愛如山，父愛如水，有山有水便是世外桃源，那在愛的澆灌下成長一定無比幸福了。

　　這次的節目令我感慨萬分，在父親替兒子挨打的那一幕我真的很感動，很感動…

篇二：感人的一幕

　　每當有黑管吹響那一首首優美動聽的旋律，我心里就會不由自主地想起那件事：

　　以前，我吹黑管的時候，時不時發出刺耳的尖叫聲，難聽極了。用老師的話說，簡直就是沒有“管樂細胞”。只要我在家一吹，院子里的人都會捂緊耳朵，厭惡似的皺皺眉毛，這是當時的我十分沮喪。

　　直到我發現，后山上的竹林沒有人，可以盡情地練習吹奏曲子。于是，一天清晨，天還沒有亮，我帶著黑管躡手躡腳地去了竹林。但剛吹幾聲，我就感到十分懊悔：我好像又把尖叫聲帶進了竹林。

　　我正想離開，突然覺得后面有人，轉身一看，原來有位老人正坐在巖石上微笑的看著我，我嚇了一跳。老人見壞了我的“雅興”，慈祥地說：“我打擾你了嗎?小朋友?你繼續吹吧，不要管我。雖然我耳朵聾了，但我猜想你一定吹得很好聽!”我剛想說我吹的不好，話剛到喉嚨又咽了下去，因為他是個聾子呀!老人又說：“只要你愿意，我每天都可以來當你忠實的‘聽眾’，感受你美妙的音樂!”我點點頭，意思是答應了。

　　有了這位耳聾的“聽眾”，我發現我變了，變得自信了。后來，當我的房間里傳出各種練習曲的旋律時，院子里的人不但沒捂緊耳朵，反而還欣賞似的點點頭。

　　一次，管樂老師檢查練習情況，我流利地吹了首曲子。管樂老師瞪大了眼睛，驚訝的問：“你是得到了那位高人的指導?”我告訴他：“一位老人，住在我家樓上，很瘦很瘦，不過他是個聾子。”管樂老師說：“多么荒唐啊!他是一位出名的音樂家，是為首席黑管手，你卻說他是個聾子!”我驚呆了，最后還是決定保留這個秘密。每天早晨，面對這位兩鬢發白的“聽眾”，悠揚的吹上一首曲子，我感覺我走出了真正的音樂……

　　現在回想起這件事，我就不禁心懷感激。被人欣賞，往往是創造信心的重要條件，是通往成功的階梯。我一定要加倍努力，以優異的成績來報答這位音樂老前輩的鼓勵和支持。

篇三：感人的一幕

　　冬天到了，窗外飄落著鵝毛大雪。媽媽不禁又穿上了常年穿的那件大皮襖。媽媽穿皮襖，雖然是一件再平凡不過的事，但是，它卻勾起了我的一次感動的回憶……

　　記得那是一個雪花飄舞的星期日，媽媽當時沒有學車，所以每周日都會通過騎電動車送我去上聲樂課。看到窗外雪花飛舞的樣子，我不禁擔心地對媽媽說：媽媽，下雪了，地上路滑，您還得騎車子送我去上課，多危險啊!要不然，我們不去上聲樂課了吧。

　　媽媽想了想，沉默了一會兒，然后反過神來，堅決果斷地對我說：孩子，學聲樂是你的興趣，媽媽不想讓你在這樣一個天氣中喪失了自己的無窮樂趣。只要你喜歡，媽媽就知足了。走，咱去上聲樂課去!說著，她已經穿好了那件大皮襖。我也不想在今天放棄自己的樂趣，趕緊上了媽媽的電動車。

　　一路上，風雪交加。電動車上的媽媽正好用背擋住了我的臉，我的臉仍然凍得僵硬。再看看媽媽已經被隨風飄來的雪花搞得眼睛都睜不開了，可是媽媽還是奮力用那瘦小的身軀握著電動車把。我追悔莫及，當初為何上了媽媽的電動車呢?多一些勸阻，也不至于把媽媽連累成這樣。路上所有的行人都放慢了腳步，車道里的車也都保持著較遠的距離。即便是這樣，還不時能聽到刺耳的急剎車聲，汽車馬達上不去坡的嗚嗚聲。媽媽小心翼翼地騎著電動車，即便如此，還不時感覺媽媽的電動車東搖西晃，實在很滑的地方，還得從電動車上下來推著走。坐在媽媽后面的我比誰都著急，萬一出了事故，這可怎么辦啊?媽媽似乎感覺到了我的焦慮，連忙對我說：孩子，不要擔心，咱不會有事的!聽了媽媽的安慰，我鼓起勇氣，閉著眼，坦然地坐在車子上。聲樂老師家什么時候才能到啊?

　　不知不覺，我們已經到了老師家中。暖暖的熱風撲鼻而來，我的臉也不再凍得僵硬。開始上課，我在練聲時，媽媽突然從沙發上站起來，說自己還有事，便又騎著電動車揚長而去了。她那遠去的背影，我一生不會忘記……

　　現在回想起那件事，我不禁淚如雨下。大雪，皮襖，在我的記憶相冊中留下了一個不可缺少的回憶。母愛是多么偉大!三年前那感動的往事，我一輩子都不會忘記。一件大皮襖，飽含著多少數不盡的愛撫啊!

篇四：感人的一幕

　　感動是什么呢?感動是夏日里一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心靈才會變得明亮、寬敞、純凈……

　　還記得那是上學期的一次全區抽測，我為自己成績一直較好而沾沾自喜。考試開始了，我一看到試題，頓時驚呆了：這都是我沒有復習到的內容!我只好憑借自己日常的積累來做題，一邊寫一邊暗暗懊惱：完了，完了，這次考試“砸鍋”了。緊張之余，我也在期盼著能出現一些我所熟知的題目，從而取得更好的成績。

　　考試完畢后，我緊張地如熱鍋上的螞蟻，甚至還希望老師把我的考卷弄丟，再重新考一次。待同學們交齊卷子后，馮老師開始統計錯題的人數。“錯題的同學請舉手。”在馮老師的語調聲中，我聽出了焦急與期待，可是，我舉手的次數不斷增加，就像成心與馮老師作對一樣，我的心頭，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。

　　“于家瀛，”馮老師的聲音打斷了我的沉思，“去把門關上。”“哦。”我胡亂的答應了一聲，企圖避免與馮老師的目光產生交匯——此時，我的眼眶里正噙著淚水。快到門口時，馮老師那溫和的聲音被我拋在了身后：“于家瀛，別傷心了，還有下一次呢!”我的淚水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原來，馮老師早就看出了我的心思，她不但沒有批評我，反而還在安慰我。這一刻，沒有什么能比馮老師安慰的話語更令人感動的了，我任淚水揮灑之時，也在反思現在的我是不是該覺醒、該振奮了呢?當然!我在心里堅定地喊道：“馮老師，下一次我一定不會讓您失望的!”

　　回到教室，我擦干了眼淚，擦不干的，是馮老師的教誨。既然目標已經如此堅定，何必哭哭啼啼?不必了!

　　這時的我，心中的傷感和感動油然而生。也許，感動不是單純的落淚，不是膚淺的感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動無處不在，如果世界上沒有感動，那這個世界亦無情。