初三感人作文精選5篇
感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞初三年級寫感人的作文吧。
初三感人作文精選篇1：感動，自在人心
作者：邢文雋
夜深了，喧鬧的城市顯得寂靜了。現(xiàn)在是暑假，我并沒有什么事可做。只好捧著那本外表樸素，內(nèi)心卻無比深奧的書，細細品味。我是一個初中生，平淡的生活枯燥無味，為此向往大人們自由自在的生活。現(xiàn)在，為了使心情變得不一樣，我捧著這本書，眼淚再一次滑了下來，這本書里，講了好多感人肺腑的故事。
父愛，母愛，在我心中重千斤；友情，親情在我心頭烙上印，它們早已把我沉睡許久的內(nèi)心再次打動。
像‘半分鐘的猶豫，主人公卡尼爾在半分鐘內(nèi)做出為老師獻出生命的決定。半分鐘，對于輸血救人，實在是顯得太長；對于獻出生命救人，真的很短。這樣的赤子之心，怎能不讓我們感動。
像‘最動人的遺忘，圣約翰老爺爺為了使老伴的自閉癥康復，求校長給他一份工作，通過忘記帶藥的方式，讓老伴走出家門，走在陽光下，利用老伴對他的愛，重新喚起她的責任心和對生命的熱情。
像‘蒙娜麗莎的微笑，那一閃即逝的面部表情，成為一種喜悅的永恒的象征。是我打從心里發(fā)出莫名的感動。
生命需要感動，感動從不嫌多，因為感動，我們的內(nèi)心愛豐富多彩；因為感動，我們才感受到人性的美麗。感動，自在人心。
初三感人作文精選篇2：感動就在身邊
作者：北大浪子
現(xiàn)在人們生活的節(jié)奏越來越緊張，很多時候人們都因繁忙而忽略了許多事情，漠視了許許多多令人感動的事情。
我也曾經(jīng)有一段時間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無味。一直到最近，我才發(fā)現(xiàn)，原來在生活中到處都有著令人感動的事情。
記得有一天，我正在家做作業(yè)，忽然天色一下子暗下來，我透過玻璃窗向外望去，只見天上布滿烏云，還拌著一道道閃電，一陣陣雷聲。地上的行人都紛紛加快腳步，躲避即將到來的大暴雨。一會兒，粗大的雨點兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個人影也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花。
我饒有興趣地看著，忽然一棵小樹映入我的眼簾。小樹在風雨中搖曳，一次又一次被風吹彎了腰，一次又一次堅強地挺起，利用自身的韌性巧妙地渡過難關(guān)。風越刮越猛，雨越下越大，小樹沒有一絲的退縮，依然頑強地戰(zhàn)斗著，毫不氣餒地尋找著生機。小樹觸動了我的心靈，它面對危機時頑強求生的精神感動了我。它讓我看到一個人面對困難時所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性，它用它自己的行動告訴我什么是堅強，什么是處理困境時的最好方法。
處處留心皆感動，風雨中的小樹就能感化我的心靈，給予我希望和夢想，激勵我不因危機的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧，只要你是一個細心的人，是一個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)，原來感動就在我們的身邊，溫暖就在我們之間。
初三感人作文精選篇3：愛
愛似溫暖的陽光，灑在我心靈的窗前；愛似美麗的小屋，放在我晦暗的的門前；愛似尖銳的刀子，插入我邪惡的世界。
曾經(jīng)有過那么一份愛讓我感動，曾經(jīng)有過那么一份愛讓我回味，淚珠兒黯然滑落，我卻依舊徘徊于那片那片愛的深海之中，不知是為了什么?是愛嗎?也許是，感慨飄過的那一片云，它給我?guī)砹藷o聲的訊息。
姐妹們的給予：當我茫然在深海中摸索時，看見了一顆最閃亮的明珠：我夢寐在那一片歡聲笑語中，姐妹們都讓往事如煙飄走。回首那一份真摯與感動，我錯了，真的，與其在沉默中消遣，不如，讓愛激勵我前進。那份愛時一份最純潔的愛，這份愛給予了我信任心。在我們產(chǎn)生矛盾，感到困惑時，姐妹們能坐在一塊，坦然相待，吐露心聲，很快冰釋前嫌，她們讓我感受到朋友的天長地久，萬古長青，那份美好的會議，給予了我快樂，給予我成長。
在我最需要幫助的時候，向我伸出了幾只手，有的是幫助，有的是樂意，那手都是友誼之手，善良之手。因為有你們，所以我要快樂；因為有你們，所以我要堅強；因為有你們，所以，我更要努力前進!
老師的付出：溫暖的手過去了，在我面前的是那一雙慈愛之手，那雙手曾經(jīng)在我最苦惱時，給予過我鼓勵，讓我重回自信自信，擁有如此高尚的手的人，那就是我們最親愛的老師，她的微笑與善良，嚴肅與負責，是她的殺手锏，回憶那一張張試卷，一篇篇作業(yè)，上面都留下了她的痕跡，我們有時候貪玩，不聽話，她就會火冒三丈，但如果我們認真懂事，她就會綻放出她最美的笑容。因為這份愛，所以感動；因為這份愛，所以進步，我會在這份愛中學會成熟。
父母的關(guān)懷：真摯的愛，吹奏出成長的旋律，無私的關(guān)懷鏟除著成長路上的不平曲折。父母，給予了我多少，那將會是一個天文數(shù)字，而自己，傻傻的，似乎什么也不懂，一份失敗的試卷，交于父母手中，看著她們憂愁又憤怒的神情，我有點不知所措，“啪啪”我哭了。但我迷糊中似乎看見了隱藏再母親眼角地一滴淚，這也許就是“打在兒身，痛在良心”吧!我悔悟了，從此我奮發(fā)向上，決不允許第二次失敗地試卷，出現(xiàn)在他們面前!
這一份份地愛，都散發(fā)出最奪目的的光彩，我擁有了這些愛，所以我幸福；為了這份愛，我一定會奮力拼搏，勇往直前!
初三感人作文精選篇4：生活讓我感動
一雙并不漂亮的手有時候可以撐起一片天；一副并不強壯的身軀有時候可以頂起一個家庭的脊梁；一個看似柔弱的靈魂有時候可以讓人感動到淚流滿面。
這世界需要感動，這生活需要感動，這生活同樣讓我感動。
曾幾一度，我對生活是完全失望的。
人竟然可以如此的漠視生命。到底是什么賦予了他們這樣冷漠的權(quán)利?。有多人在絕望的哭泣，將自己的尊嚴踩在腳底。可是又有多少人帶著灰色的表情匆匆與他們擦肩?那些冷漠的人們在想些什么，那些自私的心愿，是否是滴在墨池里永遠洗不凈的黑暗?為什么我們不自問，為什么我們不抗拒?
這世界里，觸摸感動的本能缺失在了哪里，這生活中，讓我們感動的犧牲又承受了哪些恐懼。我不敢想，也不敢問，怕只要一問，那些虛偽的回答就此將我痛擊，直至崩潰。
紛紛雜雜的人群，將我凍僵在了充滿噩夢的世界里。沒有天堂，墮入地獄。
可是是哪一雙手為被車撞倒的女子遮住了風風雨雨，是哪幾聲呼喊喚回了迷路的人群。是哪數(shù)次擦肩中停下的一人為那寂寞的孩子守住了最后的尊嚴，那蒼白的面頰流下了什么淚，里面感情的濃郁，我可以看到血的深紅。
愛你，請堅持住，還可以嗎，一定不能放棄……多么簡單的話語，卻讓人的眼眶潤濕，蕩滌了靈魂的污穢，將人的柔軟融合在了心底。
如果說小悅悅的事情給我們的是反思和悲痛，那么“吻”醒乞丐的女子喚醒了我們的淚水和良知。有人嘲諷著炒作人什么都可以拋卻，那么我要告訴你，你錯了，你連“炒作”的勇氣都沒有，你沒有資格去將愛和感動“炒作”紅火的人批評。
有人說那女子的行為不符合女性心理，那到底什么才符合女性心理?什么才符合人的心理?“彭宇案”中的那位不知廉恥的蒼蒼老婦早已為人母，她為何不去為別人設想，努力敲詐勒索幫助她的人，這就是女性心理?我笑。像云南最高人民法院用冠冕堂皇的理由包庇殺人犯，這就是人的心理?我怒過，怨過，恨過，憐過，到最后卻化作無力。
可是這一次又一次生活中平凡的感動讓我笑了。汶川地震中，那位用虛弱的身軀為孩子擋住了水泥鋼筋的母親讓人落淚；護住四個孩子自己卻以身殉職的老師讓我落淚；這伸出援手的人們讓我落淚。這一切的一切都源自于生活，都源自于最深的本能。
這生活讓我感動，原來這生活還能讓我如此感動。從平凡卑微到高尚至極，從細致末節(jié)到驚天動地。
初三感人作文精選篇5：有一種感動叫做愛
什么是感動?感動就是分離時留下的兩行淚珠；感動就是父母蒼老的手上的你的吻；感動就是為別人的一次真誠的鼓掌；總而言之，感動就是一種心靈的觸動。什么是愛?說到愛字，也許很多人對這個字很敏感。可在我看來愛是一片天空，給人無限的希望；愛是一片森林，幫人們遮擋狂風暴雨；愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。顧名思義是一種高尚美好的品德。在我成長的歲月中，有很多關(guān)于愛的感人事跡，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得512大地震嗎?雖然幾年過去了，但我相信絕大部分的中國同胞們是無法忘記這個自然災害對我們這個偉大的古國所造成的重大危害的。甚至，會刻苦銘心。
還記得那位偉大的母親嗎?
5月13日中午，救援人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪在地上，整個上身向前匍匐著，雙手伏地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應。這時震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到了什么，忽然返身跑回來，他費力的把手伸進她的身下摸索，高聲喊：“還有個孩子，還活著!”經(jīng)過一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的保護，孩子毫發(fā)未傷隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……
大災難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡。
還記得那位偉大的老師嗎?
當時，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學生小斌(化名)描述了當時的情景：教室突然晃動起來，他和同學都嚇得尖叫，“同學們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑!”吳老師揮著手，示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團，初一五班的絕大部分學生跟在吳老師后面。突然，后面的同學喊了一聲：“教室里還有兩名同學……”“吳老師顯得很緊張，馬上折轉(zhuǎn)身，我們已經(jīng)到三樓樓梯口了，結(jié)果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就轟的垮了，吳老師不見了……”小斌哽咽著說。殘磚中，他犧牲了。
在災難面前，師生愛，是偉大的，更是無私的!
有一種感動叫做“愛”，有一種“愛”叫“母愛”，有一種“愛”叫“師生愛”，有一種“愛”叫……
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