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關于大數目的的改寫教學設計

發布時間:2021-01-03

關于大數目的的改寫教學設計

  課題:萬以上數的改寫及比較大小的鞏固練習

  教學內容:14頁的自主練習的5—7題教學目標:

  1.用數據表達和交流信息,進一步感受大數的意義。

  2.結合具體情景比較萬以上數的大小,體驗比較數的大小方法的多樣性。

  3.結合具體情景用"萬"或"億"為單位表示大數,體會用"萬"或"億"做單位表示較大數的簡潔性。

  教學重點:正確改寫用"萬、億"作單位,并且比較數的大小

  教學難點:正確改寫用"萬、億"作單位,并且比較數的大小

  策略與方法:

  利用現實性比較強的素材進行數的改寫的題目。練習時,讓學生在讀的基礎上獨立進行改寫,然后交流或訂正,要關注去掉的0的個數是否正確。

  教學過程:

  一、復習:

  1.前面我們學習了比較萬以上數的大小的比較和用萬、億做單位寫數。請大家回憶一下,說說在比較和改寫時應注意些什么?

  2.寫出下面各數,并用萬或億作單位寫數。

  十二萬三百零五萬四千零六億

  訂正時說出各數是怎樣寫的,先寫哪一級,再寫哪一級?改寫說應注意些什么?

  3.并比較數的大小

  120xx0和100000;

  4500000000和5400000000

  寫完后,說出各數是怎樣寫的,先寫哪一級,再寫哪一級改寫時應注意的問題。

  學生獨立完成。集體訂正時說說比較的方法。

  二、提高練習。

  1.自主練習的第5題。

  口算練習:讓學生聽清楚再寫結果,寫完后再把寫出的數念一遍。看誰做的又對又快。

  2.自主練習的第6題。

  擺數游戲:讓學生獨立做,如果有的學生有困難,可讓他們借助數位順序表來擺。集體訂正,指名說一說是怎樣做的。

  學生聽清楚再寫結果,寫完后再把寫出的數念一遍。看誰做的又對又快。

  學生獨立做,如果有的學生有困難,可讓他們借助數位順序表來擺。集體訂正,指名說一說是怎樣做的。

  (能否靈活運用新知識解決問題。通過游戲的形式,讓學生在玩中練習所學過的知識)

  三、綜合練習。

  自主練習的第7題。

  寫數比賽:以小組為單位,一人寫一個數,看那個小組寫的又對又快。并且把改寫的數,按照從大到小的順序排列起來。

  讓學生自己說一說通過做這道題目,自己的感受是什么?

  以小組為單位,一人寫一個數,看那個小組寫的又對又快。并且把改寫的數,按照從大到小的順序排列起來。

  (學生自己說一說通過做這道題目,自己的感受是什么。能否充分發表自己的看法。)課堂總結:說說這節課的收獲。

  板書設計

  萬以上數的改寫及比較大小的鞏固練習

  十二萬三百零五萬四千零六億

  課后反思

  練習效果良好。

  大數目的改寫答案篇三:專題大數的改寫和省略

  大數的改寫和省略

  教學目標:

  1、通過學習,使學生掌握把整億,整萬的數改寫成以億,萬作單位的數,并能較熟練的進行改寫。

  2、使學生能正確用四舍五入方法省略后面的尾數。

  3、使學生經歷掌握省略和改寫方法的過程,理解改寫與省略的相同與不同

  重點:掌握改寫的方法,掌握求近似數的方法。(四舍五入法)

  難點:四舍五入與改寫的區別

  教學過程

  一、復習導入:

  160000=萬21000000000=億

  70450≈萬2957805558≈億

  1.整萬,整億的數怎樣改寫?

  (劃分級線,改成以萬做單位的數,去掉四個0,換成一個萬;改成以億做單位的數,去掉8個0,換成一個億。)

  2.非整萬整億的數怎樣改寫(用四舍五入法改寫)

  什么叫四舍五入到萬位?(看千位,進行四舍五入)怎樣四舍五入到萬位?(比4小的舍去,共包含5個數(01234),比5大的向前進1在舍尾數,共包含5個數(56789)

  什么叫四舍五入到億位?(看千萬位,進行四舍五入)怎樣四舍五入到萬位?(比4小的舍去,共包含5個數(01234),比5大的向前進1在舍尾數,共包含5個數(56789)≈

  這節課我們來復習:大數的改寫和省略(板書課題)

  二、復習

  (一).數的改寫步驟首先我們得分級,才能保證改寫正確。

  1、集體練習:獨立練習,訂正結果

  把下面的數改寫成以“萬“做單位的數。

  235000002836785個

  把下面的數改寫成以“億“做單位的數。

  73000000000人1690076500注意,改寫后不要丟掉原數的單位。

  2.先寫出橫線上的數,再求近似數。

  這次共有一百二十萬五千三百人報名參加運動會。

  寫作:省略萬后面的尾數:

  全世界的動物種類有九億六千零二十萬零六百八十種。

  寫作:省略億后面的尾數:

  3.下列3個數四舍五入后都得到87億,其中最接近87億。

  A.8703000000b.8657000000c.8700670000

  4.比大小。

  1264008126萬13900000139萬

  34萬3400001209000000001208億

  500005億32億32100000000

  5、講:一個數用四舍五入法得到它的近似數是9萬,這個數最大是,最小是。

  練:一個數用四舍五入法得到它的近似數是34億,

  ,最小是。

  6.在里填上可能填寫的數字。

  89000=89萬

  276789萬≈276萬

  984600≈985萬

  8567萬≈9億

  230000000≈23億

  4000000=4008萬

  120xx0000=12億

  890000000千克≈89千克

  24010921≈24億

  三、鞏固練習:

  板書設計:大數的改寫和省略

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