改寫(xiě)望洞庭
把望洞庭改寫(xiě)成一篇寫(xiě)景的文章篇一：第一次小練筆賞析
四年級(jí)三班第一次小練筆《望洞庭》改寫(xiě)成寫(xiě)景的文章
賞析
望洞庭（記敘文）
四三班李思穎
秋的夜晚，一切顯得十分寧?kù)o，美麗，整個(gè)洞庭湖如同畫(huà)家認(rèn)真描繪的一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
湖面，湖水泛起的波紋和秋天夜空彎彎的一輪皎潔的明月映入眼簾，明月照耀著湖面，撒出金色的光芒，湖面映著明月，湖光與秋月互相輝映，看起來(lái)兩者是那么和諧。
靜靜的湖面，沒(méi)有一點(diǎn)波浪掀起，遙望洞庭湖，仿佛一面未經(jīng)打磨，看起來(lái)有些迷蒙的大銅鏡，躺在這里。
那月光下面蒼翠美麗的君山，綠的像塊碧玉，這塊碧玉與眾不同，它養(yǎng)育著身體上的一草一木。再?gòu)倪h(yuǎn)處仔細(xì)凝視哦，洞庭湖像一個(gè)銀盤(pán)，而美麗的君山，像是白銀盤(pán)里的一只青螺。
詩(shī)人在湖邊漫步，看見(jiàn)這美麗寧?kù)o的景色，揮筆寫(xiě)下：
望洞庭
‘唐’劉禹錫
湖光秋月兩相和，
潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，
白銀盤(pán)里一青螺。
作罷，詩(shī)人欣賞許久，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
洞庭湖景
劉云祥
在湖南省北部，有一汪湖，蕩漾數(shù)百公里。猶如巨大的鏡子沉入廣闊的盆地，叫洞庭湖。有一天，詩(shī)人劉禹錫來(lái)到了這里。
夜晚，溶溶的月掛在天幕上，在柔和的月光下，碧水茫茫，波光粼粼，如千萬(wàn)條銀魚(yú)游動(dòng)，卻不見(jiàn)半點(diǎn)動(dòng)靜。頓時(shí)，巨大的天幕沉了下來(lái)，水天一色，月明風(fēng)稀，分不清是水是月，仿佛蕩起木擼，既可游入月宮。
湖水十分沉寂，恬靜，像一匹舒展開(kāi)的綢緞。黑夜帶來(lái)的白色面紗蓋在水面上，讓湖水十分迷蒙。但也能映出人的輪廓來(lái)。
湖水突然流動(dòng)了起來(lái)，仿佛唱著催眠曲，推著搖籃，哄著嬰兒。連連波濤，合拍抱岸，發(fā)出一陣嘆息。層層疊疊，漾著金色的月，月光撒在湖面上，反射出粒粒白玉，輕攏在散發(fā)上。
遠(yuǎn)望，湖水真如同一個(gè)銀盤(pán)，而湖中心的君山，真如一枚青螺。
讓人垂涎三尺。那君山，又如一葉舟，沒(méi)在煙嵐中。
洞庭湖！不用奇水奇潭，不需千軍萬(wàn)馬之勢(shì)，只要有恬淡閑適之美。看慣了婀娜多姿，其實(shí)清凈空蒙也是美。洞庭，如祖國(guó)母親腰帶上的一顆璀璨金星。
看到這里，時(shí)常能感受到官場(chǎng)紛爭(zhēng)的劉劉禹錫文思泉涌，提筆一曰，擱筆至此：
望洞庭。
游洞庭湖
王梵
我去過(guò)桂林，游覽過(guò)一座座拔地而起的山峰，仿佛一塊碧玉的漓江，今天我終于來(lái)到了劉禹錫筆下的“白銀盤(pán)里一青螺”的洞庭湖！
雖然天色已經(jīng)接近傍晚，但洞庭湖依然那么綠。洞庭湖是那么綠，綠得像被四周環(huán)繞的樹(shù)木染過(guò)一樣；洞庭湖是那么清，清得能看到湖底的沙石和爛在下面的枯枝敗葉；洞庭湖是那么靜，靜得像一面沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的迷蒙的銅鏡。我乘著竹筏蕩舟湖南，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，君山蒼翠欲滴，山上的樹(shù)上郁郁蔥蔥，仿佛是鑲嵌在湖面上的一枚青螺，已經(jīng)亮起的燈光繁星點(diǎn)點(diǎn)，再加上夜空中那皎潔明亮的月光映照在湖面上，形成一幅濃墨重彩的山水畫(huà)卷。
月亮越升越亮，月色中的君山更顯輪廓，讓我不禁想起了天上的嫦娥和玉兔，她們?cè)谠铝辽厦嬉欢ǹ吹搅诉@美麗的景色。所以今晚的
月亮才如此皎潔，如此得明亮。
月光照耀著湖面，湖面映照著月光，真是“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”！
《望洞庭》改寫(xiě)
嚴(yán)大為
在一個(gè)秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，唐代大詩(shī)人劉禹錫來(lái)到了美麗的洞庭湖來(lái)游賞。
只見(jiàn)一輪明月升上天空，夜月下的洞庭湖散發(fā)著一陣陣神秘的氣息，潔白的月亮與清澈的湖水相融洽，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。湖面似乎披上了一層銀灰色的斗篷，在夜幕的籠罩下，似乎蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。湖面上沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，如同未磨過(guò)的青銅鏡一樣少了幾分光澤與色彩，但卻反映著洞庭湖的純樸、美麗的一面。
從遠(yuǎn)處望來(lái)，洞庭湖的山山水水就更加美了。湖水是碧綠的，好像一塊碧玉色的寶石。湖中心有一個(gè)墨綠色的小島——君山，山上的青草和大樹(shù)，把君山映襯的更加壯麗。形狀各異的山巒，或濃或淡，或明或暗，就像有人給君山披上了一層綠衣裳，湖岸周圍綠樹(shù)蔥蘢，許多楊柳如侍女一般，娉娉婷婷地站著，用她們長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝輕輕撫摸
著湖面。
秋天的洞庭湖，美景真是美不勝收啊！
洞庭湖
四年級(jí)三班谷昭輝
有一天傍晚，我到一位朋友家做客，當(dāng)我起身離開(kāi)時(shí)，已是晚上了。正因?yàn)樘焐^晚，我抄近路回家，忽然，一道清澈秀麗的大湖撲入眼簾，這就是洞庭湖。
此時(shí)正值深秋，空氣中泛著濃濃的秋意，雖然是晚時(shí)，但月光仍把湖面照的波光粼粼，湖光與這濃濃的秋意相應(yīng)，顯得分外和諧。湖面漂浮著幾只小船，只有這些船滑過(guò)后留下的波紋，才能讓你知道這是一片湖。在無(wú)風(fēng)無(wú)船的情況下，洞庭湖靜得像一面鏡子，湖面飄著的一層薄霧，則讓它看起來(lái)更加迷蒙，船仿佛就置身于仙境之中。
我站在環(huán)繞洞庭湖的群山之上，望著湖中的君山，那君山翠得發(fā)黑，猶如一個(gè)巨大的外衣翠綠的米棕，那洞庭湖，襯著月光，清得仿佛透明一般。無(wú)比翠綠的青山，周圍又環(huán)繞著清澈透亮、波光粼粼的湖水，湖水周圍又環(huán)繞著一座座連綿起伏的高山，形成了山環(huán)水、水環(huán)山的美麗景色。那月色下的君山，好似一枚盛放在白銀盤(pán)里的青螺，
把望洞庭改寫(xiě)成一篇寫(xiě)景的文章篇二：望洞庭教學(xué)反思1
《望洞庭》教學(xué)反思
今天教了《望洞庭》這首詩(shī)，我的心里久久不能平靜，隨即我寫(xiě)下了這首詩(shī)的反思。《望洞庭》是詩(shī)人在看到洞庭湖的美景時(shí)有感而發(fā)。詩(shī)人描寫(xiě)真實(shí)，生動(dòng)、具體，把湖光和月亮渾然一體的和諧、寧?kù)o比作鏡子，把君山比作青螺，把洞庭湖比作白銀盤(pán)。學(xué)生通過(guò)學(xué)詩(shī)看課件圖片，體會(huì)詩(shī)人所描寫(xiě)的意境，學(xué)起來(lái)很有興趣。我在教學(xué)這首古詩(shī)時(shí)就打破了傳統(tǒng)的逐字逐詞逐句牽引，而后串詩(shī)意的串講式的教學(xué)模式，充分還給學(xué)生獨(dú)立思考、發(fā)揮想象的空間。因此，在上課時(shí)，我緊緊圍繞以學(xué)定教的原則設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，從學(xué)生已知入手，探討未知。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極參與和全程參與。在教學(xué)中，適時(shí)地安排自學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生利用工具書(shū)查解字詞，給學(xué)生創(chuàng)建自讀自悟的機(jī)會(huì)。在交流自學(xué)成果的過(guò)程中，變單純的“師教生”為“生生互學(xué)”“生生互補(bǔ)”，變僵硬的教師灌輸為學(xué)生間的自我啟迪，從而充分地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自悟，自得。教學(xué)效果不錯(cuò)。
之后，我引導(dǎo)學(xué)生觀看書(shū)上的插圖，再結(jié)合詩(shī)句說(shuō)一說(shuō)詩(shī)中所描寫(xiě)的景色，想象詩(shī)句中沒(méi)有提到的內(nèi)容，然后讓他們把這首詩(shī)改寫(xiě)成一篇寫(xiě)景的記敘文。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候比較感興趣，所以很多同學(xué)想象豐富，寫(xiě)得很優(yōu)美，想象豐富。但依然有一小部分語(yǔ)文基礎(chǔ)較差的學(xué)生說(shuō)得較空洞，寫(xiě)得很不連貫。這是目前必須思考的一個(gè)問(wèn)題。
把望洞庭改寫(xiě)成一篇寫(xiě)景的文章篇三：《春夜喜雨》寫(xiě)景習(xí)作
把《春夜喜雨》改寫(xiě)成寫(xiě)景的文章
春雨是無(wú)私的，它滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物；春雨是有生命的，它知道什么時(shí)候下好，什么時(shí)候不下好；春雨是有知覺(jué)，它知道人們何時(shí)需要它。
春雨淅淅瀝瀝地下著，及時(shí)得好像知道時(shí)節(jié)似的，春天到來(lái)不久就飄飄灑灑地下起來(lái)，催發(fā)著植物快點(diǎn)生長(zhǎng)，點(diǎn)綴美好的春天。春雨知曉人們的心思，在最需要的時(shí)候悄然而至，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”
春雨伴著春風(fēng)悄悄地在夜晚下起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地上的植物，使植物散發(fā)出應(yīng)有的英姿。啊，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
雨意正濃，田野與天空一片昏黑，似乎回到混沌開(kāi)初。唯有江邊船上的一點(diǎn)若隱若現(xiàn)的漁火，放射出一道軟弱的光芒照亮大地，顯得格外明亮，真是“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”。
早晨起來(lái)，那潮濕柔軟的泥土上，一定滿是紅色鮮艷的花瓣。花因沾著雨水，顯得飽滿沉重的樣子一定會(huì)充滿成都——錦官城的大街小巷，必將是一片萬(wàn)紫千紅的景象。那時(shí)百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，啊，那就不愧為名副其實(shí)的“曉看紅濕處，花重曉官城”。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。