次北固山下改寫作文

次北固山下改寫作文(一)

　　“客路青山外，行舟綠水前。”山青了，水綠了，天氣暖和了。飄流他鄉的游子已經踏上遠在青山之外的路途，載著歸客的行舟也開始行進在綠如綿綿藍草的江水之上。詩人以平實之筆開篇，猶如畫家作畫以前在紙上鋪設的底色，為抒情言志創設出收縮自如的揮灑空間。

　　“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”積雪已慢慢融化，因匯集了千山萬壑雪化之水，長江的水量逐漸大了起來，江面因之愈發寬廣，再加上江水中央一片船帆高高掛起，使得長江兩岸的距離愈顯闊大。漸漸上漲的江水與恰到好處的正風吹拂二者相合，才有這“風正一帆懸”，勾勒出壯美的大江行船圖。

　　“海日生殘夜，江春入舊年。”北固山是揚子江的中段，早起的詩人舉目東望，只見江天一色，一輪紅日從東方江海相接的地平線上慢慢升起，回眸西探，卻見西邊天幕上的夜色尚未完全褪去;一夜之間已是中分二年，早上升起的海日預示著新的一年正在開始，春天已按捺不住自己的腳步，悄悄渡江北上走進了舊年。“生”和“入”的選用，把一個晝夜更替的壯觀景象與新舊相接的時光荏苒描繪的傳神入化，給人開辟出自由想象的無限空間。詩人把思歸盼歸的鄉情暗暗融入這“海日、江春”之中，人在此晝夜更替、新舊相接之時萌發思歸盼歸的鄉情是自然而然。

　　“鄉書何處達，歸雁洛陽邊。”詩人看著眼前的“平潮、懸帆、海日、江春”，不由得萌發出一個美好的想法：我寫上一封書信讓那北歸的鴻雁捎給洛陽的家人，讓他(她)們也知道我此時此地的心情吧。尾聯不僅與首聯相照應，也使詩中客觀景物全著上了人的感情色彩，原本自然之景物也就有了人的靈性，向人們訴說著詩人心中的美好感覺和愿望。

次北固山下改寫作文(二)

　　山青了，水綠了，天氣暖和了。飄流他鄉的游子已經踏上遠在青山之外的路途，載著歸客的行舟也開始行進在綠如綿綿藍草的江水之上。詩人以平實之筆開篇，猶如畫家作畫以前在紙上鋪設的底色，為抒情言志創設出收縮自如的揮灑空間。

　　積雪已慢慢融化，因匯集了千山萬壑雪化之水，長江的水量逐漸大了起來，江面因之愈發寬廣，再加上江水中央一片船帆高高掛起，使得長江兩岸的距離愈顯闊大。漸漸上漲的江水與恰到好處的正風吹拂二者相合，才有這“風正一帆懸”，勾勒出壯美的大江行船圖。

　　北固山是揚子江的中段，早起的詩人舉目東望，只見江天一色，一輪紅日從東方江海相接的地平線上慢慢升起，回眸西探，卻見西邊天幕上的夜色尚未完全褪去;一夜之間已是中分二年，早上升起的海日預示著新的一年正在開始，春天已按捺不住自己的腳步，悄悄渡江北上走進了舊年。“生”和“入”的選用，把一個晝夜更替的壯觀景象與新舊相接的時光荏苒描繪的傳神入化，給人開辟出自由想象的無限空間。詩人把思歸盼歸的鄉情暗暗融入這“海日、江春”之中，人在此晝夜更替、新舊相接之時萌發思歸盼歸的鄉情是自然而然。

　　我寫上一封書信讓那北歸的鴻雁捎給洛陽的家人，讓(她)們也知道我此時此地的心情吧。尾聯不僅與首聯相照應，也使詩中客觀景物全著上了人的感情色彩，原本自然之景物也就有了人的靈性，向人們訴說著詩人心中的美好感覺和愿望。

次北固山下改寫作文(三)

　　黎明將近，江上鴉雀無聲，除我的船舶外甚至連一只飛鳥也沒有……

　　一陣涼風吹過我的臉頰，我顯得格外孤獨，一行熱淚早已順著臉頰流下來——我一個游子，漂泊在遠方，沒有父母的關愛，沒有父母的鼓勵，沒有父母愛的呵護……

　　哎!

　　船舶順著綠水緩緩行進。我站在船頭上，凝視著那一望無際的江面，不禁感慨萬千——也不知父母身體可好，能不能料理家務，我何時才能回到魂牽夢繞的故鄉……

　　這時，江面上刮來了一陣大風，卷起了巨浪，從北邊的天際“前赴后繼”、“鍥而不舍”地撲向堤岸，濺起數丈高的浪花，發出雷鳴般的轟響。

　　望著這巨浪，我顯得格外渺小。人生就像這江面一樣，而我則是這巨浪中微不足道的浪花。

　　殘夜將近，旭日從海中孕育而出，緩緩上升，射出奪目的亮點，快到天空了，它仿佛是一個快樂的孩童，輕輕一躍便掛在了天上。

　　岸邊的桃花早已開放，垂柳也抽出了新條，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的……時令雖在舊年，春意卻早已闖入江南。

　　排著“人”字形的大雁掠過江面，向北方飛去。問春的鄉書何時才能送出，于是我朝著天空呼喊：“北歸的大雁哪，到洛陽時記著幫我捎去家書。”

　　靜下心來，提筆一揮，寫下了《次北固山下》：

　　客路青山外，行舟綠水前。

　　潮平兩岸闊，風正一帆懸。

　　海日生殘夜，江春入舊年。

　　鄉書何處達，歸雁洛陽邊。

　　我把詩歌高舉在天空，一只大雁飛下來，銜起那張紙，飛向遠方……