《男生日記》讀后感
我寒假期間讀了《男生日記》，書中描寫了吳緬這個六年級畢業(yè)生在暑假期間生活的故事。描寫了他和他父親外出旅游的快樂，以及他外出后他的寵物：“夢露”和“貝多芬”無人照顧的擔心；描寫了他和他的幾好朋友玩耍時快樂的情景；描寫了開學后好朋友們各奔前程時依依不舍的情景······
我通過讀完這本書后，我感覺我們同學之間要和睦相處，互相幫助，共同提高，我們要成為一個好學，性格開朗的好學生。
最近，我看了一本楊紅櫻阿姨寫的《男生日記》。這本書主要講了六年級男生吳緬小學畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
我最喜歡主人公吳緬。他非常勇敢，給老爸推車，幫老爸據(jù)木頭，還和老爸一起去旅游卻不坐飛機坐軍車……他的學習很好，考上了一中。
這本書告訴我們從小就要獨立自主，自己能做的事情盡量自己做。
這個假期，我讀了一本書，叫《男生日記》。
《男生日記》里的主人公叫吳緬，書里講了吳緬暑假里的精彩生活。他和爸爸一起去西藏，遇見了一個開軍車的帥哥，路上經(jīng)歷了許多歷險故事；精豆豆的舅舅開了一家“道歉公司”，“道歉公司”在一棟灰色的大樓里，有點像黑社會的總部，吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥為了給貧困同學宋立春攢學費，竟給“道歉公司”當起了助手；小魔女劉楊惠子被幾個大男生欺負，吳緬、石磊等男生為了解救小魔女而大打出手；為了一個共同的目標，班里的同學們到歌廳組織了一場兒童義演，結(jié)果一晚上就籌到了14360元，這些錢不僅可以資助宋立春一人的學費，還可以多幫助幾個困難的同學。
從這本《男生日記》里，我不僅感受到了吳緬是一個有見解、有個性、有責任心的男孩，更感受到了同學之間的友愛，我們同學之間要像他們那樣互相鼓勵、互相幫助，這樣班集體才能成為一個團結(jié)友愛的大家庭！
我看過許多書，比如：《水滸傳》、《西游記》、《男生日記》等，但是我最喜歡看的就是《男生日記》。
這本書記敘了一段從小男生成長為男子漢的歷程。以輕松幽默的筆調(diào)，真實地記述了六年級男生吳緬小學生畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當代少年兒童成長的快樂和煩腦，成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出在了吳緬身上作為當代少年最可貴的創(chuàng)造和幽默感的特質(zhì)。
這本書讓我特別感動特別難忘的是：吳緬為了幫助班里交不起學費的同學，他和伙伴們，都發(fā)揮出了自己的特長，掙了不少錢為同學交了學費。
我要向吳緬學習，幫助同學。不，不止同學還有需要幫住的人，我要做一個有愛心的人。
我除了喜歡閱讀郁雨君姐姐的書，我還喜歡閱讀楊紅櫻阿姨寫的校園小說“《男生日記》”
這本書主要是環(huán)繞六年級男生吳緬寫的。寫了吳緬從小男生成長為男子漢的心路歷程。以輕松幽默的筆調(diào)，真實的記述了六年級男生吳緬小學畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功的塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年熱最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
《男生日記》讀后感這本書很厚，有時事太多，都想把書放放，先把事干完再看，但是每次想把書扣到桌子上時，又看到了下一個故事的情節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)，時刻吸引著我。