南京市2017屆高三質量檢測作文:熱(含范文）

　　【題目】：在“漢語盤點”活動中，無論“國內字”還是“國際字”的評選，“熱”字都高居榜首。請以“熱”為題，寫一篇不少于800字的文章。

　　要求：（1）角度自選；（2）立意自定；（3）除詩歌外，文體自選。

　　【范文一】

　　熱

　　遷就平庸是我們不少人多少年來崇尚的“美德”，也正因為如此，在今天這個紅塵喧囂的社會中，遷就平庸一時竟成為熱潮。美其名日完善。

　　一個演員的戲演得蹩腳，我們會說她很“努力”。

　　一個畫家作品很拙劣，我們會說“他孜孜不倦”。

　　一個運動員比賽成績很不像話，我們會說：“他已經盡力了”。

　　看一句很典型的話叫：“這年頭誰都不容易。”因為不容易，所以沒什么可怨的，沒什么可批評的。是嗎？不然！

　　在一個為平庸辯護的社會中，我們注定看不到好電影，好的電視作品。正因為遷就平庸，中國的電影很少看能在奧斯卡上獲獎的。正因為遷就平庸，鋪天蓋地的韓劇占據了大部分電視頻道，掀起一股“哈韓”熱。

　　在一個為平庸辯護的社會里，我們注定看不到好的畫，讀不到好的詩，純文學的刊物的沒有生存的土壤。當然，也就少不了有機會為競技場上的勝利者歡呼，我們大都生活在“理解萬歲”的自欺欺人的幌子下。甚至，連那些鼓吹“誰都不容易”的文章也成了人人習慣吞咽的粗鄙快餐，踐踏我們的思維，降低我們的口味和標準。一句話，因為遷就平庸成為熱潮，我們生活在一個低質量的文化環境中。

　　平庸者當然有平庸的權利，但平庸著的聲音不應成為時代的主流，一夜而起的歌星、演星、球星，一朝為錢為名而生的作家畫家，平庸的大軍如今把我們重重包圍了，他們永遠是嘉賓，新聞焦點。但是他們奉獻給社會的又是什么呢？他們有何理由受到愛戴？

　　這個世界如果沒有強者出現，弱者就會冒充強者，那才是世界的悲哀。

　　一種遷就平庸的文化是注定要走向衰亡的，我們已經處在這種危險的處境里，某一項競技的失敗也許只是局部的失敗，但是，當類似的問題始終得不到改變，始終不被尖銳地提出，那么失敗將是一連串的了。

　　我們不應該向劣質事物和人物致敬。

　　哪怕再“不容易”，我們也決不遷就。遷就平庸不應當成為一股熱潮。不應當被當作“寬容”一樣稱贊！

　　簡評：“熱”的現象不都是好的，也不都是壞的。習作者以敏銳的眼光頗有深度地給我們剖析了現在社會中追逐平庸的時風，給人一副清楚劑，是一篇突破了“平庸”的好作文。

　　【范文二】

　　熱

　　人們常說送人玫瑰手有余香，但根據熱傳遞的規律，是不會有類似的反饋作用的。然而，總會有許多人將“體熱”傳遞到社會的每個角落。

　　在嘈雜的都市生活中，人們漸漸地被人性冷漠所侵蝕。有人卻將世俗鄙棄，用他獨特的方式去發出一份余熱，給所有需要他的孩子們，他就是著名業余歌手叢飛。也許叢飛的日子并不多了，但他那份熱將永遠留在這悠遠的大地上，留在時空的隧道上。

　　倘佯人海，饑餓、孤獨、窘迫總會讓許多人迷失方向。當地鐵中的老人向我們伸出枯燥的雙手時，誰會忍心看到他們被潮濕與陰冷所包圍而不結予幫助，撒下一份余熱呢？

　　山區孩子們對知識的渴望激起了一批又一批的大學生，放棄優越的生活條件，只身來到偏遠的山區。溫暖了孩子們的心也溫暖了山里人們的心，這份熱源像股股暖流改變著現在的天氣，影響著未來的天氣。

　　并非只有血緣關系的人才能將自己身體的一部分捐給他人。田世國固然值得崇拜，但畢竟那是生他養他的母親。廣東一女士最近在南京進行骨髓移植，將自己的骨髓捐給了一位素不相識的患者。我想盡管嚴冬曾經威協過你，你依然要相信：冬天來了，春天還會遠嗎？春天來了，你還要懼怕寒冷，緊鎖心門嗎？

　　這份熱，它悄無聲息的在天地之間彌漫。它不會偏心，它源源不斷，把它所擁有的給了它包容下的每一個精靈。人類因為有了這些精靈，更加顯得有靈氣。一切事物都帶著飽滿時熱情來到這方凈土上。

　　醞釀一個生命需要多少熱，誰也不知道，一個生命能夠放出多少熱，也沒有人能知道。一份真摯的情誼，卻給了我們完美的答案。今年這個嚴冬是否會讓你感覺有一些溫暖呢？

　　簡評：熱，是溫暖，是真情，是我們在這個社會中多少有些冷漠所急需的。人類正是因為有真情，才讓我們看到世間的美好，所以我們應該多寫這類的文章才換醒心靈麻木的人們。

　　【范文三】

　　熱

　　棒棒糖的滋味早已彌散在時空隧道里，時間仿佛指縫間的流沙，書桌里再也容不下連環畫和零食的空間了，班主任嚴厲的眼神警示我們高三來了，他來得倉促而又突然，在抬頭低眉間，我早已置身于高三的暖爐中，來不及脫掉棉襖和手套，我被烘得大汗淋淋，原來高三屬于熱季。

　　那天，送來了高三師長們，我們成為“準高三”學生，玉蘭花浪漫地開了一季。明年這里不再有我們的身影，我們也會像他們一樣在玉蘭花盛開的季節離開，今年夏天特別熱，六十幾個人的溫度把教室的電風扇都薰熱了，汗把頭發浸濕了，捋去汗水，一切仍得繼續。抬頭透過窗戶看到在夏日暮色的彌漫的大操場，在夕陽的黃昏下漸次延展穿越微微發燙的地面，天空有寂靜的鳥群飛過，高三的夏日灼灼逼人，激起了我們的興奮與熱情，這個蘭花浪漫的夏季好熱，這個夏日深埋心底的理想種子它正在拔節生長，竭盡全力汲取養分，它要長成一棵參天大樹，它自信地說：“讓烈日來得更猛烈些吧！”

　　在高三途中顛簸而行，峭壁深澗時時而見，這條路上我們走得大汗淋淋，也許一不留神便會墜入無底的深淵，害怕自己忘記理想，害怕自己失去斗志，那股自信的綠樹時常被風吹彎被雪覆蓋。我猶豫了，心也開始隨著燥熱的天氣浮動，越是浮躁越覺得悶熱，高三真的好熱好熱。 時間似水流淌著，寒風吹走了那落滿頭發和睫毛的桂花花瓣，在季節的交替中高考越來越近了，今年的寒冬會冷嗎？本已準備好的棉襖，在這個看似寒冷的冬天并沒有發揮多大的作用，每天為了學習忙得焦頭爛額，顧不得外面氣溫是否零下，只知道為了一道做不出的題常流汗，為了那不及格的分數而燥熱，手套早已塵封在書桌底部，手指拿著筆在本上不停地舞動，難怪今年手上的凍瘡也少了，十二月的教室仍然暖烘烘，那是熱情的力量，激情的泉源，六十四顆向上的精神帶動著的心臟熱烈地跳動，發散的熱量，匯聚的熱能，溫暖了整個高三教室。

　　高三沒有寒冬，高三是一個屬于希望的六月的夏天，屬于每一位拼搏學子放飛理想的動感地帶。

　　簡評：高三的學子人在高三，心懷理想，胸有激情。這篇習作富有詩意的語言和昂揚奮發的進取意識讓我們感受到高三確實是一方熱帶。

　　【范文四】

　　熱

　　眼下，在大中小學校園里，學生們擁有自己的一套話語系統，用來在校園、生活中交流，不少人一般還就難理解其中含義，如“正點”、“美眉”之類，人們把這種語言稱為“校園流行語”。我認為這是語言的垃圾。

　　在學校，我經常聽到有點像江湖黑話的所謂流行話。老師說，語言是進行人際溝通的媒介，每個詞語有其固定的意思，決不能因一味貪新，獵奇而忘了其中的不健康成分。有些校園流行語低俗無聊，曾聽說，一些同學把好友請客叫做“吃大戶”，背后稱校長“老板”，班長則為“領班”，有的文理不通。我班一些同學就經常嚷嚷“很受傷”，這難道是語言上的突破或進步？

　　校園流行語雖然不是什么“洪水猛獸”，但大多是垃圾文化，什么“油條”了，反映了說者思想水平的低下和個人審美的低級趣味。仔細回味一下眼下風行校園的流行語多是粗糙的，未經過精加工的語言，表現出的也多是一種玩世不恭、游戲人生的態度，對中學生的成長并沒有什么好處。

　　流行語在一些“新新人類”口中層出不窮，且變化多端。“標新立異”固然是我們這個年齡段的多數中學生所追求的，但語言上的“標新”總是遵循一定規律吧？至少要避免低級粗俗。否則，對于人生觀，世界觀沒有完全形成的中學生來說，消極影響是顯而易見的。

　　校園流行語作為一種純粹的休閑搞笑固然不錯，但一味的模仿，泛濫就顯得很庸俗，失去了中學生原本的個性特色和青春風采。我們應更渴求淵博的知識，深刻的涵養，更向往一種揮斥方遒，指點江山的書生意氣。

　　“天才——天生的蠢材”，“神童——神精病兒童”等等這樣痞氣十足的校園流行語，能推動漢語的進步才怪呢！

　　最后，請我們的同學行動起來，遠離粗俗的“校園流行語”，凈化校園語言環境。

　　簡評：流行的并不都是最好的，這篇針對時下校園里出現的流行語過于平庸的現象給以一分為二的剖析，雖然還有些實例不足，但對一個高中生來說已經難能可貴了。