《安妮日記》讀書筆記500字范文5篇
《安妮日記》的作者安妮·弗蘭克是一位猶太少女，用筆記記錄了這個女孩的許多心事。小編為大家帶來幾篇《安妮日記》讀書筆記供大家閱讀。下面是第一范文網小編為你們整理的內容，希望你們喜歡。
《安妮日記》讀書筆記一
今天我讀了安妮日記，書的作者——安妮，同樣是這場經歷的受害者。她以第二人稱的形式 將納粹分子的暴力行為統統記錄在日記本上，使后人有機會了解真實的歷史進程。同為猶太 人的安妮，十分怨恨納粹的不講道理的行為[將猶太人趕盡殺絕]，她認為這是不人道的。
安妮是幸運的，她和她的家人以及爸爸同事的家人藏在了一個名叫‘’后屋‘’的地方，并 在此居住了很長一段時間，體驗到了生命的價值;安妮又是不幸的，她生得一副美人坯，卻 是無辜受害的猶太人，最終獻出了自己寶貴的生命。
憑什么，憑什么納粹可以隨便剝奪猶太人的生命?憑什么猶太人就要忍受滅族的悲慘命 運?可憐的安妮雖揭示了恐怖的歷史，但她并沒有改變歷史!我為此感到痛心：一個正值豆 蔻年華的少女竟如此失掉了生命，真是太遺憾了。回首想想我們這一代的孩子們，沒有經歷 過生離死別，天天生活在如此優越的環境里，竟忘了幾百年前一個與我們年紀相仿的少女在 為自己的明天發著愁;不知道明天能否繼續活下去，不知道明天是否就被別人告了密，被抓 到納粹集中營里去。這種對前途的渺茫的遐想，不知道現在有幾個學生會考慮這些。
安妮在日記里講述了自己對人生，愛情的見解[抑或說成感悟]，讓我們重新解讀這個世 界，理解這個世界的種種，讀來讓人獲益匪淺。
朋友，讀讀安妮日記吧，相信你也會因此變得更成熟，言語更富有哲理!
《安妮日記》讀書筆記二
有許多書伴隨著我們成長，我們從中吸取精華和營養，更加茁壯成長。上個星期，我讀了《 安妮日記》，感覺既真切又感人。
安妮·費蘭克是一個二戰時期，納粹大屠殺猶太人時一個15歲猶太女孩。她有一個姐姐瑪格 ，本來一家人其樂融融，但是希特勒對猶太人實施種族滅絕，費蘭格家被迫住進了秘密小屋 。此外，同居室還有一個牙醫，幾對夫妻，還有一個男孩皮德。在這一段充滿噩夢的將近25 個月的危險日子里，安妮用純真而感人的筆觸記錄下了躲藏在秘密小屋的恐懼、害怕，以及 與皮德之間真摯男女情意。安妮夢見親愛的已經過世的外婆，夢見親愛的朋友達莉，心里充 滿了焦慮和擔心。而日記是她最好的傾訴，也是二戰期間猶太人悲慘命運的一個證明!日記 本是安妮13歲生日時收到的一份禮物，她給日記本取了一個好聽的名字“基帝”，向它吐露 自己的心聲以及自己內心的無助與煩惱，思考生命和戰爭……
在安妮15歲那年的8月份，有人告密，秘密小屋的8個人全部被捕。數日后，安妮和姐姐瑪格 死于集中營，8人中只有安妮的父親一人還生。
多么不幸的故事呀!25個月的悲慘生活，忍受饑餓、擔心、害怕……在困難中成長，在害怕 中成熟。在躲避的日子里，安妮從一個懵懵懂懂的小女孩長成了一個花季少女，在這花一般 的年齡，只能躲避在那矮小的秘密小屋。
一本日記，讓我們體會到戰爭的殘酷與無情，體會到了猶太人的悲慘命運!讓我們認識到了 納粹惡魔給人類整體以及每個個體帶來的傷害以及無可彌補的傷痛!
《安妮日記》讀書筆記三
從古至今，書籍便是文人墨客謳歌的對象。古有“腹有詩書氣自華”的詩句，今有“書籍是饑餓的人的一塊面包”的名言。作為一位惜書愛書之人，每天坐在柔和的燈光下，讀名家著作，是愉悅的享受，而總眾多著之中，我感受最深的是《安妮日記》。
《安妮日記》的作者是猶太族少女安妮·費蘭克。她的家庭原居住在德國法蘭克福。納粹興起后，安妮被迫全家遷至荷蘭避難，二戰爆發后不久，在朋友的幫助下他一家人躲進了一間密室，密室成員后曾至8人。1944年8月有人高密，他們8人被捕并被關進集中營，最終只有安妮的父親一人生還。其父整理并出版了安妮的日記，即為《安妮的日記》。
這本書描寫了許多鮮明感人的形象。安妮是一個性格活潑的花季少女，她的父親謙虛隨和，母親語言夸張，缺乏理解能力，姐姐內斂端莊，溫柔懂事……，性格迥異的8個人，構成了這本日記式小說的主體，更觸動我內心的是，讓我對生命、對二戰有了更深刻的理解。
安妮的日記燃起了所有人對生命的熱情，使人們認識到大屠殺、反猶太主義，也使人們認識到人性內心的童真、善良、仁慈，更成為現代業界的精神象征。
《安妮日記》給我帶來了太多感悟，對親情、對友誼、對人生……
暢游書海，愉悅心靈;寧靜歲月，唯愿與書香常伴……
《安妮日記》讀書筆記四
“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。”這句話是讓我們互相關愛，可我卻從《安妮日記》中讀出了痛苦，但又發現了痛苦中的一絲微笑。雖然那微笑多么渺小，但卻給猶太人帶來希望。
在第二次世界大戰的時候，德國侵略了荷蘭，對猶太人實行了“種族”清洗。當安妮的姐姐瑪格特收到了通知單，大家為了安全，躲到了公司的小屋里。在屋子里，同為猶太人的達思一家也躲了進來，過著暗無天日的生活……
在秘密的小屋里，大家都無時無刻的擔心著，可是安妮卻總是用微笑面以戰爭，面對痛苦，面對全世界。雖然她也是個猶太人，但她也熱愛生活，熱愛自然，熱愛讀書。她在日記中說到：我常常問自己，要是沒躲進來，要是我們都遇難了，那就不會受那么多苦，不會連累那些保護我們的朋友，不也挺好嗎?不，不對。我們還想活下去，還想自由、幸福的活下去!看啊，安妮是多么替人著想啊，但又多么渴望活下去，不過，作為猶太人，他們沒有選擇的余地。在此，我深深地感到了希特勒犯下的罪惡和猶太人的無辜。安妮躲在秘密小屋時，她也會害怕，但她卻相信未來是美好的，和平的，只是她等不到這一天來到了……
所以說，我們是幸福的，是幸運的，可是當今世界上，能像安妮一樣樂觀的人又會有幾個呢?可是我就比較樂觀，為什么呢?事情是這樣的：
新學期新氣象，我們班來了一個轉學生，名叫來孔寧。我早就跟她打過交道了，發現此人“知識淵博”、“才華橫溢”，算得上“女強人”。經過一段時間的交往，我們幾個好學生被“冷落”了，大家都有點不服氣。可是我轉念一想：既然多了一個對手，就又可以學“知識”了。所以我相信，也許我們不會成為好朋友，但我們卻可以把優點放大，把缺點拋棄，成為學習上的對手，充當別人的吸塵器，把好處“吸”過來
總之，《安妮日記》里的安妮是個永不放棄的女孩，她堅定的微笑讓我明白了生命的含義，就是：痛苦像雪球，你越想遠離它，它就越滾越大，把你壓迫。只有陽光能融化它，這道陽光就是——微笑。
《安妮日記》讀書筆記五
1944年3月29日，波爾克斯大臣談到，戰后應該出一本與戰爭有關的日記或書信。當安妮爸爸獨自抹著眼淚走出納粹集中營，并接過安妮的日記時，《安妮日記》橫空出世!
《安妮日記》向我展現了作者的內心世界、生活情況和人物特征，一個個生龍活虎的人物仿佛就在我眼前：深愛安妮的皮特、認真工作的牙醫杜賽爾、強壯的爸爸、溫和的媽媽、乖巧的姐姐、自以為是的達恩太太、愛抽煙的達恩先生···成熟的語句，生動地比喻···讓我們看到的好像不是一個14歲的小女孩，而是一個作家。我看完這本書后為德國的行為而感到憎恨憤怒，為猶太人的處境而難過，為安妮的痛苦而嘆氣。唉!世界為何如此不公!日記中的安妮并不是好孩子，她與媽媽吵架，跟皮特戀愛···但她不是沒有優點的，她喜愛作文，能自我反省，能換位思考···我不得不說，安妮真是個可愛的孩子。
許多人都贊揚安妮的寫作水平，我也不例外，就連德國著名作家恩斯特·施納貝爾都贊嘆：“不論什么年齡來看，她(安妮)都是一個水平極高的作家，能在當時殘酷的現實環境下寫出如此優秀的作品。”
隨著時代的推進，二戰已經十分遙遠了，現在我們口中只有周杰倫、張學友等人，安妮雖然被歷史的沙土掩埋了，但她的精神永久長存，正如她在日記中寫的一句話：我要活下去，永遠活在人們心中!