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人類十大必讀名著

發布時間:2020-04-09

人類十大必讀名著

  書是人類進步的階梯,我們在看必讀書籍的時候肯定會記下筆記,方便以后理解。那么接下來由第一范文網小編為你推薦幾篇優秀的人類十大必讀名著,歡迎閱讀。

  人類十大必讀名著篇一

  1.《鋼鐵是怎樣煉成的》

  本書作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基,俄羅斯人。小說主人公——保爾·柯察金。他的名言:人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”

  2.《魯濱遜漂流記》

  本書作者——英國作家笛福,小說主人公——魯濱遜·克魯索,還有土人“星期五”。小說描寫了水手魯濱遜在航行中遇險后,漂流到了一個荒無人煙的孤島上生活了多年,過著野人般的生活。

  3.《格列佛游記》

  本書作者——喬納森·斯威夫待,十八世紀英國小說家。小說主人公——里梅爾·格列佛船長。該書通過里梅爾·格列佛船長之口,敘述了周游四國(小人國、大人國、飛島國、智馬國)的奇特經歷。但仔細體會,卻處處揭露著英國社會的黑暗現實,并寄寓著作者的理想。

  4.《繁星.春水》

  本書作者——冰心,(10月5日—1999年2月),原名謝婉瑩。祖籍福建長樂,生于福州。作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述“愛的哲學”,代表作有《超人》、《煩悶》等。 開始,受泰戈爾《飛鳥集》的影響,又寫出了短詩集《繁星》和《春水》,為文壇矚目。

  人類十大必讀名著篇二

  5.《朝花夕拾》

  本書為魯迅(原名:周樹人)一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。(另:初中所學的魯迅的小說全部選自《吶喊》。)

  6.《西游記》

  本書作者——吳承恩(明)。《西游記》經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之后,于明朝中葉,由吳承恩最后完成。它是中國神話小說中最優秀的作品。濃郁的浪漫主義是《西游記》的基本藝術特征。主人公——唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。

  7.《水滸傳》

  本書作者——施耐庵。《水滸傳》是我國古代文學史上的四大名著之一,它的作者是施耐庵,而書名卻是羅貫中起的。《水滸傳》原名《江湖豪客傳》,可施耐庵對書名總感到不滿意。羅貫中建議用《水滸傳》,他覺得很好,他說,“‘水滸’有水邊的意思,有‘在野’的含義”,于是便將書名正式定為《水滸傳》。本書描寫了北宋晚期宋江領導的山東梁山泊農民起義,真實地再現了封建社會農民起義的發生、發展直到失敗的全過程。這部書也塑造了魯智深、林沖、武松、李逵等一大批農民起義的英雄好漢形象。

  (另:四大名著中只有《紅樓夢》是清代的作品,其大三本按時間先后排列依次是《三國演義》《水滸傳》《西游記》。注意:《三國志》屬于史書,不是小說)

  人類十大必讀名著篇三

  8.《駱駝祥子》

  本書作者——老舍(1899~1966),原名舒慶春,字舍予,生于北京一個滿族家庭。1930年老舍踏上了歸程,面對滿目瘡痍的祖國,他的筆變得沉重起來。《駱駝祥子》是這個時期的代表作。它揭示了“小人物”的奴隸心理和無法實現的希望的最終破滅。隨著祥子心愛的女人小福子的自殺,祥子熄滅了個人奮斗的最后一朵火花,成為這個衰朽社會的殉葬品。主人公

  ——人力車夫祥子、車主女兒虎妞、小福子。

  《駱駝祥子》精彩語言輯錄

  △錢會把人引進惡劣的社會中去,把高尚的理想撇開,而甘心走入地獄中去。

  △為金錢而工作的,怕遇到更多的金錢,忠誠不立在金錢上。

  △人間的真話本來不多,一個女子的臉紅勝過一大段長話。

  △最偉大的犧牲是忍辱,最偉大的忍辱是預備反抗。

  △愛與不愛,窮人得在金線上決定,“情種”只生在大富之家。

  △苦人的懶是努力而落了空的自然結果,苦人的耍刺兒含著一些公理。

  △經驗是生活的肥料,有什么樣的經驗便變成什么樣的人,在沙漠里養不出牡丹來。

  9.《名人傳》

  本書作者——瓦薩里。《名人傳》是文藝復興的重要文獻,作者在1568年的修訂版中明確宣告,該書的宗旨就是要敘述“藝術再生的進程”。“再生”一詞不僅是瓦氏整部巨著的主題,而且構成了其歷史觀念和藝術判斷標準的基石。他破天荒第一次將建筑、繪畫、雕刻這三門藝術當作一個整體,而非像他前輩那樣總是將其孤立開來進行處理,同時,他依據風格類型而提出了一套批評體系以區分藝術作品的高下優劣。這些特點使他的《名人傳》與以前一切著作拉開了距離,成為西方藝術史學史上的第一座里程碑。

  10.《童年》

  本書作者——高爾基,原名阿歷克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,前蘇聯無產階級作家,社會主義現實主義文學的奠基人。《童年》是高爾基自傳倚小說第一部,小說主人公——阿遼沙。高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年,反映了當時社會生活的一些典型的特征,特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養成不向丑惡現象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。

  自傳體長篇小說三部曲的另外兩部是《在人間》和《我的大學》。

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