《木笛》讀書筆記

　　《木笛》不同的人來讀，得出不同的體悟。歡迎來到第一范文網，小編已經沏好茶，恭候多時。

　　《木笛》讀書筆記篇一

　　今天，我讀了《木笛》一文，被朱丹強烈的愛國情感深深地感動了。

　　這篇文章講述的是：一個樂團在南京招考演員。考試要求苛刻，競爭激烈，朱丹過五關斬六將，終于闖入了終試。可是，因為考試那天是南京大屠殺遇難同胞紀念日，所以朱丹拒絕吹奏歡樂的曲目，放棄了這次寶貴的機會。事后，朱丹來到南京大屠殺遇難同胞紀念碑前，吹奏了一曲悲傷、凄涼的曲子。大師被他的愛國之心感動了，錄取了她。

　　朱丹濃濃的愛國情意真讓人佩服！他為了紀念南京大屠殺的遇難同胞，為了那段屈辱的歷史，居然放棄了一次寶貴的就業機會！

　　愛國的朱丹讓我聯想到了聞名世界的京劇表演藝術家梅蘭芳先生。可是，在他的一生中，卻有8年是蓄著胡須的。這是為什么呢？因為在日本帝國主義侵略中國的時期，他為了表示對日本帝國主義的抗議和堅決不給侵略者演戲的決心，就把胡須留起來了。你們可知道，對于一個把藝術當生命的人來說，這8年是何等的痛苦啊！更糟糕的是，在這8年的時間里，梅蘭芳沒有演戲，就沒有了收入，他迫于生活的壓力，不得不賣掉了房子。戲園老板給了梅蘭芳豐厚的待遇，可他還是沒有為之動搖，毅然拒絕了。當抗戰勝利后，他當天就刮了胡須，登臺演出。每一個人都為他高尚的民族氣節叫好！

　　正是這一位位愛國志士，才能讓那鮮紅的五星紅旗冉冉升起！如今，我們的祖國已日益強大，我們不能忘記那段屈辱的歷史，更要做一個像朱丹、梅蘭芳那樣愛國的人。“人類最高尚的道德是什么？那就是愛國心。”讓我們每個人都擁有一顆愛國心吧！

　　《木笛》讀書筆記篇二

　　今天我讀了一篇文章，它的名字是《木笛》。

　　這篇文章的主要內容是：有一個人叫朱丹，他去參加一個音樂類的比賽，當時大師給他抽中的是一首歡快的曲子，但是朱丹怎么也不吹歡快的曲子，放棄了比賽：因為當天是南京大屠殺！他走到紀念碑前，吹響那悲傷而凄涼的曲子，最后大師走過來緊握他的手，告訴他他被錄取了，當時他又高興又悲傷。

　　讀完這篇文章我熱淚盈眶，我覺得：朱丹非常愛國，因為當天是國家悲哀的一天，他就算放棄自己的利益——放棄比賽的名次，也絕不吹歡快的曲子。他這是為國家著想，雖然他吹不吹曲子表面都和國家沒有什么關系，就算他吹歡快的曲子，別人也管不著。但是因為他心中充滿了悲痛，所以他的態度是那么堅定、堅決。

　　我當時馬上聯想到一件事——這次的汶川大地震！我聽說有一個乞丐老爺爺，他走到捐錢箱前，拿了一張一元錢的，放了進去。沒過多久，他又過來了，這次卻拿了一張一百塊錢的，放了進去。當時人們都感到很奇怪，他是個乞丐，每天都在要飯，怎么會有這么“多”錢呢？結果老爺爺告訴他們說他一開始都是1分，2分，5分，1角的零錢，他怕這樣零的錢不方便，所以就去銀行把那些錢換成了一張整的一百元錢，投進了捐款箱。

　　他盡了自己的所能，為國家付出，你知道嗎？這一百塊錢對他來說有多少？但他卻為國家著想，哪怕自己沒有任何東西了，也要盡自己的所能，讓受災的人們好過些，他覺得這樣很幸福，他的這份心意讓我們沒齒難忘！

　　無論是朱丹還是乞丐老爺爺，都放棄了自己非常重要的東西，他們向國家獻出了自己的所能，所以我也要向朱丹和老爺爺學習，學習他們為國家付出的精神。我們也要盡自己的能力，去捐獻，去付出……

　　《木笛》讀書筆記篇三

　　《木笛》這篇課文主要講的是：有一個樂團在南京招考演員，其中一名是木笛演員。

　　經初試、復試兩輪過后，每一種樂曲只剩下兩名樂手。房門開了，有個人大聲地說：“木笛，朱丹。”

　　大師讓他任選一首樂曲表達歡樂。可是朱丹不能演奏歡樂的曲目，因為今天是南京大屠殺遇難同胞紀念日。

　　大師對朱丹說：“你可以回去了。”

　　聽到這句話，朱丹說，朱丹眼中頓時涌出苦澀的淚水。他向主考席鞠了一躬，把抽出的木笛小心地放回絨套，轉過身子默默地走了。

　　入夜，南京城開始飄雪，朱丹披著雪花，向南京大屠殺遇難遇難同胞紀念碑走去。

　　朱丹佇立雪中，小心地從絨套種取出木笛彈奏起來，笛聲悲涼凄切，猶如脈管滴血。寒冷的凝凍著這聲音，火焰溫暖著聲音。墮落的雪花紛紛揚起，托著笛聲在天地間翩然回旋。

　　最后，朱丹被樂團錄取了。

　　讀了這篇文章，我懂得了：做事要有主見，不能別人說什么，你就做什么，不然就會失敗。