《漂亮的老師與壞小子》讀書筆記
老師是辛勤的園丁，澆灌著我們這一些祖國的花朵；老師是一棵大樹，默默無聞的為我們遮風(fēng)擋雨；老師是一盞黑暗中的燈塔，為我們照亮前方……而本文也是寫一個老師和她的同學(xué)的那一段美好而又珍惜的校園生活。
《漂亮的老師與壞小子》的主人公——師范大學(xué)的畢業(yè)生米蘭，再一次偶然的機會下當(dāng)上了白果林小學(xué)603班的班主任，她和603班的同學(xué)度過了一次難忘的時光，這中間，當(dāng)同學(xué)打架時，她不請家長，也不批評學(xué)生，只讓同學(xué)們自己改正錯誤。她教會了一個軟弱的男孩如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)，他把一個全校聞名的班級變得正真的“全校聞名”……從這一件有一件事中，都體現(xiàn)出了米蘭是一個真正值得信任的好老師！
讀了這本書后，我覺得這本書有一種手摸不找太陽的感覺，因為是上個本就沒有米蘭這樣的好老師，但它使我明白了應(yīng)該尊重老師，感恩老師，當(dāng)你認(rèn)為讀書是一件快樂的事后，米蘭這樣的老師自然就會“出現(xiàn)”在你面前，但老師總是這樣：為了我們默默無聞的奉獻(xiàn)著，無論最后結(jié)果如何，總希望我們能好點，能在日后人生的道路上少一點阻礙，這恐怕就是老師對我們每一個人最終的祝愿吧。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就讓我們學(xué)會感恩老師，為老師的付出帶來回報吧！