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顧城詩歌讀書筆記

發(fā)布時(shí)間:2019-02-21

顧城詩歌讀書筆記

  顧城詩歌讀書筆記(一):《小巷》賞析

  小巷

  小巷

  又彎又長

  我用一把鑰匙

  敲著厚厚的墻

  被歷史拋入黑暗中的一代青年,一旦站在陽光下,自然會有一種恍恍惚惚的感覺,這種迷惘,這種失落感,在北島的詩中表現(xiàn)為“沿著鴿子的哨音/我尋找著你”(《迷途》),在舒婷的詩中表現(xiàn)為“隔著永恒的距離/他們悵然相望”(《船》),在梁小斌的詩中表現(xiàn)為“我的鑰匙丟了”(《中國,我的鑰匙丟了》)。顧城沒有嘆息,也沒有去尋找鑰匙,而是拿起鑰匙尋找自己的房間,尋找自己在社會中應(yīng)有的位置。“小巷”是“又彎又長”的,“墻”是“厚厚的”,要尋找,必須付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià),也可能要走很長的路;然而抒情主人公是堅(jiān)定的,那個(gè)“我”在頑強(qiáng)地敲著,邊走邊敲。

  詩人只選擇了幾個(gè)簡單意象:“小巷”、“鑰匙”、“墻”,構(gòu)成了一個(gè)象征意味很強(qiáng)的流動畫面,畫面中那個(gè)敲墻的主人公,并非是一個(gè)人,而是整整一代青年,不,也包括中年、老年。這個(gè)世界上的許許多多人不是終生都在尋找嗎?

  顧城詩歌讀書筆記(二):《弧線》賞析

  弧線

  鳥兒在疾風(fēng)中

  迅速轉(zhuǎn)向

  少年去撿拾

  一枚分幣

  葡萄藤因幻想

  而延伸的觸絲

  海浪因退縮

  而聳起的背脊

  詩人將四個(gè)弧線的意象并行排列,給人一種暗示,一種理性思考。詩的“確定性”,在于標(biāo)題對“弧線”的點(diǎn)明,在于四個(gè)意象所顯示的表層含義:自然界與人類社會的一切運(yùn)動都采取弧線形式,“不止不行”、“不屈不伸”這是萬物運(yùn)動的規(guī)律;詩的“不確定性”一面則隱藏在意象組合所構(gòu)建的深層結(jié)構(gòu)之中。“鳥兒” 在疾風(fēng)中“轉(zhuǎn)向”,“葡萄藤”自然生長的“觸絲”,“海浪”的自然變化,這自然界的“弧線”不是很美嗎?然而“少年”因?yàn)?ldquo;一枚分幣”而屈身“撿拾”,這種人為的“弧線”,卻不能給人以美感。詩的朦朧性帶來多種暗示:畸形社會中人的價(jià)值的貶值,社會不良風(fēng)氣對天真心靈的污染,自然界弧線的和諧美與人為弧線不和諧的對比,對社會走過一段彎路的暗喻等等,讀者可以見仁見智,不必求其固定答案。詩不是為著解答什么,只是啟示。

  我國古典詩詞中有“雞聲茅店月”,“枯藤老樹昏鴉”,“一川煙草、滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”的佳句。西方意象派詩有龐德的名句:“人群中這些面孔幽靈一般顯現(xiàn)/濕漉漉的黑色枝條上的許多花瓣”(《在一個(gè)地鐵車站》)。顧城的這首詩同樣省略了連接成分的意象詩,并非獨(dú)創(chuàng),只是由于欣賞習(xí)慣的惰性因襲,曾經(jīng)被指責(zé)為“不知所云”。

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