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《夜鶯的歌聲》的讀書筆記

發布時間:2019-02-17

《夜鶯的歌聲》的讀書筆記

  自從我學習了《夜鶯的歌聲》這篇文章后,我的心久久不能平靜,我們的生活是多么的幸福,父母的關愛,老師的教育,同伴的幫助,而之前生活在戰爭中兒童們,哪能享受到這一切,他們只能在炮火之中度過著苦難的童年?墒悄切┬∫国L們卻是那么的勇敢,和我們一比,簡直是一個在天上,一個在地下啊。

  《夜鶯的歌聲》這篇文章主要講都是在蘇聯衛國戰爭中,一位叫做小夜鶯的男孩,將進了村莊的一小隊德國兵引進游擊隊的埋伏圈,使德國兵被游擊隊成功消滅的事情。

  小夜鶯不怕自身的生命危險,運用自己聰慧的大腦,幫助游擊隊成功消滅了一小隊德國兵,從中可以看的出他非常的勇敢,聰明,愛國。他真是一位機智的小英雄。

  如果讓我跟小夜鶯比一比自身經歷的話,那我可就落后多了!我的膽子很小,上課不敢舉手回答老師的問題,即便是被老師點名到出要回答問題,我的聲音都是很小的,估計也就只有我本人能聽到。我想大聲點,可就是好人嗓子有一塊大石頭壓著似的。跟陌生人說話更沒有份了,還能比得上小夜鶯他那靈巧的嘴和機智的頭腦?

  記得有一次,爸爸去上班,順便帶著媽媽和姐姐出去買東西,我呢就在家里看電視,有一部電視就是《勇敢的飛虎隊》非常好看,我舍不得錯過這個機會,因此,家里就只剩下我一個人了。當我正在投入地開心地看著電視時,我家的門鈴突然響了起來,是誰?我從沙發上站起來,走向門口,爸爸媽媽和老師都說過,家里大人不在,聽到門鈴聲響一定要先看看是誰。我通過門上的“貓眼”往外一看,只見門外有一群身材魁梧的男人,我發抖的問他們:“你.......們.......是干.......嗎的?”他們不耐煩地回答我,說:“我們是修熱水器的!還不快點給我開門!”我不敢讓他們進來,只好說:“你.....們...還是等等吧,我爸爸媽媽不在家。”啊,糟了,我怎么把這事告訴他們了,這不是更危險了嗎?那些人不再敲門了,怎么回事?我從“貓眼”往外看,只見有個人正在打電話,想必那些工人已經等的不耐煩了吧!就這樣,直到媽媽和姐姐回來了,才讓他們進來。他們進來后說我很懂事,但還能看見他們抱怨的眼神。是啊,當時我為什么就不聽那些叔叔的話,打電話給媽媽呢?我當時就是大腦停止了思考,就知道害怕。媽媽表揚我不隨便開門,我知道那是媽媽在鼓勵我,我更知道我遇到事情靈活處理不夠,我應該像小夜鶯多學習學習。

  和小夜鶯相比,我還有很多怯懦的地方,像學習上遇到難題,我總是找理由找借口,不做或是干脆依賴大人的講解。

  小夜鶯這位機智愛國的孩子,是我們生活中的榜樣,我們在學習上要做到機智,聰慧;在日常生活中要多看新聞,了解國家大事,我們將來是國家的棟梁。

  讓我和小夜鶯相比經歷的話,我還是很弱小,很脆弱。

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