這就是我初一第一單元作文

　　這就是我，有時乖巧，有時蠻橫的一個小女孩。下面是小編為你帶來的這就是我初一第一單元作文，歡迎閱讀。

篇一：這就是我作文

　　我是一個十一歲的男孩，身高1.6米。烏黑的眉毛、大大的眼睛和長長的睫毛鑲嵌在我那瓜子是的臉上。高挑的鼻子使我顯得既精神，又帥氣。一張不大不小的嘴巴里藏著兩排潔白的牙齒。一對大耳朵十分機靈，一有什么風吹草動都能及時發(fā)覺。所以經常有人說我是“小帥哥”。

　　我特別愛看書，一有空余時間，便會捧著課外書閱讀。因此，我的知識面比較廣，《三國演義》和《水滸傳》等許多名著我都讀過。有一次中午，媽媽要上班去了，我還沒吃過飯，她給我做了一盤辣椒炒牛肉絲，這可是我特別愛吃的菜。媽媽臨走時再三叮囑我：“快點把飯吃了吧，我去上班去了。”媽媽走后，我剛要吃飯，忽然瞥見沙發(fā)上的一套《福爾摩斯探案全集》，我忘記了吃飯，津津有味地看起了《福爾摩斯探案全集》。漸漸地，我已完全投入到書本之中，我似乎看到歇洛克•福爾摩斯與莫里亞蒂教授在懸崖上決斗的場面，把吃飯這事忘得一干二凈。過了好長時間，媽媽回來了，她見到桌子上的熱飯、熱菜，一點兒也沒動，還成了冷飯、冷菜，對著我說：“你怎么還沒吃飯呀?”這才把我從書本中拉回了現實世界。媽媽看見了我手中的《福爾摩斯探案全集》這才恍然大悟，哭笑不得地說：“你真是個小書迷呀!”

　　在主課中，我的數學成績非常好，每次考試成績都名列前茅，你知道這是怎么回事嗎?小時候，上樓梯時，媽媽讓我數數，;吃羊肉串時，媽媽問我問題。從那時起，我對數學充滿了興趣，三年級做四年級的奧數書，四年級做五年級的奧數書，五年級做六年級的奧數書。就是這樣，我成績才這么好。

　　我是一個男孩，十分熱愛運動，特別喜愛打籃球。每次報名參加興趣小組，我就選“籃球”。每次，我都是第一個到籃球館門口。偶爾，我有一些空閑時間，便和爸爸一起帶著籃球，去爸爸他們學校的籃球場打球呢!

　　我的性格特點是既外向，又內向。有人請我在一些人面前表演時，我十分害怕、膽小，不敢上臺。有時，我十分勇敢，說話時并不害羞，敢做敢當。

　　當然，人不可能十全十美，我也有不少缺點。其中，最大的缺點就是拖拉。盡管老師、家長曾多次教誨，我也盡了點努力，但做作業(yè)還是容易走神，寫得也慢，造成作業(yè)遲交的情況。不過我認為，只要持之以恒，缺點總是會克服的。

　　這就是我——一個與眾不同的男孩。

篇二：這就是我作文

　　九月，一個收獲的月份。

　　你時常說，自己長大了。那是因為你進入了初中，不再是一個普普通通的小孩子了。你總會說很了解自己。可是，有的時候你甚至連自己是誰，自己多大都不怎么清楚。

　　有人會說，你絕對是個傻子，自己是誰都不清楚。

　　而你總會一笑而過，因為，這個世界上沒有人知道自己到底是誰。

　　你來自于濟南外國語學校，初一十班。據說你的名字叫臧英杰。

　　你總是喜歡在下課時與同學們玩耍，好不自在。有時候也會搞一些惡作劇，鬧著玩。同學們似乎對你印象還不錯，有說有笑的。

　　你今年十二歲，可英語水平卻早已經超出了同齡人。在上外教課時，別人聽不懂的的地方對你來說卻易如反掌。老師對你的英語水平十分了解，還讓你去競選了外語協(xié)會會員。平常上學放學時，嘴里也不由自主的哼哼著英文歌。新學期開學四天，老師把《劍橋國際英語教程》發(fā)下來了。你翻了翻，生詞似乎并沒有很多。你也參加了不少英語比賽，也獲得了不少名次。有濟南市三等獎，也有山東省一等獎。總之，你總能不斷的突破自己。

　　你擅長作文，在上也認識了不少杰出的作文人才。你在網上發(fā)表的作文已經有260篇左右，而且也有不少被老師選為了精品。六年級時，學校組織參加“冰心文學大賽”，你抓住機會，展示了自己的才能。全國銀獎也成為了你在作文方面最高的成就。老師嘴里還會時不時的把你推向更高的一個境界，要求你參加這樣那樣的作文比賽，每天寫一篇日記，逐漸就養(yǎng)成了寫文章的好習慣。

　　你總能在小事上面發(fā)現許多大道理，或者有時候稍有一點迷信。走到了十字路口，綠燈突然變成了紅燈，你在心里也會大發(fā)感慨，人生不也是如此，總會有許多障礙阻撓你前進，所以要付出，才會有收獲;軍訓過程中，中午吃飯時同學們都在爭搶，有的時候搶不到自己就要再去打。其實，我們一直在用另外一種方式競爭著，弱肉強食。

　　有時候，你也會獨自一個人面對天空發(fā)呆，看著那云彩在眼前浮動，天空中含有一絲寒意。不知道為什么，你總會認為有些事情是命中注定的，或者說有些事情不是我們能夠決定的。所以，你從不埋怨自己的所作所為，對就是對，錯就是錯，總之已經做了，那時候后悔倒不如一開始就做一個對的選擇。

　　你也特別會演戲，碰見自己討厭的人，總是鐵青著臉，裝著很難交際的樣子。就這樣，才會有人說你不好相處。你會說這是因為你演習演過頭了，實在太像了。其實，你時不時也會露出破綻，一不小心展現出了自己比較陽光的一面。所以，才會對你出現了兩種截然不同的評價。

　　總之，你就是我，我就是你。

篇三：這就是我作文

　　大家好，我是程園園，一位可愛的女生，中等個子，一雙濃眉大眼，一張能說會道的嘴巴，我的外貌就是這樣了。

　　我們班的一位同學，上課老是不認真聽講，這不，這次老師布置的課堂作業(yè)，他又不會，可我作為英語課代表，怎么能坐視不管呢?可他可是我們班的第一差生啊!我猶豫不決，到底幫不幫呢?終于我下定決心，要幫助她，我走到它的座位上，開始耐心的給她講解，可她卻一無所獲，我有些生氣，可我又想當初是我自己下定決心要幫她的，可現在自己又出爾反爾，這實在不是正確的做法，我又繼續(xù)跟她耐心的講，一直等到放學好久，她才聽懂，我才高高興興的回家。

　　我還很驕傲，有一次，同桌拿著作業(yè)本問我：“程園，我問你啊，‘鑿壁偷光’是成語嗎?”“是啊，不是學過的嘛!”我有點不耐煩了。但心里又立即提醒自己，耐心點。“那這個成語指的是什么啊?你可以給我講講嗎?”同桌睜著他那雙無辜的眼睛看著我。難得他如此虛心好學呀!我看了看窗外，想知道太陽是不是從西邊出來了。“喂，你也不知道嗎?”同桌追問道。“啊，是這樣的。”我忙對他說，“漢朝時，一個少年叫匡衡，他非常好學。因為家里窮，點不起蠟燭，他就悄悄的在墻上鑿了個小洞，借用鄰居家的燭光看書……”“等等，他為什么不開燈呢?”我覺得他十分白癡，就白了他一眼，沒好氣的說：“因為沒有電!”“是因為電力緊張停電了嗎?”天哪，我想要暴走啊!但是，我還是耐心的告訴他：“那是漢朝，還沒發(fā)明電。”“哦……”同桌似乎明白了，我也算是松了一口氣。”可是，他接著又問我：“那他是什么時候鑿的洞?”我感到后背在冒冷汗，結巴著說：“晚……晚上吧。”“晚上?”同桌說話的聲音提高了一百分貝，“晚上他不是看不見嗎?怎么鑿的?”天哪，我真想……好了好了，算了，我還是敷衍他一次吧。“那……就算是白天吧。”我心不在焉的說。“白天還有功夫鑿洞?干嗎不用這寶貴的時間看書呢?”同桌理直氣壯的質問。“你煩不煩啊?”我終于按捺不住，開始沖著他‘獅吼’一頓。同桌受不了我的大嗓門，用手捂住耳朵，嘀咕的說，這算是什么好學生啊，怎么這么驕傲，幫助同學這么沒有耐心!我雖說聽見了，卻默不作聲，唉……

　　這就是我，有時乖巧，有時蠻橫的一個小女孩，如果你想認識我的話，可以隨時來找我啊!