精選魯教版七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文范文
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每次回想起這件事還是有種奇妙的感覺(jué)。
那是一節(jié)和以往差不多的體育課，做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我們便抱起籃球，直奔籃球場(chǎng)。
我們打籃球，正常的只需半個(gè)籃球場(chǎng)，因此，一起但籃球的人并不多，，通常是6個(gè)人或8個(gè)人，偶爾會(huì)有10個(gè)人或12個(gè)人。而且，我們打籃球除了籃球出界，很少提到犯規(guī)，這并不是說(shuō)我們不講規(guī)則，只是因?yàn)槲覀冎皇菉蕵?lè)而已，不必過(guò)于講規(guī)則。
此次我們打籃球的人數(shù)為“通常人數(shù)”——6個(gè)。
沒(méi)過(guò)多久，對(duì)方的小明被我方的小剛緊追不舍，不得已，只好把球傳給離他最近的小強(qiáng)，可誰(shuí)又能料到，這球卻落入我方小亮的手中。原來(lái)，小明在傳球給小強(qiáng)時(shí)，因受小剛的阻擋，偏了一點(diǎn)，而小亮離小強(qiáng)又進(jìn)，所以落入小亮的手中。我方乘此大好時(shí)機(jī)，給對(duì)方猛烈的“攻擊”，可惜，卻未能進(jìn)球。小明因?qū)⑶騻鹘o了小亮而“懊悔不已”。
沒(méi)過(guò)多久，小海莫名其妙的背上了犯規(guī)的“黑鍋”，小海將信將疑，他也沒(méi)看旁邊有誰(shuí)，隨手將球仍了。本來(lái)我是想搶他的球的，誰(shuí)知他就這樣將球扔了，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。于是，我便將球傳給了小剛，小剛便給對(duì)方猛烈的“攻擊”，并進(jìn)了一球，之后，小海得以“昭雪”，卻也寧他“懊悔不已”。
幸運(yùn)之神不可能只“光顧”我方，這回，幸運(yùn)之神“光顧”了對(duì)方，但也有可能是小亮“感激”小明。
小亮被小強(qiáng)緊追不舍，小亮欲低下身來(lái)傳球，可小強(qiáng)亦低下身來(lái)?yè)屒颉Ｐ×翛](méi)有辦法，只好將球扔了出去，卻被小明接到，隨后，小明轉(zhuǎn)身一投，這一投對(duì)我和小剛不要緊，卻令小亮“懊悔不已”——球進(jìn)了。
臨近下課時(shí)，我也陷入“困境”——我被小強(qiáng)逼到了邊界，這里離籃筐起碼要有15米，我也不管三七二十一，將球用單手對(duì)準(zhǔn)籃筐扔，不用說(shuō)，肯定沒(méi)有進(jìn)。沒(méi)有進(jìn)不要緊，這一球嚇的其他四人都不敢去接，他們還開(kāi)玩笑說(shuō)“：這籃筐要是讓他這樣玩下去，遲早要壞。”一段時(shí)間后，這籃筐果然壞了，可是不是因?yàn)槲遥瑩?jù)說(shuō)是因?yàn)槟骋粋�(gè)人扣籃而壞的。
其實(shí)，不要以為上學(xué)就只是學(xué)習(xí)知識(shí)，他同時(shí)還教會(huì)了你什么叫堅(jiān)強(qiáng)什么叫快樂(lè)。