鄂教版七年級(jí)上6單元作文：花兒的吟唱
鄂教版七年級(jí)上6單元作文：花兒的吟唱
花兒代表著美得象征，她經(jīng)過(guò)四季的嚴(yán)寒與酷熱，風(fēng)吹和雨打。她們從一粒弱不禁風(fēng)，米大的種子，變成美不勝收的花朵，其間不知經(jīng)過(guò)多少次“金蟬脫殼”，途中不知走過(guò)多少“坎坎坷坷”。
花兒們一朵朵站在草坪為大自然填色加美，大自然給花兒們生存的空間，花兒們給大自然完美的表現(xiàn)。
走進(jìn)花園處處彰顯著花兒釋放出的魅力。看著花兒們獨(dú)特的韻律，把我引入夢(mèng)鄉(xiāng)，花兒們?yōu)t瀟灑灑地說(shuō)：“陽(yáng)光，雨露，是我彰顯美麗，釋放光彩的條件，但每天無(wú)停頓的生長(zhǎng)，為生長(zhǎng)所奮斗的我也要無(wú)停歇的做出回應(yīng)，對(duì)于一個(gè)艷美而香氣凌人的花兒必須汲取大自然的精華，想要汲取大自然的精華必須不斷地努力生長(zhǎng)。有努力就得有付出，但就算天再高那又怎么樣，只要努力踮起腳尖依然能夠靠近陽(yáng)光;享受陽(yáng)光帶來(lái)的甘甜。再累又如何依然不會(huì)阻擋我們生長(zhǎng)的步伐;成為萬(wàn)眾矚目的花兒，釋放出無(wú)限的光彩。”四季的摧殘使花兒越來(lái)越美麗。讓花兒越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，走完這個(gè)四季花兒又會(huì)是嶄新的面貌。
走過(guò)四季，花兒帶上了自然賦予她的美麗。傾聽(tīng)花兒的回音，我還有什么可以擔(dān)心與猶豫?“有青春作籌碼，還怕看不到陽(yáng)光?”風(fēng)雨中，我心中，花兒正輕輕吟唱。