九年級下北師大版四單元作文：我心中的杜甫
九年級下北師大版四單元作文：我心中的杜甫
他是大唐盛世王朝里,舉世聞名的才子;他被尊稱為“詩圣”,是因為他隨意揮墨,也能勾勒出一幅幅美妙的圖畫,把一切盡可能地收錄于他的詩卷中.我在漫長的文學長河中,找到他的試卷,翻開鑒賞,描繪我心中的他.
在我看來,他的墨筆會畫畫.不信?展開他的詩卷,你會看到《望岳》里描寫的“岱宗夫如何,齊魯青未了”的泰山的壯觀景象,也能看見“好雨知時節,當春乃發生”的描寫春雨的自然景觀等.這所有的一切,都是由他親自觀察,再用墨筆勾勒出來的景象.不然,又哪來字里行間透露出的自然、清新,卻又不失大氣、灑脫?
在我看來,他的墨筆會感傷.懷疑嗎?那請你繼續打開試卷的下一頁,繼續沿著他的軌跡步行.不消多時,你就會看見“嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的悲傷之情溢于言表,也會看見“歌罷仰天嘆,四座淚縱橫”這一類的感懷之悲呼之欲出.當然,他所感傷的詩句尚有許多,但論鑒賞,只上兩句亦極佳矣.
在我看來,他的墨筆會擔憂,也會感嘆.兩者合二為一,營造出一種全新的詩境.有問題?那就在詩卷繼續找答案.打開后面的部分,“國破山河在,城春草木深”與“白頭搔更短,渾欲不勝簪”兩句一并映入眼簾.細品此兩句詩,他把擔憂蘊含在其中,但又不忘了補上自己的感嘆,可見他的復雜心緒.又如“北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵”和“可憐后主還寺廟,日暮聊為梁甫吟”,此二句也點出了他的“憂”與“嘆”：他“憂”國家災難,卻又“嘆”劉禪無能也享受祭祀.這就是他的表達,把情感完美又恰合地融合在一起.
這就是我心中的他,一個名垂千古,流芳百世的文人.我想,正因為他的墨筆夠“神”,能傳達情感,所以到今天,他仍被人們所稱贊、惦記,他的作品也被拜讀、喜愛、傳頌.