九年級(jí)單元作文：關(guān)注我們的社區(qū)
盡管社會(huì)學(xué)家對(duì)社區(qū)下的定義各不相同，在構(gòu)成社區(qū)的基本要素上認(rèn)識(shí)還是基本一致的，普遍認(rèn)為一個(gè)社區(qū)應(yīng)該包括一定數(shù)量的人口、一定范圍的地域、一定規(guī)模的設(shè)施、一定特征的文化、一定類型的組織。下面是小編為你帶來(lái)的九年級(jí)單元作文范文：關(guān)注我們的社區(qū)，歡迎閱讀!
睦鄰卡(一)
同學(xué)們，你知道睦鄰卡嗎?那是我們陽(yáng)光綠園在第一屆“鄰居節(jié)”上發(fā)的一張粉紅色的小卡。在卡上，有我們整幢樓居民的電話號(hào)碼。小卡中間，還寫著“小小睦鄰卡，聯(lián)系你我他。有難互相幫，不分你我他。”有了這張卡，我們整幢樓變成了一個(gè)大家，別人有困難，我們幫，我們有困難，別人幫。
有一天晚上，我的作業(yè)還剩一個(gè)查資料。當(dāng)我打開(kāi)電腦時(shí)，往日那熟悉的界面不見(jiàn)了，取而代之的是藍(lán)屏。不管我怎么按鍵盤，它一點(diǎn)反映也沒(méi)有。我急了，忙叫來(lái)爸爸幫忙。可是，爸爸在電腦前搗弄了半天，一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。爸爸垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，沒(méi)辦法。明天送到電腦維修店吧。”“可是，我的作業(yè)怎么辦呢?”我急了。“我們樓下的張叔叔不是會(huì)修嗎?我們可以請(qǐng)他來(lái)幫忙”媽媽忽然間記起了睦鄰卡，邊說(shuō)邊拿了出來(lái)。撥通了張叔叔家的電話，張叔叔馬上就上來(lái)了。他一看電腦，就說(shuō)是電腦中毒了，需要重裝。于是，又立即返回家里，拿了光盤上來(lái)，大約花了十多分鐘時(shí)間，電腦就“起死回生”了。我的作業(yè)也順利地完成了。
還有一次，媽媽出門時(shí)忘了關(guān)太陽(yáng)能熱水器，水“嘩嘩嘩”地從下水道流走了。住在一樓的趙外婆聽(tīng)到了，急得不得了，于是忙從睦鄰卡上找到我們家的電話號(hào)碼，打電話通知媽媽。媽媽聽(tīng)了，急忙趕回家關(guān)好了水籠頭。才避免了讓這有限的水資源白白地浪費(fèi)。
別人幫助了我們，我們也盡自己的能力在幫助他們。你瞧，每天吃過(guò)晚飯，我們家的電話鈴就響了，樓下幾個(gè)弟弟妹妹一有不懂的作業(yè)題，就來(lái)找媽媽幫忙了，成了“教育咨詢熱線”。有時(shí)，電話里講不清，他們就上我們家來(lái)，媽媽總是耐心地講給他們聽(tīng)，管了他們，就忽視了我，為此，我還鬧過(guò)幾次別扭，可媽媽總是說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰，人家也幫過(guò)我們不少忙，媽媽是老師，幫他們解決學(xué)習(xí)上的困難，也是理所當(dāng)然的。”在媽媽的影響也，有時(shí)，我也成了他們的小老師。
我想，雖然現(xiàn)在我們居住的都是水泥建造的高樓大廈，防盜門也越來(lái)越堅(jiān)固，但是有了這張小小的睦鄰卡，把我們的心連在了一起。它像一縷陽(yáng)光溫暖了人們冰冷的心。人與人之間的距離越來(lái)越近，我們的關(guān)系也越來(lái)越好。和和睦睦，親親熱熱就像一家人。
轉(zhuǎn)化偏見(jiàn)(二)
“唉，一朵漂亮的花又被人摘了。”鄰居老爺爺一邊惋惜地嘆著氣，一邊用懷疑的眼光看著我。我是剛搬到這里的外地人，身上又穿得不太好，也難怪他要懷疑我。我聽(tīng)后覺(jué)得很難過(guò)，就走到老爺爺跟前，委屈地說(shuō)：“爺爺，我沒(méi)有偷摘您的花。”老爺爺撇撇嘴：“我沒(méi)當(dāng)場(chǎng)逮住，你當(dāng)然可以這樣說(shuō)了。”我聽(tīng)了既難過(guò)又無(wú)奈。為了消除這種偏見(jiàn)，我決心做一件好事。
此外，我看見(jiàn)我們住的那個(gè)宅子的小巷里有一堆臭水，環(huán)境污染不說(shuō)，還給小巷里的人們帶來(lái)不便。我召來(lái)幾個(gè)同鄉(xiāng)小伙伴，拿來(lái)畚箕，把臟水掃進(jìn)畚箕，再把它倒入下水道。在我的帶領(lǐng)下大家干得熱火朝天。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，泛著惡臭的臟水不見(jiàn)，呈現(xiàn)在人們眼前的是一條干凈整潔的小巷。老爺爺看到這一切，臉上的厭惡消除了一半。
一天，我正在洗襪子，看到一個(gè)小女孩，輕手輕腳地繞過(guò)正在院子里睡午覺(jué)的老爺爺，伸手去摘花盆里的花，我忙不迭地推醒老爺爺，那小女孩當(dāng)場(chǎng)被老爺爺抓住，并奪下了她手中的花。他批評(píng)了那個(gè)小女孩幾句，并轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我滿懷歉意地說(shuō)：“小姑娘，我錯(cuò)怪你了。”
聽(tīng)到這盼望已久的道歉聲，我含著淚笑了。
在社區(qū)活動(dòng)站的日子(三)
“全村中、小學(xué)生注意啦，請(qǐng)立刻到村委會(huì)集合。”暑假里的一天，正當(dāng)我看電視看得入神的時(shí)候，村委會(huì)的廣播響了起來(lái)。我極不情愿地關(guān)掉電視，穿好鞋子走了出去，邊走邊想：“又有什么事呀?”
等我走到村委會(huì)的時(shí)候，偌大的會(huì)議室里早已坐滿了孩子們。主席臺(tái)上，退休老教師王大爺正在講話：“剛放暑假，小孩子整天呆在家里也不是個(gè)事情。我們關(guān)工會(huì)與村委會(huì)商量，準(zhǔn)備把你們分成幾個(gè)小組開(kāi)展系列活動(dòng)。今天我們即將舉行的是拼圖比賽。”“哇，太好了，我可要拿個(gè)第一。”我激動(dòng)得一蹦三尺高。
不一會(huì)兒，我們一大群人便被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組前都放了一塊被弄亂的拼圖。“這下我可要小試身手了。”我心里想。雖然，我們這一小組面對(duì)的是一塊很大的拼圖，但我們有信心以最快的速度完成。“加油!”我們?nèi)M一起為自己打氣。
鈴聲一響，比賽開(kāi)始了，各組同學(xué)們緊張而有條不紊地忙碌著。因?yàn)槲覀兺昝赖呐浜�，不一�?huì)兒就拼好了一半。這時(shí)，我抬頭看看其他各組，有的手忙腳亂，而有的組卻已經(jīng)完成了一大半了!我不禁緊張起來(lái)，心里一緊張，手就有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，圖片也總是拿錯(cuò)。眼看時(shí)間就要到了，我越來(lái)越著急。同伴們見(jiàn)我這個(gè)樣子，馬上對(duì)我說(shuō)：“不要急，還有時(shí)間，慢慢來(lái)。我們來(lái)又不是為了來(lái)拿第一，而是來(lái)圖個(gè)快樂(lè)!”我一想：對(duì)呀，我為什么非要拿個(gè)第一不可呢。于是乎，我又平靜了下來(lái)，一切又都恢復(fù)了正常。沒(méi)過(guò)多久，一幅新的拼圖誕生了�？粗约汉屯閭兒献魍瓿傻某晒�，我們心里樂(lè)開(kāi)了花。盡管比賽我們沒(méi)有能夠拿到第一，但我們都很開(kāi)心。
假期中社區(qū)活動(dòng)站開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)，既愉悅了我們的身心，又讓我們學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我們衷心的感謝社區(qū)活動(dòng)站的工作人員以及關(guān)工會(huì)的爺爺奶奶們。