蘇教版九年級上五單元作文：從國土資源說開去
蘇教版九年級上五單元作文：從國土資源說開去
國土資源，自古以來就是一個倍受關(guān)注的話題。遠(yuǎn)古時期，土地是人們的衣食保障;封建社會，國土代表了一個國家的軍事地位和經(jīng)濟實力;世界大戰(zhàn)時，有了一份屬于自己的土地，就有了安身立命的機會。可以說，無論在有人類活動的哪個時期，都是“寸土寸金”。
而在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人民安居樂業(yè)的現(xiàn)代，國土資源的含義就遠(yuǎn)沒有這么簡單了。依我看，能不能有效利用現(xiàn)有的國土資源來造福一方，是一個國家、一個地區(qū)是不是繁榮昌盛的重要表現(xiàn)。
我們生活在江陰這么一個美麗的地方。先祖與自然為我們創(chuàng)建了較為優(yōu)越的自然條件和人文條件，因此，我們就更加應(yīng)該去珍惜。
而現(xiàn)在，讓我們感到愉悅與欣慰的是，在這改革開放的三十年來，江陰政府與江陰人民將歷史悠久的江陰城建設(shè)成了一座現(xiàn)代化的新城，成為了江南大地上的一塊富饒之地。
在這些變化中的一個最能作為代表的，便是今天江陰當(dāng)之無愧的第一大休閑去處——黃山湖公園。
現(xiàn)在的黃山湖公園，十幾年前是一片零星的林地，有些雜樹，當(dāng)然也有成片的林子，大多是竹林、茶樹，順帶著也搞搞副業(yè)——養(yǎng)豬。林場的利潤我無從查證，沒有發(fā)言權(quán)。但，可以想象，大概也就是個“場主小康，農(nóng)民果腹”的情況。對于市民來說，最多也就是個欣賞采茶工序、累了坐下休息的作用，再加上不在市中心，人氣也不會高到哪里去。
可在幾年前，為了給市民們營造一個更優(yōu)美、清新的環(huán)境，市政府不惜斥以巨資，將這里建成了今天的這塊土地——一座環(huán)境優(yōu)美的人造湖公園。
現(xiàn)在，在周末，無論何時，只要愿意，就可以來到這里。竹林之幽使人心曠神怡，小湖之靜使人流連忘返。茅廬中可以品茗輕飲，小舟上可隨意欣賞山水。若是走得累了，一邊總有一個可以用來休閑娛樂的地方。昔日的默默無聞之地，現(xiàn)在成了市民們最適宜的放松身心、愉悅心靈的地方。
而現(xiàn)在，為了開辟市民生活娛樂的新一片天地，市政府又聯(lián)合了意大利的國際知名設(shè)計公司，為大家獻(xiàn)上了“城市客廳”的方案。現(xiàn)在，城市客廳睜由一個紙上的夢想轉(zhuǎn)化為真實的美好，相信，在不久的將來，又會有一個全新的城中勝景展現(xiàn)在你我面前，這無疑是對原本棄置土的開發(fā)利用。
誠然，現(xiàn)在的經(jīng)濟發(fā)展迅速，人們的工作也越來繁重。土地資源似乎就應(yīng)該給工業(yè)、服務(wù)業(yè)開綠燈了。但是，隨著這些業(yè)務(wù)的發(fā)展，人們的生活負(fù)擔(dān)也漸漸地加重，生活沒規(guī)律，職業(yè)病蠶食著辦公室男女的健康，因此，當(dāng)前最重要的，就是以現(xiàn)有的國土資源給大家塑造一個更能放松的環(huán)境，由此也不難看出市政府領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。上面所提到的這些，便是很好利用國土資源的例子。
怎樣才能更好地利用起國土資源呢?我想，只要是為了大部分人民所做，又能為環(huán)境保護(hù)做出一些貢獻(xiàn)的工程項目，就是一件很好的利用國土資源的項目。
所謂前人栽樹，后人乘涼。我們這一代人對國土資源的重視與否，將直接關(guān)系到下一代人的生活質(zhì)量是否可觀。雖然說我們現(xiàn)在還都小，似乎并不能為這些國家大事做一些什么。但是，實際上，仔細(xì)觀察一下，這些事就在我們的身邊。比如說：把垃圾扔在指定地點，不用超出規(guī)定范圍的塑料袋……別看這些事情只是舉手之勞。但是，它們往往就是大事中最最重要的一個部分。它們都能實打?qū)嵉乇Ｗo(hù)我們身邊的土地資源，那我們又何樂而不為呢?
最后，我要說的是，作為青少年——祖國的未來，只會死讀書是不可能培養(yǎng)出自己的能力的，我們要聽從社會上正面的號召，感悟愛國主義的最細(xì)微體現(xiàn)，只有這樣才能讓我們像在陽光雨露呵護(hù)下的花朵一樣——茁壯成長