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九年級(jí)上冊(cè)四單元人教版作文:讀書好,好讀書,讀好書

發(fā)布時(shí)間:2017-04-15

九年級(jí)上冊(cè)四單元人教版作文:讀書好,好讀書,讀好書

  九年級(jí)上冊(cè)四單元人教版作文:讀書好,好讀書,讀好書

  高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。

  多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。

  多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過:“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò),多讀書,增長了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。

  多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

  多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

  讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

  讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會(huì)“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。

  讀書可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。讀書可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事。”“運(yùn)籌帷幄,決勝千里。”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。讀書可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備。

  首先,對(duì)于好書是有益處的,這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對(duì)于讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學(xué)會(huì)幾種寫作方法,幾個(gè)詞,甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這些都是讀書的益處,沒法否認(rèn)的。因此就可推出幾點(diǎn)來論證壞書也是有它的一些益處:

  第一只要被稱為壞書的,它必定會(huì)影響人的性格,使之走向邪路。但是請(qǐng)想想,如果那些壞書如果無法與讀者產(chǎn)生一定的共鳴,使人深入其中,那么哪會(huì)造成這樣的結(jié)果呢?如果這書的結(jié)構(gòu)布局,表達(dá)方式,構(gòu)思描寫,語言用詞等都平平無奇,甚至連一般“流水帳”似的作文都不如,那么怎么會(huì)與讀者產(chǎn)生共鳴呢?因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學(xué)會(huì)一些寫作方法,再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這能說它無益嗎?

  第二不論是壞書還是好書,它都是根據(jù)該書是利大于弊還是弊大于利判斷的。也就是說,壞書也是有一定益處。

  第三我國古代的老子就有一種觀點(diǎn):事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那么就一定有它的益處。

  第四也許你想說:“假設(shè)有種壞書,內(nèi)容不堪入目,文章布局全盤錯(cuò)誤,滿篇病句錯(cuò)句錯(cuò)字。。。。。。”直到?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)可尋。但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會(huì)去看嗎?~~~既然不會(huì)去看,那么連“開卷”這個(gè)前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害??

  第五盡管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,行兇犯法的事例。那這又能說明什么呢?只能說明是看書的人自己本身心態(tài)就不正。那屬于心態(tài)問題,不能歸咎于書。難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎?

  因此,只要是讀書,都是會(huì)有益處的,不論大還是小。所以可以推及“開卷有益”是一定成立的。

  任何事情都有苦與樂,讀書也是一樣。做為一名中學(xué)生,最能體會(huì)到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話,讀書是苦盡甘來。有的同學(xué)可能會(huì)說:功課那么多,作業(yè)要完成,那有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書,就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔。

  在中國現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多中學(xué)生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學(xué)習(xí)大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認(rèn)為讀書好苦。的確,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遭受失敗又沒有自由,心里確實(shí)很難受啊

  本人認(rèn)為:“讀小說是酸的,讀笑話是甜的,讀史書是苦的,讀散文是……”有很多人喜歡讀笑話,因?yàn)樗翘鸬模贿^,不品酸和苦的話,何以見甜?不是有苦盡甘來的成語嗎?一、讀小說,讓酸變?yōu)樘?/p>

  本人十分喜愛讀科幻小說,雖然在今天來說,科幻小說中敘述的,仿佛是一場夢,不過,時(shí)間一長,它便會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的世界,和作者去品嘗幻想的味道,有點(diǎn)神奇的感覺。

  我讀這類小說的方法是:用心去體會(huì),跟隨作者,進(jìn)入幻想境界,體會(huì)作者的喜怒哀樂,你會(huì)覺得,讀書不光好玩,而且有趣,因?yàn)椋嵋炎兂闪颂?

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