我的新老師700字初中作文素材
五年時光匆匆過，我升入初中來到了新的學校—濮陽市第一中學。欣賞著美麗的新校園，也結(jié)識了許多新老師，經(jīng)過這幾天的相處，老師們都給我留下了深刻的印象。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關于我的新老師700字初中作文素材，希望對您有所幫助!
我的新老師700字初中作文素材一
初中生活開始了，在新的學校、新的班級，我迎來了幾位新的老師，他們?nèi)缤呱屎纾瑹òl(fā)著獨特而絢麗的光彩，照亮了我們走向美好未來的方向。
“名字是父母寄托給我們的期望，大家的名字都有什么含義呢?”瞧，這是語文老師準備給我們講故事了。我的語文老師眉清目秀，講課時一個個小故事信手拈來。“來看這個名字‘秦璇’吧。”語文老師指著黑板說：“乍看起來很普通，但仔細品味一下，它有很深的意蘊。‘璇’字意為美玉，寄予了父母希望女兒能被打磨成一塊價值連城的美玉的期望，同時姓氏‘秦’與‘璇’合在一起與‘琴弦’諧音，暗寓希望女兒日后能為自己的人生奏出最美好的樂章!”那一刻，我感覺自己如同一條小魚，在漢字的海洋里遨游。
“今天我看大家的日記時，發(fā)現(xiàn)的日記寫得比較好……”看，這是我的數(shù)學老師在評論大家寫的日記了。數(shù)學老師評論日記?沒錯，因為這是我們的班主任胡老師。記得在第一節(jié)數(shù)學課上，胡老師讓每位同學準備一本家校聯(lián)系本，不僅記作業(yè)，還要每天寫一篇學習日記。為了寫日記，我養(yǎng)成了“吾日三省吾身”的習慣，一些原來熟視無睹的事物重新回到我的眼前。過了一段時間，我突然感到我的寫作能力有所提升，寫東西再也不愁沒有素材了，這真的要感謝我的數(shù)學老師。
我的英語老師上課時常常拎著一個“魔術袋”，里面裝著各種“神奇寶貝”。“What’sinit?”英語老師舉起“魔術袋”得意洋洋地問道。“Anorange?”某同學突發(fā)奇想隨口答道。沒想到老師竟連聲稱贊，并從袋中掏出一個桔子來。面對驚呆了的同學們，英語老師不慌不忙地在黑板上寫下英語單詞“orange”。而這個單詞則趁著大家開心之際，不知不覺地在我們的記憶中安營扎寨了。
我的新老師700字初中作文素材二
快樂的暑假過去，又迎來一個新的學期，今年我已經(jīng)是初中生了,進入新的學校，升上了六年級，分到了二班，我真是開心的都無地自容。迎來了新老師，新同學，幾張新的面孔讓我又覺得陌生，又讓我覺得興奮。要問我開學以來最喜歡哪個老師，我一定毫不猶豫地回答：“可親可敬的語文老師。”我們的新語文老師雖然才和我們接觸一星期，卻已經(jīng)給我留下了深刻的印象。
我的新語文老師，個子一般般，不算太高，常常穿著一套粉色的裙子，漂亮極了。留著烏黑發(fā)亮的長發(fā)、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁、一雙金光閃閃的大眼睛上戴著一副小眼睛。這雙明亮的眼睛顯得很有神。她上課的時候很嚴肅，眼睛瞪得大大的。但是下課的時候，我們卻又像朋友一樣有說有笑。可有意思了!
她對我們像親人朋友一樣好得很。下課時，同學們都喜歡和老師一起說笑，都喜歡圍在她身邊。因為，我們能感覺到老師對我們很熱情，她就像我們的親人一樣。但是上課的時候，她比較嚴肅、認真的給我們講課。你不要看老師上課很嚴肅，她聲音可洪亮了，又清楚又標準，讓我們聽起來不費力，老師一講起課來，娓娓動聽，讓我們由淺入深,感覺身臨其境，都沉醉在課堂中，多開心的一節(jié)課啊!如果沒有同學惹她生氣，她是不會無緣無故地對我們發(fā)脾氣。這個新語文老師，上課講的知識特別多，我們學得也很多，聽的我是津津有味的，我非常喜歡上這個語文老師的課。
老師的工作很辛苦的，她向辛勤的園丁，哺育著我們祖國的花朵,“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我非常喜歡這句話，我也從心里非常敬佩我的老師。我唯一能報答老師的，只有好好學習，把各門功課學好，做一個守紀律，學習成績突出的好學生!我絕不會讓老師失望。
我的新老師700字初中作文素材三
暑假轉(zhuǎn)眼就過去了，我已經(jīng)是一名初中生了。在新的學校中，我們漸漸熟悉并認識了教我們的老師，也發(fā)生了各種各樣或哭或笑的故事，但唯有開學前匯操表演訓練時給我留下的印象最為深刻。
那時，我們剛剛認識了我們的班主任郭老師。郭老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著智慧的光芒，似乎每時每刻都在觀察同學們的一舉一動。郭老師慈祥的臉上經(jīng)常掛著笑容，很少見到老師生氣的樣子。
郭老師不但外表慈祥，內(nèi)心也一點兒不比外表差。在我們練操時，老師就在旁邊一會兒跑前一會兒跑后給我們耐心地指導，而同學們卻還是做得手舞足蹈，有的同學動作就像離弦的箭一樣快，而有的同學速度卻像只烏龜一樣，不慌不忙地做著，整個班就如同一般散沙。我們本以為老師會大發(fā)雷霆，狠狠教訓我們一頓，而郭老師卻只用驚異的眼神望著我們，嘴上仍然掛著微笑，一邊拍著手，一邊似乎很滿意地說：“不錯，不錯，我看出大家很努力了，只要以后你們多練習不偷懶就一定能做好!”同學們也有了信心。可漸漸地，同學們因為覺得老師脾氣好，有的人就開始偷懶了，而在溫柔的老師也有嚴歷的一面，郭老師似乎早就知道似的，早已經(jīng)準備好了最拿手的“兵器”—木棍。只要有同學累了，手往下墜一點兒就見老師先“確認目標”，用眼睛死死地盯著你，再把右手微微往上抬，趁你不注意，用盡全力的打下去，只聽“啪”，“啊!”“哈哈哈”，累好似隨著全班同學的笑聲一起飛到了九霄云外。似乎每個同學都有事不完的勁，生怕老師那片烏云在自己那塊小天地上下雨。
終于，功夫不負有心人，在郭老師的指導下，我們班終于在最后的匯操表演中獲得了一等獎。老師還給我們每人一瓶綠茶作為獎品，我們品嘗著用自己努力換來的“戰(zhàn)利品”心里比吃了蜜還天呢!