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以味道為話題的650字初中作文素材

發布時間:2020-10-27

以味道為話題的650字初中作文素材

  青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……我正青春,青春使我更加陽光,更加快樂;我憧憬青春,它那么美好。每個人都擁有青春都曾擁有過青春,會品出不同的青春味道來……下面是第一范文網小編為您整理的關于以味道為話題的初中650字作文素材,希望對您有所幫助!

以味道為話題的650字初中作文素材一

  滿懷夢想,帶著懵懂。踏著快樂的步伐我來到了這所令我向往的中學,開始了一段艱難求學的旅程。

  七年級時,像一個小學生一樣對一切都感到新奇,一顆單純而又幼稚的心總是抵制不了一些難免的誘惑。盡管在課堂上很認真,可是始終沒有把心放在學習上。這里有許多新同學和老師,更是讓我喜出望外,不知不覺,快樂幫隨著我度過了輕松的一年。可對學習仍是不理不睬。

  八年級悄悄的來臨了,有一批新生的入學。不禁讓我更向往那忙碌而又緊張的九年級了,即使八年級的課上的沒有七年級那癡迷,但是也不是很乏味,因為有添了一門新的課程-物理。盡管我對物理很感興趣,但那懶惰始終牽制著我。我有點迷茫了。同學們都特別的努力,而我依然是抵制不了那該死的誘惑九年級了。回頭想想,不由生了許多悔意。光陰似箭,兩年就這樣遠逝了,忙碌更加充實了我的生活。寄宿讓我想念家的味道。想念含辛茹苦把我養大的家人。也讓我學到了很多,看著自己如此不倫不類的分數,覺得自己也太對不起關愛和照顧我的人了。終于,我在迷茫的大海中,我找到了自己的目標-高中,我必須堅持這個上高中的信念,這樣我才能經歷風風雨雨。競爭與壓力不斷促使我努力學習。漸漸地,我開始意識到這是最重要的一年。也是我人生的另一個新的轉折點。在老師的循循善誘下,我深深的認識到了這一點……

  未來告訴我社會不需要沒有文化的人,所以我需要奮斗拼搏,我要上高中,上大學。這是我的夢想,即使沒有成功,我也要盡自己最大的努力。時間。只有珍惜我現在的每一分每一秒我才能向目標走去。俗話說,既然目標是地平線,留給時間的就只是背影。同學們,其實成功很簡單,相信自己。堅持最初念想,成功已經不再遙遙無期了。

以味道為話題的650字初中作文素材二

  青春的味道是什么?是苦澀的咖啡?是那酸酸的橙汁?還是純純的牛奶……

  端起杯中的咖啡,聞了聞,香味真是太濃了,端起杯,輕輕地飲了一口,細細地品味杯中的味道。“哇,真苦啊!”品嘗咖啡的評價就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道,這一次的味道還是苦苦的,但是這一次的苦中帶有了一絲甜意,這種味道就似我們的青春,苦中帶有甜,在戰勝困難后,臉上總是綻開微笑的。

  一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢!端起來一飲而下,我最喜歡的味道,酸酸甜甜的,就像現在的我似的。青春總是有一些辛酸,總是有不順心,不順意的時候我總是會一笑而過,樂觀地去面對這一切。青春就是如此,酸酸甜甜,讓我們沉醉在其中。

  純純的牛奶,純純的心靈,純純的思想,擁有青春的我們的思想是如此的單純。傷心的時候,淚水就順著臉頰劃過;開心的時候,笑容就在臉上綻放;痛苦的時候,不自覺地大叫;生氣的時候,不滿地嘟起嘴巴……這些自然性的動作,不包含任何的做作,心情不包含一絲的雜質,就如牛奶一般純潔,純潔的身心也是最大的快樂,對人、對事都將心比心,無惡意,無勾心斗角,只有純純的愛意。

  青春是綠色的,有春天的盎然生機,如青春的小草,綠綠的葉子。青春充滿著大自然氣息,使心中向往長大的小草,悄悄地萌發。青春的味道,不用說,也就像綠茶。

  青春的味道像可樂。她是充滿活力,熱血激昂的。對某個東西的好奇,對某件事情的熱心,都是青春賜予我們的。

  青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……我正青春,青春使我更加陽光,更加快樂;我憧憬青春,它那么美好。每個人都擁有青春都曾擁有過青春,會品出不同的青春味道來……

以味道為話題的650字初中作文素材三

  上中學以來,令我記憶猶新兩點:一個是友誼,一個是學習勁頭兒。

  一、心曠神怡的友誼

  其實,中學里最回味無窮的就是那同學之間心曠神怡的友誼了。如淡雅的茶一般。

  運動會上,大家要喊破嗓子一般地為每個運動員吶喊助威,使每個運動員都信心大增,用盡全身的力量去比賽,心里總想著:不能辜負同學們的對我的期望。

  呀,作業不會!無論是去問哪位同學,只要他(她)會,他(她)就會絞盡腦汁地為你解疑;從來就沒有一個說:走開,我正忙著呢!畢竟大家都是同學,互相幫助已成為理所當然了。

  這個同學因為比賽失利而哭了,其他同學自然不會視而不見,紛紛去安慰:有的讓他明年繼續努力,打敗對手;有的拿自己的獎品或獎牌去安慰他,仿佛獲獎了一般;有的則用“激將法”,這點兒小困難就把你打倒在地上了,以后該怎么辦呢……五花八門的方法一上,悲傷因子就飛到九霄云外去了。

  二、麻辣火爆的學習勁頭兒

  為了保住我自己能在一班待得長久一些,大家都是八仙過海——各顯其能。

  語文才女大展“神速跑”,第一個沖到老師面前,問這問那,直到老師解決了自己所有的疑問,才會心滿意足地回到座位,其他有疑問的同學也會回到座位,因為——上課鈴打響了。

  實在搶不到才女之前,只好去問學習尖子生。樂于助人的尖子生們只好放下手中的活,耐心地講解,但尖子生一般都是會做不會講題,特別是思考題、附加題之類的,只好留個解題過程,讓自己去猜疑解答題目。

  所以,大家紛紛把跑步練得很厲害,搶老師大戰總是很有趣,老師左手被拽,右手被拽,不知該先回答誰了。麻辣燙讓人手足無措。

  麻辣的學習一次又一次地升溫,將爆炸了!

  三、中學的味道

  說實在的,中學的味道是酸甜苦辣,樣樣齊全,但是只有心曠神怡的淡雅和麻辣火爆的激烈深深地鏤刻在我的內心上,以及每個同學那獨一無二的聲音、天真無邪的笑臉……

  中學的味道呀,真是難以忘懷呀!

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