初中祖文素材：勵志美文摘抄

　　“勤奮是邁向成功的階梯”。是的，只要我們愿意刻苦的奮斗，刻苦的努力，相信成功就離我們不遠。以下是小編整理的勵志美文摘抄，歡迎大家學習和參閱。

　　勵志美文摘抄篇一：勤能補拙

　　何為“勤”?勤是讓我們走向成功的惟一道路。何為“拙”?拙是我們的不足之處。“勤能補拙”，勤奮能把我們的不足處消滅火，它們是相互的。

　　“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”只要付出必定有收獲。

　　成功的果實是靠勤奮的汗水澆灌出來的。著名科學家愛因斯坦則是一個典型的例子。小時候的他在學校里常被老師打罵，常被同學侮辱。就連手工課上做的三只小板凳都比別人差得多。可是后來愛因斯坦為什么會一舉成名，從不起眼的小男孩變成科學家呢?原因很簡單，就是因為愛因斯坦勤奮，他愿意為自己的成功而努力，而奮斗，而去流汗水。

　　“勤奮是邁向成功的階梯”。是的，只要我們愿意刻苦的奮斗，刻苦的努力，相信成功就離我們不遠。

　　“笨鳥先飛，早入林”。古代的方仲永也告訴我們這一點。在小的時候，他以自己天才般的智慧贏得了別人的贊揚。家里因有他而賺了不少錢。在方仲永長大后，他認為自己家境不錯就沒有像小時候那樣勤奮學習，只是幫別人寫字賺錢，從而沒有得到成功。

　　這兩個故事說明了什么呢?正應了愛迪生說的那句話“天才是1%的靈感和99%的汗水。”對啊，只有在辛苦的背后，才有“才”的出現。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”讓我們一起共勉吧!

　　賞析：這篇議論性的文章，觀點明確，材料新穎、豐富、典型，舉了愛因斯坦勤奮成功，和方仲永因不勤奮而失敗的事例，有力地證明了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”的觀點。

　　勵志美文摘抄篇二：鏡子

　　生活中，頻繁的接觸使我們接受了平面鏡——能幫助人正衣冠，去污點。

　　生物課上，老師指導我們熟悉了顯微鏡——能幫助人邀游于纖細的微觀世界;

　　天文學領域里，使用最多的是望遠鏡——能幫助人徜徉在奧秘迭出的宇宙之間。

　　然而，有不少人忽略了它們，認為“太平凡”了，不值得一提。“哪有哈哈鏡好玩!”

　　這倒是真話，若論逗人喜愛，當然首推哈哈鏡!往前一站，啊，模樣全變了;有的上身肥胖，下身干瘦;有的大腹便便，頂著個笆斗大的腦袋;有的尖嘴猴腮，削肩羅圈腿……哈哈，確實有趣。

　　但是，哈哈鏡，是對真實面目進行歪曲，把事物擴大或縮小，通過掩蓋事實來贏得人們的歡心。然而人生需要真理，失掉了指引目標的真理，又如何真正實現我們的價值呢?

　　在現實生活中，偏偏有人不喜歡平面鏡、顯微鏡、望遠鏡而喜歡哈哈鏡，正如他們聽不進忠言直諫，不愿意襟懷坦白，卻陶醉于阿諛奉承、陽奉陰違;沉湎于哈哈鏡的人終將在畸形中迷失掉真正的自我，這難道是我們自我教育、自我完善的宗旨嗎?

　　賞析：本文文筆優美清新，富有一定的哲理性。文中借”鏡子“論做人，說理角度新穎。”做人，要學望遠鏡——目光遠大，心胸開闊;做人，要學顯微鏡——洞察入微，細致準確;做人，要學平面鏡——正直純樸，以誠相待;做人，千萬不要學哈哈鏡抹煞真理嘩眾取寵。“這樣的論述，給人以啟迪與深思。

　　勵志美文摘抄篇三：一顆通透的心

　　人人都有一顆心，這顆心是熱的，是紅色的，是通透的。它一直在我們的身體內有節奏，有規律地跳動，使我們的生命得到延續。

　　感恩是由“感”與“恩”這兩個字構成。所謂“感”，就是感動，報答的意思，而所謂“恩”，就是恩情，恩惠的意思，連在一起，就是要報答恩情。

　　這世間需要感恩。自古以來，感恩就是每個人一生中必做的一項重要的工程。作為一個人，一個中國人，我們應當感恩父母，他們養育了我們;感恩老師，他們傳遞給我們知識;感恩親人，他們給予我們關愛;感恩陌生人，他們給予我們幫助。最應該感恩的，是這世間的萬物。有人曾經說過，萬物皆有情。當你哭泣時，小草給予你勇氣;當你迷路時，天空中的星星，太陽為你指路;當你迷茫時，芬香的花兒會告訴你人生的哲理。

　　如果有一天，你完成了你所認為的全部工作。那時，請你回頭看一看，你感恩了嗎?“感恩”父母，你對他們亂發脾氣;“感恩”老師，你每次考試都亂七八糟;“感恩”小草，“感恩”花朵，你把他們采下，扔在地上，任人踐踏;“感恩”星星，太陽，你偏偏朝反方向走……

　　這是感恩嗎?可以這樣感恩嗎?如果人人都這樣做，那么這個世界將會變得更加混亂。這是我們想要看到的結果嗎?

　　這世間需要感恩!

　　賞析：開頭提出論點：人人都有一顆心，這顆心是熱的，是紅色的，是通透的。然后接下來通過感恩父母的例子來論證論點，結尾收題。結構清晰，條理，對議論文的寫法十分純熟。