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2020年中考作文指導:半命題作文的寫作技巧

發布時間:2020-05-30

2020年中考作文指導:半命題作文的寫作技巧

  半命題作文是現在較為流行的考場作文的考題考題方式之一。下面是小編整理的半命題作文寫作技巧,歡迎大家參考!

  【半命題作文寫作技巧】

  半命題作文這種方式,其題型靈活、機動、自由度高、自主性強,極容易彰顯考生的思想與個性,也很接地氣,很受歡迎,成為平常訓練和考場作文的主要題型之一。

  半命題作文的形式有如下幾種:

  前補,如“___給我帶來了歡喜”。后補,“擁抱__”。補中間,如“在__影響下”。補兩邊,如“__里的__”。補中前,如“__讓__更美麗”。補中后,如“我想讓__更__”。但無論是哪一種半命題作文的補題方式,都必須掌握一個訣竅,那就是:充分、合理、高效地利用好兩個字“自由”。

  半命題作文的考題方式,是將一個完全命題,省去其中的某一局部,使之成為一個不完全命題,省去的某一局部由作者去增補。這種考題方式從本質上講,只是規定了一個寫作框架范疇,而把與立意選材、主題的自由,統統留給了作者。這類題在三個方面給作者以“自由”:

  一是重在讓考生自由選材。如文題“我渴望__”、“__笑了”、“我愛我的__”等都是這樣。做此類題,要在選材上仔細斟酌,以“易下筆、角度新”為原則,多次斟酌,篩選出自己最熟悉、最有意義、最簡單好寫的材料,補充好題目并實行寫作。

  二是重在讓考生自由立意。如文題“做人要__”、“這堂課真__”、“星期天給我帶來的__”、“那天,我真__”等。做這些問題,要以“站得住、立得穩”為原則,認真思慮立意角度,寫出自己最真切的感受,表達自己的思想與情感。

  三是既重自由選材,又重自由立意。如文題“當代科技帶來的__”等。做此類題,要把它看成一篇自由擬題作文來寫,把選材、立意、構思放在一起,統籌思考,合理安排結構,胸有成竹之后再落筆成文。

  需要注意的幾個問題:

  一、填補題目要注意主謂賓搭配巧妙而合理,半命題作文基本涵蓋了一個單據的框架結構,只是有時主謂賓俱在,有時略去了主語或者賓語其中的一個,只要搭配不超出語法結構要求就是合理。

  二、補充部分角度不宜過大。比如“在__前”這一題目,有的考生寫出了《在歷史的大門前》,看似不錯,但角度太大,弄不好就寫成了一片歷史的流水賬。如改成《在圓明園的廢墟前》,同樣以歷史為主題,切入點就變得具體而容易下筆了。

  三、補題要彰顯涵蓋主題與思想,不能信馬由韁,漫無目的。否則,補足的題目看似絕妙,但卻是螞蟻吃西瓜,無處下手,只能給自己徒增煩惱。

  四、不能突破原題所給與的框架。半命題作文題只給考生一半的自由,也便是說,考生在完成命題時,還受到必定的要求。

  再有的文題也有一大段筆墨,但這段筆墨的作用只是提示而不是要求(它沒有要求必定要寫哪一方面的內容)。如下面一個文題:

  家庭給我的__(家庭給我們的有愛、有暖和、有教益,大概還會有煩惱和難過……)

  這樣的題目且其面面俱到,那樣反而會尾大不掉了,你在哪個方面感應最深,就從哪個方面下筆,專其一項即可。

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