高中作文戰勝自我
一位中年男子，身披戰甲，圓目濃眉，眼中盡是凜冽和憂傷。他身邊的一匹疲憊的戰馬，不時仰天長嘶，躁動著。他的心，亦躁動著。
回望身后，兄弟們在拼命廝殺，戰場上濃煙滾滾，他看不清他們的表情。
他苦笑，望望手中的劍，他撫摸著愛馬，輕拍它下水，然后看著它一點點與清冽的江水融在一起，再無生息。
他回想他昔日的風采，他感到無路可退，直到他的劍掠過自己的勃頸，那一刻，他的眼角是否有淚？
“至今思項羽，不肯過江東。”
項羽,他從萬人之上的項王到烏江自刎的項王,從八面威風到含恨自終,有他的婦人之仁,有他的兒女情長,有他的帝王之尊。這都是導致他自了殘生的原因。歸終一點，他的敵人，不是蜀軍，不是劉邦，而是他自己。
他自己性格軟弱，婦人之仁，鴻門宴上放棄了射殺劉邦的絕佳機會，導致以后追悔莫及。他不過是抗拒不了他心底的仁慈，這如何做一個一統江山的君王呢？
烏江邊上，他的軍隊節節潰退，而他殺出重圍，站在江邊，卻是無盡的傷懷感嘆，他自認為沒有臉面回見江東父老，其實，他不過是沒有臉面面對自己的好勝心。他以帝王自居，仗打敗了，不是王了，就沒有臉面去見江東父老，這不過是他不敢面對失敗，不敢面對自己的借口！
誰都說不準，如果項羽回到江東，忍辱負重，十幾年后會怎樣。誰說不會又是一條好漢呢？然而這不過是如果，歷史不能重寫，人死不能復活。但是，我們應從項羽的身上悟出點什么。那就是要戰勝自我。
人最大的敵人就是自己。戰勝了自己，你就戰勝了整個世界，戰勝了封鎖自己的桎梏，你就戰勝了所有人。
在通向成功的路上，我們要記住，要過的第一關就是——戰勝自我！
�。ǹ紙�作文第一稿） 高二第二學期
人生是一個不斷戰勝自己從而達到新的目標的過程。人生要想精彩就要無數次戰勝自己。戰勝自己的過程可以使一個人成長起來，戰勝自己的過程可以使一個人發覺自己身上的無限潛能，戰勝自己的過程可以使一個人意識到自己的重要......
上小學時我是個內向的孩子。很少與人說話，很少當眾發言，很少回答問題，除了學習不錯外沒有什么更能值得我驕傲的。上五年級是我來到大慶一中外國語學校，面對陌生的一切我更是把心藏在心靈深處。后來上了初一，一堂政治課讓我改變了這種狀態。
本來政治老師是一位沒有什么笑容、講課枯燥無味的老師。后來這位老師被調走了。取而代之的是一位開朗的女老師，她的到來使單調的課堂生動起來。她并不拘泥于課本而是以各種方式鍛煉每一個學生的能力。她把課堂交給我們，讓我門講課、演講淋漓盡致地發揮自己的才能。第一堂課他她讓我們四人分成一組，并交給我們一個任務就是下節課用她給的話題演講。然后讓我們每組選一名演講者。我們四個人中到底讓誰上好呢？我們討論來，討論去，你推我，我推你始終沒有結果。最后我不知道從哪里來了勇氣說我去吧！他們先是一愣然后便欣然同意了。可我嘴上這么說心理卻七上八下的沒有底兒。
課下我們開始了準備工作，其他人幫我查資料，我將資料組成了一篇議論文寫下來。我照著稿件背了十幾遍已經很熟練了。可我每每想到要上臺演講心中就不由的緊張起來恨自己一時嘴快，心理也不免有些打退堂鼓。可這樣也對不起同組的其他人呀。我就這樣在進退兩難中徘徊著。很快三天過去了我只好去面對了，我抽到第一號去演講，這使我的緊張程度有增無減。當老師讓我上臺時，我感覺到心都凝固了，雖然只是對著全班幾十名同學但那對我來說也是莫大的超越呀。走在桌子間的過道上我感覺到心馬上就要跳了出來，我心中沒有一點自信可我嘴上仍一遍遍地說：“我能行......我能表現好。”走上講臺我講了起來，可是由于過于緊張話都沒有說清楚，嘴唇也在不停的顫抖，有很多地方都忘記了。本來很熟的稿足足講了五、六分鐘。當我演講完畢后腿都軟了下來，但是同學的掌聲卻給了我很大的鼓勵。在那時我想起福拜樓的話：“人的一生中，最輝煌的一天并非功名成就的那天，而是從悲哀與絕望中迎接人生超越自己的那天。”
可以說那次我戰勝了自己，從那以后我仍不斷戰勝自己，戰勝自己的次數越來越多對自己接越來越有自信，現在誰也不會認為我內向了。也許性格真的可以改變只要戰勝自己。