初一考場(chǎng)作文7篇： 我的心里有個(gè)夢(mèng)
濟(jì)南市育英中學(xué)初一 尹月
濟(jì)慈說，青春的夢(mèng)想，是未來真實(shí)的投影。夢(mèng)想像五彩斑斕的泡泡，在投影之下充滿了幻想的色彩，讓我常常在心底幻想自己是一名演員。
記得是在三四年以前，一部叫做《一起來看流星雨》的電視劇正在熱播。當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)一二年級(jí)，年紀(jì)還小，很容易被一個(gè)東西所吸引。我看到電視劇里的女演員鄭爽演得角色淋漓盡致，簡(jiǎn)直就是發(fā)生在我身邊的事情一樣。我為她高興，為她傷心，為她憤怒，更為鄭爽的表演所感動(dòng)。從那時(shí)起，想做演員的夢(mèng)想，悄悄在我心里播下了種子。
那一年，少年宮選拔舞臺(tái)劇《同學(xué)很忙》的演員，我很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了女一號(hào)的角色——班長(zhǎng)豆豆。第一次的劇本很長(zhǎng)，十幾頁，經(jīng)過短短的兩天加急培訓(xùn)，第三天就開始正式脫稿拍攝。攝像機(jī)像超級(jí)大的眼睛注視著我，本來就沒有拍戲經(jīng)驗(yàn)的我，常常慌亂的像孩子們惡搞下的螞蟻，一段戲要拍3、4遍還是效果不好。無奈，我們只好停拍一天，專門點(diǎn)評(píng)前三天的拍攝，老師繼續(xù)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)劇本，一遍又一遍地示范表演技巧。曾經(jīng)豪氣沖天的夢(mèng)想，在那幾天失去了金碧輝煌的色彩，不得不腳踏實(shí)地，一步一步去感受追夢(mèng)的辛苦。
每天拍攝的劇本總共有1頁半，要在前天晚上背得滾瓜爛熟，第二天才能聲情并茂地跟別人對(duì)話。這些基本功，對(duì)我來說倒也不難，只是背背臺(tái)詞，夸張地演一演，沒想到更艱巨的任務(wù)卻在后面等著我去挑戰(zhàn)。
我是整個(gè)劇組中年齡最小的一個(gè)，其他的哥哥姐姐都上了六年級(jí)、初一。竟然有一場(chǎng)戲是上數(shù)學(xué)課，講的還是二元一次方程，需要我在講臺(tái)上獨(dú)自給同學(xué)們講。這我哪會(huì)��？我嘗試著把解題的過程背過，試了幾遍，終是失敗，只好把這場(chǎng)戲拖后一天拍攝。回到家后，上網(wǎng)搜索二元一次方程的講課視頻，由于是初一的課，視頻講課的速度非�？欤移炔坏靡�，只好似懂非懂地翻來覆去地聽。那個(gè)晚上，星星見證著我的努力，父母鼓舞著我的堅(jiān)持，燈光照亮了我的夢(mèng)想。
經(jīng)過三天的培訓(xùn)，七天拍攝的過程，我不禁感到當(dāng)個(gè)合格的演員是多么的不容易。怪不得說演藝圈不好混啊！聽說，成龍?jiān)诙炫南奶斓膽颍┑暮苌伲瑓s要裝的很熱，還要在單薄的褲子里套著一條又一條的絲襪，個(gè)中滋味我們哪能體會(huì)得到。
做演員很辛苦，但做什么不辛苦呢？夢(mèng)想的種子既然已經(jīng)埋下，我就要堅(jiān)定不移地去澆灌它。今天的夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我的心
我的心里有個(gè)夢(mèng)濟(jì)南20中初一 莊九睿夢(mèng)想其實(shí)是人生的起點(diǎn)，是天空中最閃亮的星星，是一條將你帶到遠(yuǎn)方去的河流......一生中，不能缺失的就是神圣的夢(mèng)想，是靈魂的港灣！夢(mèng)想不論大小，都值得去追求。我的夢(mèng)想似乎很小很小，只想學(xué)到梅花的性格......“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來。”梅花的性格，寥寥數(shù)語，展露無遺！冬天，寒風(fēng)如野馬一樣向我們奔來，不時(shí)凍得我瑟瑟發(fā)抖.窗外的梅花卻如戰(zhàn)士一樣，不怕風(fēng)雪侵蝕，依然筆直地站在那，不管風(fēng)雪來的多么可怕，它自巋然不動(dòng)。枝頭，是傲霜傲雪的梅花，在寒冷的冬天，一枝獨(dú)秀，裝飾著單調(diào)的冬季。待到山花爛漫時(shí)，它卻化身綠葉，暗自藏在其他花叢中笑。這種默默無私、不湊熱鬧、不嘩眾取寵的奉獻(xiàn)精神，是我向往的�？纯次�，弱不禁風(fēng)，皮包骨頭，一遇到難事就和烏龜一樣。每次上體育課的時(shí)候，一到跑步，或者是壞天氣，我根本就不想去干。看到梅花，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了！所以我才有了學(xué)習(xí)梅花精神的夢(mèng)想！從此，我每天放學(xué)回來都爭(zhēng)著幫爸爸媽媽干活.遇到難題我也十分有耐心地去探究.每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，看到梅花像戰(zhàn)士一樣地怒放，似乎在向我招手，對(duì)我說：＂，不要放棄��！你不是從內(nèi)心要將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)嗎？不是要學(xué)習(xí)我的品質(zhì)嗎？現(xiàn)在你都要想放棄了，那你以后根本不會(huì)有我的品質(zhì)�。⒚康竭@里我就精神百倍，又有了對(duì)付困難的力量了！慢慢的，我的改變?cè)絹碓酱螅瑥囊郧澳莻�(gè)膽小怕事的，我變成了遇到困難決不放棄的人了！青春的夢(mèng)想是未來最真實(shí)的倒影......夢(mèng)想絕對(duì)不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思并復(fù)雜的距離......當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)并沒有那么遙遠(yuǎn)......窗前的梅花已經(jīng)伴隨了我許多年，如今，他還是依然筆直地站著.太陽公公快要下山，迎著那火紅的光輝，梅花慢慢暗淡.看著那火紅的太陽和勇敢的梅花，我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)......
我的心里有一個(gè)夢(mèng) 山大附中初一李玨傳夢(mèng)是最美的地方，夢(mèng)是夜空中最亮的星，夢(mèng)是對(duì)未來的承諾。我的心里有個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)——考上一所好的高中。剛踏入小學(xué)大門的第一步仿佛就在昨天，但六年一晃就過去了，我已是一名中學(xué)生了。三年后，我將面臨中考，考上一所好的高中至關(guān)重要，只有實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，我的人生之路才會(huì)有更大選擇余地，我才能實(shí)現(xiàn)更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想。清晨時(shí)分，當(dāng)人們?nèi)猿两谙闾鸬乃瘔?mèng)中時(shí)，我已坐在書桌前，開始一天的學(xué)習(xí)；夜幕降臨，當(dāng)人們?cè)谏嘲l(fā)上臥著，在電視機(jī)前享受輕松快樂的時(shí)光時(shí)，我獨(dú)自坐在臺(tái)燈下，復(fù)習(xí)一天所學(xué)的功課。我不能輕視歷史、地理、生物這些副科，它們和主科一樣重要。夜深人靜的時(shí)候，我抬起頭活動(dòng)一下發(fā)酸的脖子，望望窗外，對(duì)面樓上的燈都滅了，人們都休息了。我也哈欠連連，可是還有沒完成的計(jì)劃，我能放棄嗎？我能那樣隨波逐流嗎？不，我不能。窗外的燈雖然滅了，但我心中的夢(mèng)想之燈，卻依然長(zhǎng)明，點(diǎn)亮我一路上的追夢(mèng)之旅。我夢(mèng)想有一天，太陽在空中照著大地，陽光的溫暖促使我懷著那顆自信的心，走向考場(chǎng)；我夢(mèng)想有一天，答完中考考卷后，卷面工工整整，我自信地交上答卷；我夢(mèng)想有一天，我所心儀高中的錄取通知書陳列在我面前，我所有的付出都化作一紙沉甸甸的回報(bào)。夢(mèng)想雖然很美好，可我不能一味沉浸在自己的幻想之中，想要真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須踏好腳下的每一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打。因?yàn)閴?mèng)想一旦被付諸于行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。我也深深明白，在追夢(mèng)的過程中，一定會(huì)經(jīng)歷許多的困難與挫折，我必須做好面對(duì)困難的勇氣與準(zhǔn)備。當(dāng)我想要放棄時(shí)，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的喜悅在向我無拘無束地笑；當(dāng)我想要偷懶時(shí)，牽引夢(mèng)想的一肩責(zé)任在向我招手；當(dāng)我想要放棄時(shí)，照亮夢(mèng)想的希望之光就在我眼前閃現(xiàn)。我相信，我的夢(mèng)想不會(huì)湮滅在無情的現(xiàn)實(shí)中，而是會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！我的心里有個(gè)夢(mèng)——考上一所好的高中。它對(duì)我并不遙遠(yuǎn)。
我的心里有一個(gè)夢(mèng) 燕山學(xué)校初一 路珺堯迎著初升的太陽，伴著小鳥的歌唱，踏著輕快的步伐，迎來了新初一的生活。在小學(xué)六年里，我的成績(jī)并不出色，是老師們公認(rèn)的不沉穩(wěn)，擾亂紀(jì)律的差生，。在新初一的生活學(xué)習(xí)中，我有一個(gè)夢(mèng)——我要丟掉以前那些壞毛病，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)入全班前十名。這樣的夢(mèng)想，對(duì)于我來說，是攀登一座遙不可及的高峰，學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退，如果我稍一松懈，就會(huì)快速的滑下來，我的成績(jī)也會(huì)一落千丈。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想難度非常大，但我記得有人曾說過：“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變的神圣，”所以堅(jiān)信,任何時(shí)候都不要放棄夢(mèng)想。只要我付出行動(dòng)，種下希望的種子，為它澆灌辛勤的汗水，那么就會(huì)收獲成熟的果實(shí)！“夢(mèng)想絕對(duì)不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。”努力還要認(rèn)清方向，弄清楚自己是在追夢(mèng)還是在做夢(mèng)。為了讓自己能走對(duì)方向，朝著目標(biāo)前進(jìn)，我為自己制定一個(gè)清單：首先要把做事不認(rèn)真的毛病改掉，努力讓自己變得沉穩(wěn)；其次，給自己制定了一個(gè)計(jì)劃，讓事情做起來有條理；最后，還要聽取老師的意見，改善學(xué)習(xí)方法。每天清晨伴著太陽升起，沖著我笑的時(shí)候，就起來讀書預(yù)習(xí)一天的知識(shí)，上課后，爭(zhēng)取把老師講的每個(gè)字都聽得清清楚楚，不懂得及時(shí)解決，到了傍晚，目送太陽回家后，我在復(fù)習(xí)一天所學(xué)的知識(shí)，歸納總結(jié)。相信在一年后，在我的不懈努力下，我一定能攀上這座高峰，輕松收獲用汗水澆灌出的果實(shí)。這就是我的夢(mèng)想，相信我按照自己說的去做，每天進(jìn)步一點(diǎn)，在不久的將來，我的成績(jī)一定會(huì)提高，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我心中有個(gè)夢(mèng)東方雙語初一 劉椏琪每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生、教師、科學(xué)家……。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，專為中小學(xué)生設(shè)計(jì)校服的設(shè)計(jì)師。也許，有人覺得我的夢(mèng)想很天真，可我卻不這樣認(rèn)為。盡管這是個(gè)十分平凡的夢(mèng)想，但有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄；有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗，尋找屬于自己的明天！ 一定有人奇怪，我為什么不去設(shè)計(jì)各式各樣華麗的時(shí)裝，而是要為中小學(xué)生設(shè)計(jì)校服呢？因?yàn)槲腋杏X現(xiàn)在中學(xué)生的校服既不合身、也不舒服，更不能體現(xiàn)我們新時(shí)代學(xué)生精神抖擻、活力飛揚(yáng)、努力向上、勇不言敗的一面。新時(shí)代的校服，應(yīng)該是青春時(shí)代的專屬標(biāo)志。我所設(shè)計(jì)的服裝的格調(diào)要具有個(gè)性、內(nèi)斂、優(yōu)雅、洗練、青春、陽光、活力、朝氣蓬勃、積極向上、時(shí)尚和傳統(tǒng)相合。校服的顏色：以深藍(lán)、淺藍(lán)和白色為主色調(diào)，配以熱情如火的紅色、青春活力的綠色以及優(yōu)雅的紫色等，以適合春、夏、秋、冬季節(jié)的變化 ，讓我們的校園生活變得更加生氣盎然、多姿多彩。我所設(shè)計(jì)的校服面料，當(dāng)然是最重要的。要具有吸濕性、透氣性、保暖性、耐熱性、耐堿性、衛(wèi)生性，更要對(duì)我們的嬌嫩肌膚沒有任何刺激，對(duì)人體有益無害的環(huán)保面料。我更要為現(xiàn)代的中小學(xué)生傳遞一個(gè)具有：獨(dú)立、個(gè)性、友愛、團(tuán)結(jié)、向上、忠誠、尊嚴(yán)、勇敢、堅(jiān)韌、 永不言敗的理念。二十一世紀(jì)，面對(duì)如此美好的世界，大家有理由期許一個(gè)百花齊放的校服時(shí)代。這個(gè)夢(mèng)想雖然離我還很遙遠(yuǎn)，但我要為這個(gè)夢(mèng)想積聚更多的能量。我相信，只要努力、勇往直前、堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想，正在一步步地向我靠近。
我心中有個(gè)夢(mèng)山大附初一 李藝涵當(dāng)陽光照耀大地，當(dāng)微風(fēng)拂過水面，年少時(shí)的夢(mèng)啊，悄無聲息地在心中發(fā)芽。兒時(shí)的我枕在母親膝上，聽母親用她細(xì)柔的聲音為我念：“窗前明月光，疑是地上霜”。一首首小詩在母親口中抑揚(yáng)頓挫，我不禁搖頭晃腦地跟著念了起來，只覺得朗朗上口，便咯咯地笑了起來。母親也笑了，用慈愛的目光注視著我。從此，每晚我都會(huì)央求母親為我念故事，時(shí)間一長(zhǎng)，我便迷上了自己寫詩，周圍的人都打趣說，你這個(gè)小丫頭，還是個(gè)小作家呢。每每聽了這些，總是高興得手舞足蹈。其實(shí)，所謂的詩，不過是一些精美華詞拼起來的句子。那時(shí)的我，還不怎么會(huì)寫字，拼音加漢字疊加在一起，語句讀起來都不通順，但我卻十分執(zhí)迷。母親總是小心翼翼地把我的“大作”視如珍寶，藏在箱底。她摟著我，開玩笑地對(duì)我說：等你長(zhǎng)大后，當(dāng)個(gè)作家吧，小小年紀(jì)就會(huì)吟詩作賦畫，挺有天賦的。母親雖然是玩笑話，我卻默默地將作家這個(gè)夢(mèng)想記在心里。我要當(dāng)作家，成為兒時(shí)的夢(mèng)想幼芽。懷揣著夢(mèng)想前進(jìn)，母親是我前進(jìn)道路上給予我?guī)椭畲蟮娜恕Ｋ偸遣粎捚錈┑貑l(fā)我，陪著我尋找靈感，及時(shí)為我的寫作提出建議，默默地傾聽我的想法，堅(jiān)持讓我把每天有意義的事記錄下來。當(dāng)小學(xué)的第一份作文被老師當(dāng)作范文，在全班同學(xué)面前宣讀，我的心中充滿了自豪和驕傲。每次寫了小文，我都會(huì)與母親分享，當(dāng)我第一次嘗試寫出自己的“小說”時(shí)，母親作為第一個(gè)讀者，給了我一個(gè)大擁抱，幾千字的“小說”母親一口氣讀了下來，并為我打成冊(cè)子，不厭其煩地給我的老師、同學(xué)和她的同事看，仿佛要告訴全世界，我的女兒多么優(yōu)秀！漸漸的，有了第一次寫“小說”經(jīng)歷，以及來自母親和老師的鼓勵(lì)，我激發(fā)了寫作興趣，繼續(xù)創(chuàng)作，時(shí)不時(shí)的寫點(diǎn)小詩、美文，積極參加一些比賽并獲得了一些小成績(jī)，甚至還發(fā)表在一些刊物上。所有的這些，都是激勵(lì)我繼續(xù)向夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力。追夢(mèng)的路上難免有風(fēng)雨，但母親一直陪在我身邊，為我遮風(fēng)擋雨，給我支持和鼓勵(lì)。如果有一天，我能夠真正的當(dāng)上作家，那么我出版的第一本書，一定要歌頌?zāi)赣H，千言萬語也無法描述我對(duì)她的愛。我要把這些愛記錄下來，記錄下一個(gè)母親在女兒追夢(mèng)路上所有的付出。這是我的夢(mèng)，也是母親的夢(mèng)……..