青春的色彩
《愛(ài)的教育》一書(shū)中以日記的形式記錄了主人公在小學(xué)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活情況。在這一學(xué)期中有學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)有主人公的心升感受，有多姿多彩的課堂生活。整篇名著闡述了一名少年所特有的性格與風(fēng)格
在整片名著中穿插著一些故事。那是他們班主任所特有的班會(huì)題材。這些故事生動(dòng)感人令人遐想，表明了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。我記得其中有一篇故事說(shuō)的是一個(gè)少年，居住在深山之中，他坐在家門(mén)口，在他的前面插著三面國(guó)旗，標(biāo)志著他屬于他的國(guó)家，當(dāng)時(shí)他的國(guó)家正遭受著侵略，他想報(bào)國(guó)，這時(shí)，有一隊(duì)士兵來(lái)到了他家，是他國(guó)家軍隊(duì)的偵查兵。“啪”一聲槍響從山林后傳來(lái)，指揮官想讓他的士兵上樹(shù)，觀察敵情，但要脫下裝備很麻煩，這是小孩主動(dòng)請(qǐng)求上樹(shù)，小孩麻利的上樹(shù)后。“咚”的一聲，小孩從樹(shù)上掉了下來(lái)，原來(lái)他中彈了，他在生命的最后一刻，報(bào)告了山林中的敵情，給他的國(guó)家軍隊(duì)創(chuàng)造了一絲戰(zhàn)機(jī)。
這個(gè)故事講述了一戰(zhàn)時(shí)候的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)，小男孩以一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心揮灑了他的生命，這不正是給了我們一個(gè)榜樣嗎？他如此小的年紀(jì)，就能夠有如此的大義，我們又怎能畏懼？在我們?nèi)绱饲啻旱臅r(shí)候，我們應(yīng)該以保家衛(wèi)國(guó)為己任，為我們的青春增加色彩，我們要以為國(guó)奮斗為榮，在此之中再次為我們的青春描繪色彩。