夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 優秀作文 > 初中作文 > 初三作文 > 這句詩中有我作文

這句詩中有我作文

發布時間:2020-12-24

這句詩中有我作文

  【篇一:這句詩中有我作文

  李緒志

  “孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”描述了一位老者在漫天大雪中,孤獨地等待魚兒上鉤的景象。我的父母在外打工,春節才可以休假回家,而我,也常常站在飛舞的雪花中,孤獨地等待他們的歸來。

  又到一年的春節,也還是像前幾年一樣,天氣寒冷,路上的行人也寥寥無幾。街上的商店也早已經關了門,只剩下幾處超市還在營業。過年了,只有銀行和超市是最熱鬧的去處,在喧鬧與嘈雜的“過年好”的問候中,唯有我,感受到了世界的寂靜與安詳。熱鬧是他們的,我什么也沒有。

  我在路上緩緩地走著,漫天的雪花飄落在我的頭上、身上,我多么希望,這時候能有人突然喊我的名字!我多么希望,喊我名字的人是我的爸爸媽媽!因為,今天下午,是他們回來的日子。按捺不住激動心情的我,在家實在待不住,就冒雪走出了家門,希望可以早一點體會到團聚的歡喜。天空中的雪花安靜地揮灑著,和我口中吐出的霧氣混成一片。我站在父母必經的路口,打著一把黑色的傘,仿佛與這個潔白的世界格格不入。

  去年他們臨走的時候,我的眼淚在不停地打轉,母親的眼眶也紅紅的。

  “別哭了,都多大了,看著日歷,三百多天媽媽就回來了。聽話,媽媽走了……”

  那時的我,也是這樣孤獨地站在雪中,目送他們遠去。我知道為了生活,他們必須去奔波;我知道我無法挽留他們,我只能學著面對孤獨,學著像杜小康一樣在孤獨中成長,學著享受孤獨。可是,我心里是多么希望他們能留下,我們相聚的時光能夠長一點、再長一點啊!我多想告訴他們,我真的不想像那個詩中的“孤舟蓑笠翁”,一個人站在空曠的街頭,一個人體會透徹心扉的“寒江雪”啊!

  “嘀嘀——”一聲鳴笛打斷了我,車里的人終于和我的記憶重合,我快步奔去……

  現在回想起來,每一年等待團聚的時光似乎總會伴著一場不期而遇的大雪。潔白的雪花洗刷了整個城市,也洗去了所有人心中的不安與牽掛。我想,詩中那個孤獨的垂釣者也應該回家了享受溫暖了吧。我真的希望,從此之后,這句詩中不再有我。

  【篇二:這句詩中有我作文】

  孟鑫迪

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,這是一句我再熟悉不過的詩。可直到那時,我才發現,這句詩中有我。

  落日的余暉灑滿了大地,窗臺上,黑一點黃一點的影子在墻上映出來。外面,是一排排枯黃的樹木,像極了一場老電影。

  而我,卻拿著筆無心解題。真煩!長期壓抑的我把筆扔到了地上,踹開椅子,伏在床上,閉上眼。

  不一會兒,我起來,拿著滿滿的水壺,走到陽臺,漫不經心地把水澆到綠葉的頭上。綠葉經過澆洗,變得更綠了,似在滿意地點點頭。我轉身正要回去,忽然,一棵快要斷掉的仙人球吸引了我的注意,它竟然開花了!

  在落日的余暉下,一片片花瓣綻開潔白的身姿,欲翩翩起舞。中間的花苞散發出青綠的光澤,與其它花不同,它既不妖艷,也不憐弱,只是帶著一股特有的樸素、圣潔,如同仙女下凡。

  可是,可是……這是一株從來被我忽視的花啊,我甚至很少澆灌它。它是如何生長起來的啊!我摸了摸它的根,有著柔柔的水分,可是,泥土中的水不是很少嗎?

  過了很長時間,我才從花的美麗中走了出來,為什么它的名字叫“仙人球”?“仙人”?

  在一陣悶熱中,我恍然大悟。原來仙人球也是被逼到絕境的啊!它沒有水分,只能通過自己的頑強來生存下去。它從來不被我看好,但也沒有放棄自己,就如同李白遭受逆境后才能寫出的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志啊!

  生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人世間,去尋找那片海,就應該不顧一切。

  我拿起筆,仔細書寫。既然我選擇了生活,就要有乘長風破萬里浪的自信,這句詩中真的有我……

  【篇三:這句詩中有我作文】

  郭欣悅

  陶淵明曾有過“采菊東籬下,悠然見南山”的經歷,那是如此的悠閑與愜意,流露出他對自然之景的喜愛。如今的我,亦有幸體驗一番。

  忙碌了一上午的母親,下午硬說帶我出去走走。整理收拾好后,我們便出發了。雖說那時已是暮春,但路邊的小花依舊盛放著,星星點點,散了一地,倒是嬌艷。

  母親突然開口:“你看,多美!”

  我跟著點點頭,笑著表示贊同。也難怪,自從上了初中,出來游玩的日子幾乎沒有。如今我“疲憊”的眼睛遠離了文字和手機屏幕,竟真的覺得這些花兒很動人。

  沒走多久,眼前一個這扇子般文藝的“造型”吸引住了我,我趕緊拉母親過去看。

  只見這個巨大的彩色“扇子”被放置在草地的一片花毯中,建筑師還很貼心地在旁邊放了休息的小長椅供人們觀賞。我走近細看,原來這扇子是用許多盆花兒來填充的,姹紫嫣紅。可能時間有點久了,大朵的花兒已消失不見,反而那些越小的,生長得更旺盛。小小的花朵兒在微風中搖曳,抓緊春天的尾巴,奮力開放。我仔細觀察著它們,感受這一株株小生命勃發的力量,一時間覺得自己的心都因為眼前的一切變得柔軟起來。

  母親叫我坐下,隨即說:“你看,這建得多好!本來這些花在地上隨處生長著,可經這么一弄,它開始惹人注目起來,真是讓人心情舒暢。”

  我聽著這話,心中也感慨起來。美麗的小花,精巧的造型,雖不是大自然的杰作,卻在人們的巧手中營造出比自然更美麗的世界。也許,真的是我因為生活的忙碌疏忽了身邊的美吧。身邊的一切都在變化,這樣一個悠閑的午后真是難得,有時間應該多出來走動,去享受,了解一下這自然之美,萬一,它們在你不注意時都已悄悄溜走,才叫真的可惜。

  母親不愛拍照,但我總想紀念。于是,我纏住母親讓她和我一起拍。最終,她還是抵不過我,答應了。我們舉起手機,露出笑容,借著斜陽,去記錄這一刻。想留住這一刻的輕松、歡快,悠閑與愜意,也想留住這一刻的我們。

  都說人們想留住美好的東西,那是因為有些東西讓人享受,讓人歡喜,就像這個難忘的下午,讓我留戀。這種感覺不正如陶淵明的那份悠然、舒適,“采菊東籬下,悠然見南山”,我不由得又吟誦起這句詩……

  【篇四:這句詩中有我作文】

  張載瑞

  “舉頭望明月,低頭思故鄉”,剛剛好的夜晚,剛剛好的皎月,卻少了一個剛剛好的故鄉。

  月色微涼,一對大腳丫和一對小腳丫踏上這明亮的大地。今晚的月光真美,入夜漸微涼,繁花落地成霜,我和爸爸吃完晚飯,踏上這崎嶇的小土路。

  爸爸指著月亮,神往地看著:“你知道牛郎織女的故事嗎?”

  小時候爸爸最喜歡給我講故事,我知道這又是一個新故事。

  “不知道哎!”

  我滿懷期待地聽著新故事,于是,一對父子坐在涼涼的石頭上,面朝月光開始講故事。

  爸爸突然靈感一現,望著月亮即興作了一首詩,我感到爸爸好酷,好有學問,天才一般“指物作詩立就”。我們就在月光下徜徉了很久,寂靜的月色中,昆蟲歡快地鳴唱著,父親還會抓住一兩只螢火蟲。他會向我說他年輕時有多辛苦,我也照常愛聽。

  “現在的條件好了,你可得好好讀書!”最后,他總不忘這樣叮囑我。

  這就是我的故鄉,沒有高樓,沒有喧囂,一個安靜的似乎只有月色和昆蟲的小村莊,裝滿了我兒時的記憶。

  一個沒有月色的晚上,我們收到了一個消息。

  “咱村也要扒了……”一家人都很沮喪,可我覺得無所謂,甚至還有一絲小期待和小急切。我沒有覺得泥土有多么清香,如果道路不再泥濘,如果一切變得現代,那該多美妙!

  終于,我如愿以償。

  “今晚月色這么好,去散步吧!”爸爸又提議。

  平坦的大道,疾風般飛馳的車輛,將我們父子“逼迫”到路邊狹窄的人行道。灰塵伴著疾馳的車子,遮住了明凈的月光,近處遠處轟然響起的音樂聲鉆進耳朵,不由分說占據了你原本安寧的心。

  “回去吧!”我說。

  一樣的月色,卻走出了不同的感覺。沒有了故鄉的寂靜,沒有了故鄉的涼爽,沒有了泥土地,沒有了伴奏的昆蟲,也沒有了滿地銀霜。

  我的愿望破空了,曾經滄海難為水,只有故鄉的月色才是最美的。我舉頭望到的不是明月,而是路燈。但我低頭想到的是那美麗、純真的故鄉,我記憶中的故鄉。

  破鏡終難圓,即使走在故土上,也只是一份荒涼和心酸。“斑駁的墻門上盤踞著老樹根,石板上回蕩的是再等”,舉頭望明月,我什么時候才能再見到我心中的故鄉?

  【篇五:這句詩中有我作文】

  劉浩曄

  “山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”每當想起這句詩,就想起自己在數學考場上豁然開朗的感覺,這句詩中有我。

  “本場考試還有十五分鐘結束……”催卷鈴聲響起,而考場上的我卻還剩了一個填空題沒做。一個題四分,我不想丟掉。但這個題圖形加上我畫的輔助線變得十分復雜,我從一個條件繞來繞去,又繞回來最初的條件。眼看著時間將盡,我有些“絕望”。

  我又試了好幾種方法,但就是推不出題目中線段的長度。我感到迷茫,幻想自己是群山中的一個孤獨的行者,明明出山的路口就在眼前,我卻“只緣身在此山中”,怎么也不能到達。“一定是我漏了什么,”我心想,“別把問題想復雜,總會有出路的。”

  我極力讓自己冷靜下來,抓住僅剩的幾分鐘,我把圖中的鉛筆痕跡統統擦掉,又順著題目,順著條件,順著圖形,一步步找著突破口。“這條線段和那條線段垂直……”每標一個點,我都仔細尋找著與圖形的關系,尋找著熟悉的“路標”。就像一個迷失在山中的行人,尋找著前人的蹤跡,一步一步找到出口,找到那光明的所在。

  “啊,原來是你!”順著思路,我很快推出了正確的結論!如同撥開云霧見到晴天一般,我終于找到了那隱蔽極深的出口,順利地走出了幾何的“深山”!豁然開朗的輕松與愉悅溢滿心頭。

  我那時的感覺真可以用“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”來形容。面對曲折復雜的數學題,我能靜下心來,順藤摸瓜,順利解決,真的和陸游尋覓的感覺相同啊!

  這種迷惘我遇到過很多很多次,每次感到問題無法解決時,我都提醒自己靜下來,順著最初的道路,一步一步通向出口。山重水復,兜兜轉轉,似覺無路可通。但只要克服浮躁,耐心探求,終會“柳暗花明”,希望忽現,前途一片光明。

  于是,遇到困難的我總會循序漸進最終豁然開朗。我想,“又一村”也是耐心探求出來的。這句詩中,有我。

  【篇六:這句詩中有我作文】

  馬曉冉

  “無為在歧路,兒女共沾巾。”

  離別之際,已有幾只提前降落的大雁脫離了隊伍,棲息在樹蔭之下,靜靜地仰望著還在“掙扎”的我們,你,就是有資格提前休息的一員。

  我們已不能再一同上課了呀……傷感是難免的,但還是打心底為你感到高興,你徹夜不眠的學習終于有了回報,你擔心焦慮的淚水也終于化成了激動的歡呼。是金子總會發光,你最終是要站到頂峰俯瞰世界滄桑的人,我一直都相信。

  你說你舍不得分離,我也是。

  但我也很想對你說,盡管我們會在不同的路上奮勇前行,哪怕相隔會越來越遠,我們都不應該哭哭啼啼,未來多么美好!深厚的友情絕不會因為距離而縮減。我們應該滿懷期待,期待下一次相逢。更要心存感激,感謝三年前某一天的相遇。

  今天早上看你在收拾東西,有用沒用的占了一大桌。我問你,沒用的為什么不扔掉,你說,“舍不得啊!這可是我的回憶。”從沒想過時間會過得這么快,櫻桃已經紅了,芭蕉也慢慢泛黃,墻上不停轉動的鐘表,究竟轉了多少圈?從蠻橫的孩子到現在細心禮貌的少年,海水漲過多少次,下過幾場雨,又有幾次艷陽高照呢……

  “你得好好學,要加油啊!”

  你的鼓勵在耳邊一遍又一遍回放。轉過頭,卻看見你已背好書包,推好了椅子,從后門悄悄離去。那是一個長大了的背影,也是我們“歧路”的開始。

  夏天的風暖暖地吹著,我的淚也終究落下來一顆,就只是一顆,滴在了手臂上,是與這夏天相符的熾熱。

  我努力讓自己嘴角上揚,微笑著看你離開。

  無為在歧路,兒女共沾巾。

  這句詩中有我,有我愿你好好努力、一帆風順的祝愿,也有我淡淡的憂傷,不愿外露的憂傷,有在夏風的吹拂下悠悠飄去的想念,也有無法磨滅的不舍……

  【篇七:這句詩中有我作文】

  張慶秀

  “舉頭望明月,低頭思故鄉。”這句詩可謂人盡皆知,但就是這樣一句簡單的詩句,卻讓我的淚水不停地流下。

  剛踏入初一,難免有些不適應。因為離家遠,我只能選擇住校。前幾日倒還可以,和室友們在一起,感覺這種生活才是我想要的,但才過了幾天,我就發現,我錯了。

  幾天后,我開始想家。一天,我站在窗戶前,抬頭一看,一輪明月正掛在天空,像一個上揚的嘴角,正對著我笑,正如弟弟那可愛的笑,讓人覺得很溫馨。我不自覺地就想到了李白的這句詩,我仿佛覺得我就是一個漂泊在外的游子,正不可抑制地想念自己的家鄉。

  以前,總嫌弟弟太吵,爸媽太嚴,但現在,沒有了弟弟的吵鬧,也沒有了爸媽的嘮叨,世界突然變得這樣安靜,安靜得讓我不適應。此刻的我,多想再聽聽弟弟大聲呼喚“姐姐”的聲音,看看他做的鬼臉,摸摸他肉乎乎的小臟手;多想再聽聽媽媽問的那句“作業做完了嗎?”“這個菜是你喜歡的嗎?”,哪怕是爸爸的訓斥,現在想來也多了一份不可名狀的親切……

  我站在窗前,望著天上的明月,又想起來臨上學的前幾天,媽媽對我說:“妮兒啊,你到那里如果想我們了,就找你們老師給我打個電話,我讓你爸爸去接你。”當時的我竟然認為這是沒必要的,我認為自己足夠堅強,我認為自己不可能會想念他們。家里的一切早就讓我厭煩了,我長大了,我要獨立,我要自由。現在想想,我那時真是太可笑了。

  我終于抑制不住自己的感情,眼淚如同決堤的洪水般從我眼眶里涌出,順著我的臉頰流到下巴,悄無聲息地砸到地上。我默默地上床,躲進被子里,默默地抽泣,盡量不讓她們發現。

  好不容易停止哭泣,爬出被窩,去洗了臉,可那月光似乎總要有意和我作對似的,又從窗簾的縫隙間透射進來。我猛地把窗簾一拉,讓它永遠消失在黑暗中。

  我和爸爸媽媽的距離不過十五分鐘的路程,也在同一輪月光下。但我總感覺這距離是那樣遙遠。月亮啊,你能明白一個遠離父母獨自在外的孩子的心情嗎?

  “舉頭望明月,低頭思故鄉”,我的淚又奪眶而出。

這句詩中有我作文 相關內容:
  • 空中有奇云作文800字

    如果你是一個對美敏感的人,你便能發現四中的天空是美得令人窒息的。即便如此,大部分享受在這樣美景中的人是沒有去感受的。每天早上十五到二十分鐘的日出,正是一天美景的開始,當黑的模糊的云朵上開始出現粉紅的斑塊時,恰恰是早讀開始...

  • 碗中有作文范文

    【篇一:碗里有真情】有人說真情是蕭瑟風雨中的一把傘,撐起迷茫者的藍天;也有人說真情是悲愴歲月里的一縷陽光,照亮跋涉者前進的路真情到底是什么?我常常迷惘,但是當我抬頭看到壁櫥里那只厚實的大瓷碗后,我的心里頓時有了答案,真情...

  • 紅塵中有你做伴作文500字

    時間如涓涓流水,將記憶漸漸沖向遺忘的深處,而你依舊佇立在岸邊,身影清晰,笑容燦爛。你是我的同桌兼閨蜜。你常常喚我的小名丫丫,我也常親昵的叫你然然。在學習的道路上,我們互幫互助。...

  • 我的淚光中有你高中作文

    寒風吹,冷雨下,我的手無力的向你揮著,眼中噙滿了淚水。再也無法忍耐,一顆晶瑩的淚珠順勢流下,將你清晰的模樣倒映在我的臉上,定格在我的淚光里。...

  • 書中有我作文400字

    讀萬卷書,行萬里路,人生之幸莫過于行走山水之間,詠嘆百味人生。在中國的最南端,有著一個美麗的島嶼海南島,那兒還有一個美麗的城市三亞。那是一個我去過八次的地方,卻永遠享不夠在那兒讀書的愜意與美好。...

  • 你中有我我中有你作文500字

    在我生活的烏魯木齊這個大集體中,所居住的維吾爾族、哈薩克族、回族各個民族之間友好相處、互相幫助,親如一家人!爸爸是個個體戶,聽爸爸講,他剛開店時,就有樓下的回族奶奶經常給他送吃的。...

  • 眼中有淚

    執子之手,今生珍重——題記我不承認自己是林黛玉式的多愁善感之人,也不會覺得是悲秋傷春的婉約詞人,更不會相信看著“情深深,雨朦朦”便會淚眼婆娑。但我絕不是一個情感蒼白的人。然而,好長時間沒有過流淚的感覺。...

  • 苦中有甜

    最近半個月,連綿不斷的小雨就沒停過,給我們排團體操帶來了巨大的不利。下午,又下起了小雨,我們只好在階梯教室排舞。因為教室太小了,老師就把大家分成四組,一組一組的過關。一個接著一個組的跳,老師也在不斷的糾正同學們的錯誤。...

  • 詩中有夏,夏中含詩

    老師們都說過,詩的好處妙不可言,當時我還并不能完全理解,“妙不可言”究竟是怎樣的,只是大概的理解到,詩能夠表達出詩人的情緒和景象的優美。...

  • 書中有我的優秀作文

    讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變得有意義。以下是小編為大家整理推薦關于書中有我話題作文,希望對大家有所幫助!書中有我的優秀作文一有人說,讀書就像照鏡子。...

  • 雨中有感

    小雨似霧籠罩著山頭,輕風如絲撩撥著高樓,在這放假的清爽日子,心中涌動出點點的愁!獨自在窗前來回的走,說不出的感覺非難受,是天氣影響安靜的心,還是悲喜循環沒緣由!...

  • 《狼群之中》有感

    今天,我和媽媽看了一部電影叫《狼群之中》。看完后,我有許多感想。影片的主人公小馬庫斯因他的家庭經濟原因被他的家庭拋棄,被父母親送給農場主,替農場主放羊。...

  • 我的淚光中有你

    校車載著我向家的方向駛去。我望望窗外,空中飄著陰冷的如鋼針般的細雨,那廣闊蔚藍的天一改往日的慈祥,既昏暗又壓抑。我又看了看手中的成績單,幾筆單薄的紅墨水印記深深扎進了我忐忑不安的心。...

  • 好中有壞小中有大

    生活中常常有你所想不到的事,如山羊竟然會上樹、狗竟然會抓老鼠大千世界無奇不有,就拿我們班來說吧。我們班有一個叫王淼的,不但成績差,常常還欺負同學。他胡作非為的惡行讓我們班所有同學都討厭他。...

  • 棋中有真意

    正值谷雨,天空的臉像死灰一樣,毫無表情。蒙蒙細雨像斷線之珠,淅淅瀝瀝地飄灑。那路旁的嫩草早已沒了生氣,被雨一打,便彎了腰。我的心情與這天氣是無異的。沉!沉!沉!想著畫滿紅叉的卷紙,我不知該怎樣面對父母。...

  • 初三作文
主站蜘蛛池模板: 本溪市| 安福县| 阿克苏市| 夹江县| 汝南县| 青冈县| 安溪县| 铁岭市| 金华市| 阿城市| 万年县| 新宁县| 汶上县| 浦北县| 清丰县| 自贡市| 乌兰察布市| 怀宁县| 久治县| 卓资县| 阳泉市| 大安市| 枝江市| 延吉市| 贡觉县| 昆明市| 读书| 揭东县| 竹山县| 江津市| 上栗县| 东乡县| 哈密市| 石棉县| 吉隆县| 庐江县| 亳州市| 孝义市| 黎平县| 浠水县| 三门峡市|