以坎坷為話題的九年級作文800字

　　坎坷就像咖啡一樣，苦中帶甜，甜中帶苦，他在我們的成長路上不可或缺，是我們心中不變的航標。下面小編為大家搜集整理有關坎坷的初三作文，希望可以幫助到大家!

初三學生作文：成功源于坎坷

　　人人都渴望著成功，成功永遠都是人美好的向往，可是，真正成功的人又會有幾個呢?------寥寥無幾!

　　貝多芬四歲時便開始練琴，每天都至少練五首曲子，他的父親嗜酒如命，是一個十足的酒徒，每晚都要檢 查貝多芬彈琴，如果沒有練好父親所規定的曲子，他是萬萬不可以休息的，否則便會吃父親的鞭子，因此，貝多芬 經常練的手都麻木了，腳都腫了，也不休息。陪他的，只有母親默默的哭泣。

　　經過四年這樣難熬的歲月，他的鋼琴水平終于有了大幅度的提高，是他的酒徒父親終于感到了高興。在九 歲時，他到了當時著名的音樂家聶費那里學習，他更加的刻苦，于是在十歲時，發表了第一首鋼琴變奏曲，本來就 要有所成就的他，卻因為父親的喝酒和賭博使家里變得更改的艱難。因此，貝多芬不得不輟學回家，為了挑起家庭 的負擔，為了生存，他又加入了波恩劇院的樂隊。那時貝多芬才十一歲。十一歲，一個天真的年代，而他卻那么的痛 苦。三年之后，貝多芬擔任起了宮廷的大風琴手，那時，他是更加的難熬，白天在樂隊里排練，晚上又要到宮廷里給 貴族小姐們上課。即使是這樣的付出，也只不過是他人生的一小篇樂章。

　　就這樣，又過了很久，貝多芬有幸到了莫扎特門下學習�？珊镁安婚L，貝多芬的母親卻又身患重病，貝多 芬無奈，又只好回故鄉照顧母親。貝多芬的父親卻更加的嗜酒如命，而貝多芬有承擔著讓兩個弟弟學習的責任，他 又不得不放棄在維也納學習的機會，又回到劇院里彈鋼琴，拉手風琴和小提琴。

　　1792年的秋天，貝多芬再次來到了維也納，可是，著名的音樂家莫扎特已經辭世了，海頓也已經年過花甲 了，于是，不怕困難的他，又向謝克思學習，由于他不懈地努力，1795年，貝多芬終于在音樂界獲得了一席之地。

　　1820xx年，他的耳朵聾了，可并沒有擊倒他，使他仍創作出了《命運》等一系列的不朽之作。最終他獲得了 成功。正如那歌詞："不經歷風雨，怎能見彩虹。"不付出努力，就不會成功;不經歷坎坷，就無法走向光明!

　　命運似乎與他作對，似乎給他安排了太多的磨難，其實不是，從古到今，哪一位偉人不是這樣走來的?

　　只要奮斗，就會遇到坎坷，但成功源于坎坷!

優秀初三作文：審視坎坷

　　船在水上，會不停地遇到風浪;人在世上會不斷地遇到困難。風浪檢驗艄公的膽量：弱者說，風是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處，勇敢者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。困難檢驗人的堅強：若是弱者，他只會止步不前，痛哭流涕，垂頭喪氣，一蹶不振，妄自菲薄，自墜其志，他看到的是“黑云壓城城欲摧，”希望對于他就如地平線，即使看得見，也永遠無法抵達。若是強者，他定會勇敢面對。是荊棘嗎?他會揮劍將它砍倒;是陡岸嗎?借助繩索，他依然能夠上下自如;是陷阱嗎?他會小心的繞開它。他看到的是“甲光向日金鱗開，”希望對于他恰若遠方天際的啟明星，就算摘不到，但它卻能報告曙光就在前頭。

　　世界上沒有不經過風吹雨打，光射日曬而成熟的果實，人生也是如此。人生的道路上隱伏著許多的坎坷，沿途的荊棘會扯破你的衣襟，遍地的山石會劃破你的雙足，突兀的高山會擋住你的去路，泥濘的沼澤會阻撓你的征程。這些坎坷對于天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個萬丈深淵，但對于一個強者，這正意味著拼搏的擂臺，意味著騰飛的契機，戰勝挫折，踏過坎坷，希望的曙光自然會降臨在你的身上，正如古人云：“生來奔走在萬山中，踏盡崎嶇路自通。”

　　俗話說平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。

　　朋友，愿你揚起風帆，像哥倫布那樣，在人生的大海上，開辟一條嶄新的航程，發現一個嶄新的世界。雖然海上也有風暴也有大浪，但那激起的是珍珠般的笑容，是難能可貴的，是值得珍惜的，愿你們重新審視坎坷，向著無邊的生活之海，開始人生奇妙，艱難而又充滿美麗的航程。

　　朋友，請切記：生活中沒有兩點一線的一帆風順，沒有完全的直線，直線確實比曲線簡單，快捷，但只要你換一個角度去審視，思考，你會發現另一種效果——只有直線的圖畫是令人厭煩的，而由直線和曲線共同編織的畫面卻讓人百看不厭，令人神往。

　　朋友，愿你重新審視坎坷，借助它的力量來完善自我，使自己有足夠的實力和勇氣去面對滿是荊棘的生活。

初中九年級作文：人生，坎坷為美

　　挫折是一根無形的藤蔓。在你的人生旅途中，它肆意地卻又不知不覺地生長著，延伸到遠方。

　　作為學生的我們更是容易被成績打敗，堆疊成山的試卷，日漸曾多的空筆芯，漫天飄飛的紙張，一幕一幕，都留在學生的腦海里。

　　有人說，讀書是一場持久的凌遲——身體被束縛，靈魂被禁錮，心靈招受著一場又一場考試的鞭撻。其實，讀書是一場戰爭，沒有硝煙，誰能笑到最后就會笑得最美。這是一個屬于強者的時代，而真正的強者要耐得住寂寞，抵得住誘惑，受得了煎熬。

　　在這場戰爭中，一次又一次的考試，成績出來市總是有進步也有退步，抑或是徹底被打敗�；蛳不驊n，或苦或甜，又或是早已麻木，這些都是無法避免的。在這個應試教育的時代，面對失敗時只能把挫折當成是成長的動力，否則你就輸了。

　　考試失敗，別灰心，跨過去，柳暗花明又一村;成績下滑，別喪氣，越過去，有一日東山再起。每天告訴自己要努力，即使看不到希望，也要相信自己。每一個優秀的人，都有一段沉默的時光。那段時光，是付出了很多努力，不抱怨，不訴苦，日后說起來時連自己都會被感動的日子。唯累過，方得閑;唯苦過，方得甜。

　　班主任曾說過：當你的才華還撐不起你的野心時，你就得靜下心來學習;當你的能力還駕砮不了你的夢想時，你就得沉下心來歷練。挫折，就仿佛是學習的最大樂與大樂的最佳結合體，逆風是方向，更適合飛翔，不怕萬人阻擋，就怕自己投降。