流淚之后作文
流淚之后，我的天空更清澈了，晶瑩剔透的淚花，映著薄如蟬翼的月輝，浸透了心里的陰影。或許，會(huì)留下一點(diǎn)淡淡的痕跡，可我也會(huì)露出內(nèi)心久違的笑容。
——題記
那年，伴著秋的落葉、雁的南飛、師的祝福、友的鼓勵(lì)。我步入了一所新的學(xué)校，一下子從輕松快樂的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)了一百八十度進(jìn)入了壓力十足的中學(xué)階段，也一下子從湛藍(lán)的天空沖進(jìn)了籠子中被鎖住了。雖然很不情愿，但是又不得不接受這樣的現(xiàn)實(shí)。
初中的第一次月考，我并沒有太在乎，總以為自已平時(shí)學(xué)得不錯(cuò)，區(qū)區(qū)一次期中考試，還能難道我不成？但一張張卷子發(fā)下來(lái)，心也提的越來(lái)越高。最終的結(jié)果就是，和前十差遠(yuǎn)了。
我怔怔地回到家，才回過(guò)神來(lái)。將書包一扔，撲到床上哇地一聲哭了起來(lái)，淚水浸濕了我的袖口。聞聲的媽媽急忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我抽抽搭搭的跟媽媽說(shuō)了我的考試成績(jī)，媽媽好像并不很在乎，只是會(huì)心一笑，說(shuō)：“人生中肯定會(huì)經(jīng)歷許多失敗，不能說(shuō)失敗一次就代表永遠(yuǎn)失敗啊，最后的成功還是在無(wú)數(shù)次失敗之后。只有化悲痛為力量，充滿信心，做好準(zhǔn)備，迎接以后更多的挑戰(zhàn)。”
媽媽的話使我警醒了。對(duì)啊，與其把時(shí)間花在這不切實(shí)際的淚水上，不如盡快制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)入新的學(xué)習(xí)狀態(tài)，抓緊每一分每一秒，使自己的努力盡快變成期望的事實(shí)。
從那以后，我每天的生活漸漸變得充實(shí)起來(lái)。初晨，伴著太陽(yáng)從地平線慢慢地升起，我蹬上單車，與時(shí)間賽跑般的向?qū)W校奔去。晨讀時(shí)，第一排的我總是捂著耳朵在那大聲的讀著課本上的一字一行，甚至老師喊我三遍可能還聽不見。上課時(shí)，手中的筆從不離手，一直在筆記上飛快的舞動(dòng)著，眼睛總是聚精會(huì)神地盯著老師和身后的黑板。下課后，我以最快的速度拿出下節(jié)課需要的東西，并抓緊復(fù)習(xí)上節(jié)課的重點(diǎn)。有時(shí)死黨來(lái)找我出去溜達(dá)一圈時(shí)，我總是說(shuō)：“忙著呢，不去了。”而中午，我和爸爸卻總是因?yàn)闀r(shí)間的分配上有些分歧。我自認(rèn)為，我屬于短睡者，中午就算沒有那十分鐘的午睡時(shí)間一樣很精神，還不如騰出來(lái)時(shí)間來(lái)做習(xí)題。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”下午的自習(xí)是一天中最忙亂的時(shí)候，要記作業(yè)，要發(fā)作業(yè)，更要寫作業(yè)，而有時(shí)還要考試，開班會(huì)……
可平時(shí)下苦功的時(shí)候卻都是在晚上。深夜，屋外的北風(fēng)呼呼地刮著，小樹不停地打著哆嗦，冬青也凍地蜷縮起來(lái)。時(shí)鐘在滴嗒作響，奔騰的旋律快得令人窒息。臺(tái)燈下的我，靜靜的坐在桌前奮筆疾書，伴著月亮讀憶著新知識(shí)，陪著星星進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
眼淚灑滿了我成長(zhǎng)的一路，它們像玲瓏剔透的露珠，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨水，細(xì)細(xì)流淌的小溪，如夢(mèng)如幻的霧氣。那成長(zhǎng)的見證，信心的來(lái)源，都深深烙在我的心中。