藏在角落里的資源作文
隨著人口的增多，地球的熱效應(yīng)卓加顯著，天氣也越來越不穩(wěn)定，而我們還是那么自由散漫地享受著現(xiàn)狀，你是否留意到那些藏在角落的資源在憤怒，在哭泣，在埋怨……
走在大街上，你會發(fā)現(xiàn)有多少人隨手扔下手中的垃圾，有多少人隨地吐痰，又有多少人看見了垃圾桶不扔卻偏偏要讓垃圾在大地的懷抱里隨風(fēng)飛舞。
我呢，說實話，平時也不怎么注意低碳環(huán)保，關(guān)于節(jié)約能源，低碳節(jié)能的行為，自己也沒做出多大點貢獻(xiàn)。
這個周末，母親說要“大掃除”一次了，我?guī)湍赣H拖完地后，母親便叫我把自己用不著的練習(xí)冊，舊本子一起整理一下，待會兒等收舊貨的老爺爺來了，連同門外的飲料瓶一起賣了吧。
母親話剛落，我便開始收拾，翻箱倒柜，這兒瞅瞅，那兒看看，終于把我認(rèn)為用不著的練習(xí)冊，舊本子全都整理得差不多了，我估計堆起來都快有半米高了。
“媽，我理好了。”我大聲呼喊著母親。
“你再仔細(xì)找找，看看有沒有什么落下了，重要的書不要賣啊，等會兒賣多少錢你收著吧。”母親還在忙著整理過冬要穿的棉襖。
我一聽，咦？賣多少錢歸我？那我再找找有什么不要的書吧，我心里一陣歡喜，不停地翻弄著，總想多理點書出來。“這個，不要了，這個反正也用不到也賣了吧。”我一邊嘀咕著一邊不停地整理著，不知不覺又多了一厚摞本子。
“你這些都不要了？”母親看我理出這么多書有些驚訝。
“嗯嗯，”我使勁地點了點頭，“這都是一些副科的練習(xí)冊和舊本子，我現(xiàn)在用不到了，趕緊賣了吧，免的放在這兒占地方。”
“真的？”母親隨手拿起一本數(shù)學(xué)練習(xí)本翻了幾翻，便開始數(shù)落我：“你自己看看，這些本后面有這么多空白的紙張還沒用，你就打算把它們賣了？”
“媽，你看這些本子都那么舊了，我總不能一個個再拿出來用吧，多臟啊，干脆賣了一妥百妥。”我有點不耐煩了。
“孩子，你不能這么浪費啊，這些本子是用錢買的不說，就這一張紙也要通過還幾樣工程做出來的呢，”母親有瞅了瞅那么多本子，“你想想，把它們后面那些空白的紙張撕下來，再用訂書機(jī)裝訂一下，一本新的草稿本不就有了嗎？”母親用手筆畫了幾下。
“好像是哦。”我若有所悟地點了點頭。
于是，按照母親的吩咐，我已經(jīng)裝定好了四本草稿本，這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊。生活中的每樣事物，都具有自己獨特的本領(lǐng)，學(xué)會利用資源，節(jié)約身邊的資源，讓生活變得豐滿而充實，方法莫過于此。
“我們就是可愛的低碳貝貝，讓角落里的資源不再流淚；我們就是可愛的低碳貝貝，節(jié)能環(huán)保讓地球越來越美……”