關(guān)于校園的初二作文700字
校園是我心中的凈土，校園發(fā)生過(guò)太多難忘的的事情，還有，校園的美景，在我心中，是那么美。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于校園的初二作文700字，希望能夠幫助到你們。
校園
春天的校園，風(fēng)似有似無(wú)地吹著，輕輕的拂過(guò)每個(gè)人的臉龐，這是春送給人們的吻。
夏天的校園，是個(gè)炎熱而又充滿希望的季節(jié)，呼呼的夏風(fēng)吹的人心曠神怡，樹(shù)的濃蔭讓人忘記了學(xué)習(xí)后的疲憊和天氣的炎熱。
秋天的校園并不是金色，葉兒們似乎不想結(jié)束它們的演出，還是那一片片輝煌的綠色，使人目不暇接，陣陣沁人心脾的秋風(fēng)拂過(guò)人們衣口。秋，是多么迷人，比春多一份成熟，比夏少一份蠻橫，比冬多一份溫情，像一位季節(jié)的藝術(shù)家，一次次演奏出秋的那份溫情和旋律。
冬天悄悄降臨了，夏天的綠、秋天的黃都相繼離去，它們被灰色所代替，校園里光禿禿的樹(shù)木讓人看了不覺(jué)產(chǎn)生一種凄涼的感覺(jué)，這時(shí)的教學(xué)樓似乎也多了一份莊嚴(yán)少了一份活力。
夏季校園里的太陽(yáng)像火傘，無(wú)情的籠罩在校園上空，樹(shù)影縮成一團(tuán)，葉子都焉焉地打卷了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。在無(wú)人的校園里，似乎又一片透明的蒸汽在升騰。秋風(fēng)勁吹，吹走了肆虐無(wú)情的太陽(yáng)，吹來(lái)了秋日的恬靜和人們喜悅的心情。秋風(fēng)也有溫柔而無(wú)情的一面，“秋風(fēng)掃落葉”。那一張張憔悴的臉，輕輕地紛紛地飛舞著。它們是在懷念往日的輝煌，還是在哭訴今天的遭遇?心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁的來(lái)到校園，他吹出刺骨的寒風(fēng)，吸走了溫暖與舒適，他灑下漫天大雪，把校園裝扮得晶瑩剔透，像個(gè)透明的宮殿。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的孕育，空氣中散發(fā)著樹(shù)枝抽芽的清新的氣味，百花齊放，一幅爭(zhēng)“香”斗艷的情景好不讓人陶醉。土地復(fù)蘇了，殘雪消融了，露出了熟悉的面孔，在風(fēng)的吹拂下，楊柳迫不及待地長(zhǎng)出了辮子，在微風(fēng)中搖曳著，那如同一面鏡子地菱湖，感受到了春的來(lái)臨，又像一塊碧綠的翡翠，在藍(lán)天白云的襯托下，格外奪目，好一幅校園風(fēng)情畫(huà)。
美麗的景色點(diǎn)綴著校園，婀娜多姿的校園是我心中最美的樂(lè)園!
校園小事
性格，愛(ài)好，身高……許多的人或事，都不會(huì)有一模一樣的;哭過(guò)笑過(guò)恨過(guò)愛(ài)過(guò)。我們都會(huì)有，只是我們不一樣罷了。打架?又再次發(fā)生了。
在這個(gè)初冬的早晨，我們一起學(xué)習(xí)，做著不同的事情。由于早上第一節(jié)是電腦課，所以一打了上課鈴后就要去電腦上。但今天的同學(xué)們都懶懶散散的，是太冷了吧!突然`砰’地一聲傳到我的耳邊，一聽(tīng)就知道是敲打聲。是有兩個(gè)男同學(xué)要打架，一般其他同學(xué)都會(huì)`幸災(zāi)樂(lè)禍’地在旁邊鼓掌，鬧起來(lái);到很嚴(yán)重的時(shí)候才回去勸架。也不知道，男生決絕問(wèn)題為什么都要靠打架來(lái)解決。那倆個(gè)同學(xué)中有一個(gè)是比較調(diào)皮搗蛋的，不是很高，胖胖地身材;另一個(gè)也算是班里不聽(tīng)話地一個(gè)。我不知道他們發(fā)生了什么事而變成這樣，但看他們的樣子很是恐怖。其中一個(gè)同學(xué)被按在地上，另一個(gè)被那個(gè)同學(xué)抓住衣服;`撕～’衣服被撕破的聲音。上課了想起了，該去電腦室了。但我并未走，看著其他的男同學(xué)去勸架了;但那個(gè)抓住同學(xué)衣服的同學(xué)不肯聽(tīng)勸，非要繼續(xù)打。之后就是幾個(gè)男同學(xué)拉著那個(gè)同學(xué)，不讓他走。但他很用力，弄得那些同學(xué)身上難免會(huì)有點(diǎn)疼痛;我是幫不上什么忙的，看到這個(gè)樣子了我便走出教室門走向電腦室。電腦室里的同學(xué)不是很多，大多數(shù)對(duì)在勸架。
老師講了幾句話后，他們都來(lái)到了電腦室。那個(gè)抓住同學(xué)衣服的同學(xué)哭了，那淚水一滴一滴地往下掉;看到這樣我并未感到欣慰。只是覺(jué)得`男子漢大丈夫，流血不流淚;自己做什么樣的事應(yīng)該知道會(huì)有什么后果’。老師看到這樣的事當(dāng)然是會(huì)去管的，哭的那個(gè)同學(xué)被叫出去問(wèn)清楚事情的起因。這節(jié)課上的也就是雜亂的了。課只上到一半，作業(yè)也完成不了了，就下課了。發(fā)生這樣的事，那兩個(gè)同學(xué)自然會(huì)去`級(jí)長(zhǎng)’那里問(wèn)話了。
打架!這樣的事不止一次發(fā)生過(guò)，是因?yàn)檫�沒(méi)吸取夠教訓(xùn)嗎?
我們的校園
今天一大清早，我就早早地趕到了學(xué)校，不為別的，就為了一睹大雪覆蓋下的校園美景。
在我們這兒，每年冬天能下兩三次雪就算很難得的了，何況今天一大早雪就下得這么大，這可真把我們學(xué)校的同學(xué)們樂(lè)壞了。
剛一下早讀課，同學(xué)們便蜂擁來(lái)到小操場(chǎng)，盡情地享受著冬天的恩賜。
校園里，花壇中、青松上、枯枝上，處處是雪。潔白的雪花把花壇裝飾成了一個(gè)晶瑩的盤子，盤子的邊緣還在不斷地加厚;青松的頭上頂著一髻兒白花，身上披著白毛大褂，看上去簡(jiǎn)直太酷了!枝條上也躺著一層薄雪，這讓我不禁聯(lián)想到霧凇的壯觀。
冬天的校園是可愛(ài)的。瞧，這眼前白茫茫的一切是否讓你進(jìn)入了一個(gè)童話世界?同學(xué)們隨手都會(huì)給你扔來(lái)一團(tuán)“冬天的恩賜”——雪團(tuán)。也許開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得不太好受，可這雪團(tuán)一旦到了你的手中，你就會(huì)感覺(jué)很爽啦!在感受同學(xué)們送來(lái)的清涼的同時(shí)，我也毫不客氣地回送給了他們。
冬天的校園是富有詩(shī)情畫(huà)意的。看，天上的雪一片片地向下飄落，顯現(xiàn)出一派“天蒼蒼，雪茫茫”的絕好風(fēng)景。此時(shí)，你也許會(huì)心血來(lái)潮地高吟一首“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”就連那些平時(shí)不愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)們也被這雪打動(dòng)了，情不自禁地大擺文人騷客的架子，不由地贊嘆道：“好美的雪啊!”的確，冬天的雪花有著無(wú)窮的魅力，它是點(diǎn)燃我們靈感的火花。
冬雪，讓人感覺(jué)到辭舊迎新時(shí)刻的來(lái)臨，如果不是冬雪的滋潤(rùn)，來(lái)年的莊稼就不會(huì)豐收。在雪的覆蓋下，校園里的花木也顯得更加飽滿了。你瞧!那個(gè)“花壇盤子”現(xiàn)在已經(jīng)成了一塊大蛋糕了，而青松則變成了一個(gè)潔白的巨人，枯枝也變成了一個(gè)個(gè)奶油冰激凌!
“丁零零——”上課了，我們都回到了教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，它飛出教室，與冬景交融。此時(shí)的我們因?yàn)橛辛硕┑淖虧?rùn)，心都變活了，書(shū)聲也更響亮了!
啊，冬天的校園!