關于樂趣的作文精選

　　有關樂趣的作文一：

　　我家門前的桂花樹上有幾只蜘蛛，我早就想抓一只研究一下了。可是樹太高了，我試了很多辦法都捉不到一只。

　　一天，我又來捉蜘蛛了，這次我學了爬墻的新功夫，希望墻邊有蜘蛛。我來到墻邊，向頭頂上看，遺憾的是更本沒有什么蜘蛛。當我搖搖頭準備離開時，我發現了一個神秘的禮物：一只蜘蛛正從它的網上垂下來。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方，來一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了，真是“得來全不費工夫”啊。

　　小蜘蛛在瓶子里亂竄，我更本看不清楚，心想：干脆做作業去算了，你累死吧。這時，小蜘蛛不動了，想必它也累了，絕望了。我不失時機，把它扣在一個玻璃魚缸里，好仔細觀察嘛。這時，我才發現是由圓圓的身子，小小的腦袋和肥肥的腿組成了這只蜘蛛。

　　我怕它餓得慌，所以天天抓一只活蚊子給它吃。可是，我給它捉了好多蚊子，它都不吃一只。經觀察：原來，是玻璃缸的問題。玻璃缸對它來說是個陌生的環境，它不肯織網。我心想：看來不讓它織網它就要餓死了，我必須把它放了，它才不會死。于是，我毅然決定把它放了。看著它就要消失的時候的背影，我的心中洋溢著一種前所未有的快樂感覺。

　　每每當我想起那只蜘蛛，想到它坐在一張網上吃著它自己捕捉的獵物時，這種感覺又涌上了心頭。

　　有時，讓別人快樂也能讓自己快樂，這是我認為的生活中的樂趣。

　　有關樂趣的作文二：

　　書――我最好的朋友，有了它，我不再孤單寂寞;有了它，我可以把一切煩惱拋在腦后……

　　書的世界很精彩!這里有引人入勝、一波三折的故事小情節，有意味深長、發人深思的深刻哲理，有真誠感人、晶瑩剔透的童話王國……和書交朋友，讓我從一個狹小的空間走向了廣闊的天地。書使我認識了許多歷史人物，有精忠報國的岳飛、才華橫溢的李白。救國救命的毛澤東、斷案如神的狄仁杰……讀書使我知道了許多課堂上無法學到的知識。和書交朋友真是其樂無窮。

　　有一次我在《史記故事》中看到一篇名為《張湯審鼠》的文章，里面講的是：有一天，張湯的父親到外面公干，家中的老鼠把肉給吃光了，張湯的父親回來后發現肉沒了，以為是張湯吃的，就把小張湯打了一頓，他覺得委屈，下定決心決心把老鼠抓出來。終于，功夫不負有心人，他找到了又吃肉的老鼠和吃剩的肉，學著當官人得樣子開始拷打老鼠，最后他宣布老鼠有罪把老鼠打死了。張湯的父親知道后，他父親覺得有點兒不好意思，他發現張湯很有才干，于是，他開始親手培育張湯。張湯長大后，果然沒有讓他父親失望，成了一名有名的酷吏。看完這則故事，我被張湯的那種精神所打動了。

　　讀書的樂趣無處不在!

　　有關樂趣的作文三：

　　我的樂趣是去郊區野游，欣賞美麗的風景，親近大自然，調節身心。

　　當我漫步林間，從樹上的綠葉間射過的陽光照在臉龐上，我感覺暖洋洋的。心中的云霧不知何時散開了，一道道光芒給了心靈的種子以溫暖。

　　我躺在花叢中，馥郁的芳香在四周彌漫。仰臉望著站在樹枝上唱歌的鳥兒和啃著松果松鼠，再看看草叢中爬來爬去，忙忙碌碌的蟲兒們，忽然覺得它們很可愛。當我專注地看著形形色色的動物們時，我感到有趣極了。

　　有時，也可以在田野上奔跑，張開雙臂，讓風兒拂過自己的身體。如果累了，可以坐在土坡上，嗅著淡淡的草香，真是快活極了。

　　中午，我坐在溪邊吃午餐，散落在地上的面包屑引來了小鳥兒們，它們站在地上，用尖尖的小嘴一下一下地啄著。我饒有興趣地注視著，它們又極貪吃，不一會兒，面包屑就被吃光了，可是鳥兒們還是在地上尋尋覓覓。很快，它們又發現了我手中的一小塊面包，它們歪著小腦袋看了看面包，又看了看我。一只膽大的小鳥跳到了我的手上，一口一口地啄著，我輕輕地摸了摸它的后背，羽毛柔軟極了。

　　吃完午餐，我脫掉鞋子，挽起褲腿，趟著清涼的溪水。水不深，剛剛到小腿肚下面。水從我腳邊流過，腳丫下面踩著軟軟的細沙，舒服極了。水里漂浮著綠油油的青荇，小魚苗在其間穿梭。我靜靜地站在水中，一群小魚游到了我的腿旁，小嘴在我的腿上輕輕地啃咬，癢得我“咯咯”樂了起來，我的腳一動都不敢動，生怕驚走了這水中的小魚兒們。

　　野游，讓我親近了自然，在我心靈的扉頁上畫出了一朵朵絢麗的鮮花，野游，讓我感到了無窮的樂趣。

　　有關樂趣的作文四：

　　周末，在家中。我復習著枯燥的語數英，外面炎炎夏日伴隨一陣陣蟬鳴，蟬的鳴叫聲從窗外傳來，“知——知——知——”讓人心煩意亂。躺在床上用書遮蓋著臉的我，被蟬鳴聲打擾了我的思緒。從那以后，我也沒在復習，而是在思考著最近的我的狀況。從上初中以來，我好像被學習糊滿了腦子，什么事情都是無趣的。這樣下去只會成為一個無趣的人，在社會上如同行尸走肉。這樣可不行，人生是充滿樂趣的，不能持續無趣的生活，要從明天開始就是充滿希望的一天。

　　第二天早晨，對于我來說是希望之晨，我很早就起床，興沖沖得跑到附近的公園，向正在練太極的爺爺詢問，不對，是向簡老先生進行提問。我清了清嗓子，像記者一樣嚴肅地向他提問：“采訪一下簡老先生，您做什么會讓您感到有樂趣呢?”爺爺愣了愣，周圍的老爺爺老奶奶聽見了，不停地向爺爺打趣道：“老簡，你啥時候成了名人了!”爺爺回過神來也哈哈大笑。我臉上頓時黑了。“簡老先生請嚴肅一點。”大家都強行收起了笑，雖然嘴角還殘留著笑意。咱們的簡老先生也清了清嗓子，“嚴肅”的回答我的問題。“我嗎?我和廣大市民擁有一樣的興趣愛好。”“能不能詳細的介紹清楚?”“對不起，這個范圍太廣大，我也說不清楚。”“是嗎”我顯然有點失望，“那么謝謝簡老先生。”“呵呵——不客氣。”

　　我垂頭喪氣地離開公園，回到家，看見奶奶正在“刷刷刷”地洗著碗。我又去詢問奶奶，這次我實在沒有那個心思去用那個語氣說了，直接單刀直入：“奶奶，你做什么事情讓你感到有樂趣呢?”“打麻將。”“為什么呢?”“愛好。”眼看奶奶開始有點不耐煩了，我立刻轉換話題。“你上次贏了多少錢啊?能不能詳細告訴我啊?”奶奶聽起這個就來了勁，一個勁地跟我講她的“戰績”。聽得我頭都暈了。

　　唉，一天下來什么情報都沒有，白忙了一天。我無聊地打開電視，電視上的支持人用一貫的嗓音道：“人嗎——其實不需要很多，只需要家人健健康康，每天回到家里都可以和家人聊聊天。”我腦子一嗡，主持人還在這段話加入了一些笑料，“甚至吵吵架也無所謂，增進感情嗎。當然不可以經常吵，影響鄰居就不好啦。”

　　聽完后，我心中的陰霾散去了不少，主持人這句話照亮我的內心。的確，和家人交流也不是一種樂趣嗎?

　　有關樂趣的作文五：

　　不知從幾時起，還是小學的我開始向往中學。幻想那塑膠的跑道，那偌大的圖書館，那挺立的教學樓和哪新奇的實驗室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已經是一名初中生了，雖然學習任務迅速加重，但在自己的中學王國中，樂趣無處不在。

　　看，操場上一片生機勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場上的瀟灑風姿，一個初二的學不太標準的三步上籃顯得還算有模有樣，初一同學不時的搞笑動作逗得我們笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，這是什么?哦，原來是有人比賽跑步，閃電般地跑過，在跑道下灑下汗水，在校園中留下一點自己的痕跡，真愜意啊!和高年級的學姐們跳皮筋也是很好玩的。

　　有時，我也會和好友趴在窗前，看著雨娃娃們調皮地滑下樓頂，跳在花花綠綠地傘上，聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲，感受微風輕拂過額前。共同訴說著心事，一起唱歌，一起講笑話，分享這屬于我們兩個小女孩的快樂。雨娃娃，微風，窗臺見證著我們的友誼。

　　在圖書館中遨游在文學的海洋里，在音樂教室唱我們的歌，看著冉冉升起的五星紅旗，感受著義勇軍進行曲的豪放。這些已成為我的樂趣，我的中學生活樂趣。

　　在樂趣中，我感受著同學們的友情，老師們的關愛。 在樂趣中，我一如既往的快樂。 在樂趣中，我變得堅強，我學會愛。 在樂趣中，我學到了太多太多的東西，需要我用一生去實踐。

　　我想，在我步入高中，步入大學，步入社會時，我會懷念它的。因為在這里，埋藏著我的感情，它見證著我的成長。它給了我夏夜繁星的樂趣，讓我在某個微涼的夏日，還能記起——我的中學生活樂趣。