關于得到了教訓作文

　　俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進步。這句話說的一點兒也沒錯，我們如果自以為是，那么一定會失敗，如果謙虛的話，一定會成功的!下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。

　　篇一：得到了教訓

　　一個陽光明媚的上午，我起了床，卻發現自己頭重腳輕的，喉嚨變得癢癢的，像有個小蟲子在爬，還鼻塞，說話甕聲甕氣的，如同在鼻腔里繞彎子。去了門診才知道是感冒了，醫生囑咐我多喝開水，并交待了藥粒吃的次數。她說的好快，像是按激光槍一般，“砰砰砰砰”的，聽不太明白，可我依然似懂非懂的點了點頭。 回了家，精彩的電視頻道像一條魔力繩索，緊緊的勾住了我的目光。我看的是那樣入迷，久久不能自拔。媽媽見了，情不自禁地皺起了眉頭：“吃完藥再看電視。受不了媽媽的羅里羅嗦，我不耐煩的一甩手：“我去拿藥就是了。”說罷，端來一杯開水，提來一小袋藥，打算邊看電視，邊吃藥。　“一心不能二用，悉凡，你要先吃藥，后看電視，知道嗎?”媽媽語重心長的說道。我不以為然，蠻不在乎地說：“不就是邊吃藥，邊看電視嗎?有什么大驚小怪的?媽媽，你就別說了。”說著，我便繼續看著好笑有趣的電視。 “哎……”媽媽唉聲嘆氣的走去干家務了。 我漫不經心的咽著大大小小的藥丸，媽媽真是多慮了，一心一意算什么，我這樣兩者兼顧，不是好好的嗎? 當我拿出一個花花綠綠的藥片時，實在想不起來醫生說要吃幾粒了。不能在磨蹭下去了，電視中的精彩片段要開始放了，在這樣猶豫下去，會錯過了播放時間的。我不假思索的掏出“服用說明書”，隨便瞟了一眼，看見了“3——4”這個數字，應該是要吃三到四粒吧，我不置可否的倒出了三粒，又投入的看起了電視，不知不覺中，把三粒藥丸吞了下去。 有意思的電視看完了，也該收拾一下桌面了，這時，媽媽又從房間里出來。 “悉凡，你這個藥丸吃了幾粒?”媽媽把一瓶藥丸拿起給我看。“三粒。”我簡潔的回答道。“三粒?”媽媽放大了聲音，十分詫異的望著我，隨即大發雷霆，“這成人也才吃二粒，而你卻吃了三粒。”“說明書上寫的是三粒啊!”我理直氣壯的回答道，還掏出了說明書。仔細一瞧，才恍然大悟，真的吃錯了藥。上面寫著“一次1——2粒，一日3——4次。”迫不及待地想看電視，所以隨隨便便地看看了說明書，導致了現在的后果。“悉凡，藥可不能亂吃，嚴重的話可能會鬧出人命來的。”媽媽嚴肅的對我說。我聽了膽戰心驚，驚慌失措起來。過了一會兒，我肚子就開始作怪，按著肚子，捂著嘴，只想嘔吐，痛苦的要命。媽媽倒來的開水喝也不是，不喝也不是，只得在床上打滾，以減輕這種難受的感覺，我一輩子也不會忘記這痛苦的感覺。這個深刻的教訓我也永遠不會忘懷，這件事對我受益匪淺。

　　篇二：得到了教訓

　　俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進步。這句話說的一點兒也沒錯，我們如果自以為是，那么一定會失敗，如果謙虛的話，一定會成功的!在我的人生道路上，有一件事，讓我得到了難忘的教訓。 那天下午，語文老師對我們說：“明天考試第一單元，請抓緊復習，爭取考一個好成績!”聽了老師的話，我長嘆一聲，說：“又要考試!”回到家，我也沒有認真復習，自已認為書上的知識都掌握了，不用那么枯燥的復習了。只拿著書在哪兒亂翻了一陣后，放進了書包里。第二天，媽媽送我去上學的時候，對我說：“今天考試一定要認真答題，認真檢查，不能馬虎!”我嘴上答應著，而心里根本沒有在意媽媽說的話······開始考試了，我一看卷子，那些題目都那么的簡單，我便拿起筆，刷刷的寫了起來，我把媽媽的話早已拋到了九霄云外!寫完卷子，一看時間還早，便四處張望起來，我看著那些同學們，正在抓耳撓腮的想題，心里美滋滋的。心想：看把他們難的，這次第一肯定非我莫屬! 過了幾天，老師發下來卷子，“第一名丁欣雨，第二名劉謙謙······”直到念到第十名，還沒有我的名字，就在老師念倒數同學名字的時候，我聽到老師說：“王昭，53·5分(滿分70分)”的時候，我不敢相信自己的耳朵，我怎么才考53·5分啊!我慢吞的走上講臺，領回了卷子，一看卷子上的錯題，不禁大吃一驚，這些題都是粗心大意造成的，我非常后悔當初沒有認真答題，可是，現在后悔還有什么用呢?世界上沒有賣后悔藥的。回到家，我非常不安的把卷子交給媽媽看，心想：這次一定會面臨一場“火山爆發”，媽媽看了卷子之后，狠狠的教訓了我一頓，有耐心的幫我分析了失誤的原因。 那天晚上，我一直都在想：當時那么充足的時間，我為什么不好好檢查呢?還有，那天下午，老師給了我們那么富裕的時間讓我們復習，可我卻自以為是，才造成了這樣的結果，真是驕兵必敗呀!考不好的滋味可真不好受，我以后一定要學會謙虛，即是課本上的只是我都掌握了，我也應該在復習一下，因為溫故而知新。通過這次考試，我才明白了什么叫謙虛使人進步，驕傲是人落后。也是我真正明白了這句話的含義。老舍先生曾經說過“驕傲自滿是我們的一座驕傲的陷阱，而且，這陷阱是我們自己親手挖掘的。”所以，我們決不能驕傲，絕不能給自己挖掘驕傲的陷阱，因為這樣，你只會毀滅了你自己。 這件事給了我非常沉痛的教訓，我要化悲痛為力量，記住這次驕傲自滿帶給我的教訓。

　　篇三：得到了教訓

　　這學期的綜合性學習要求我們分組研究某一課題，寫下研究報告。因為它是個嶄新的學習方式，大家都很好奇和興奮，躍躍欲試。 我與黃麗瑋、潘慧格、董潤雨、周一涵、華友淼一組，大家興致勃勃討論該研究什么。“研究UFO吧!”周一涵提議，因為他對這蠻感興趣。而我突然靈光一現，說：“我爸剛與我講過，一根雪糕至少含有16種食品添加劑，人體如果長期攝入過量添加劑，會給健康帶來危害。這可是個很好的課題，對我們也有一定警示作用。”大家一致贊成，加上我爸一向很關心食品安全，又是工商局的工作人員，多少還能提供點信息，于是事情就這么定了。接著，大家便選我為組長，并進行分工。我們還一起制定計劃，其中研究方法有兩條是這樣的： 1。走訪有關部門 2。訪問專業人士。 有關部門當然是指工商局了，專業人士就是檢測食品安全的工作人員。因為我們周一到周六都有學習，于是就將采訪時間定在了周日。 回家路上，我隱隱有絲不安：爸爸單位周六、周日似乎只有值班，我們能走訪有關部門，能訪問專業人士嗎? 到了家里，爸爸不在，我只好和媽媽商量：“媽媽，我們有綜合性學習，想在周末去工商局采訪，還準備了七個問題，你看這事能成嗎?七個問題會不會太少了?會不會問不到點子上呢?” 媽媽聽了我設計的問題說：“嗯，不錯，就是你這采訪的時間可能不可行啊，周末沒人上班。” 媽媽的話大大打擊了我，大家的希望都壓在我身上了，我們也上臺交流過了，可采訪的計劃卻實施不了，這多令人掃興啊!而且做為組長，我這不是失職嗎? 轉眼已經周四了，就剩一天了，可是我突然發現，我一點兒準備都沒有!一切都因為我事先沒有考慮清楚而變得一團糟!我就像一只泄了氣的皮球，總打不起精神。“我該怎么跟大家說呢?”我翻來覆去地想。 第二天一到學校，潘慧格就說：“驚鴻，工商局只有周一到周五上班，你怎么沒想到，我們接下來怎么查啊?” 慧格平時說話，就帶點“沖”勁兒，我也習慣了，可是今天，我一聽這話，心中就好像有千萬只小蟲在爬，又痛又癢，很不是個滋味。我覺得慧格的聲音變大了，似乎周圍的同學都朝這邊看過來。雖然大家還是各管各的，我還是感到背像灼傷了似的痛。 我，無能嗎?我問自己。 “嗯，嗯”我故作鎮定，“正因為如此，我要更改下計劃。” 我狼狽地將計劃改了，還重新審視了七個問題，去掉一個無關緊要的。最后決定將“到有關部門的采訪”改為由我“家訪”——采訪“偽”專業人士——我的爸爸。 周五的時光過得似乎比平時都快，我在這天中也想了很多：做為組長，由于我事先沒有考慮周到，造成計劃的被迫更改，這是我的失職。計劃的更改，又影響我們研究的準確性，這又會導致研究報告質量的下降。我要吸取這件事的教訓：做事，計劃要周全，思維要縝密，這樣才能保證不會有太大的偏差，希望我下不為例呀!