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關(guān)于泥土的故事初中作文

發(fā)布時(shí)間:2020-04-21

關(guān)于泥土的故事初中作文

關(guān)于泥土的故事初中作文【一】

  我是一塊肥沃的土壤,讓我的身體充滿美麗的花朵。人們常常從我身邊走過(guò),如何寫好作文聞花香,觸摸它的花瓣,但沒(méi)有人看著我,我總是激烈。

  這不是一件衣服,年輕漂亮的小姐走了過(guò)來(lái)。 “哇”,她給了一個(gè)驚喜的呼喊:“美麗的花。”她伸手來(lái)接,并皺眉。我知道,她怕踩著我,用她的臟鞋。最后,她無(wú)法抗拒的誘惑,小心翼翼地對(duì)我沒(méi)有任何噪音,采摘鮮花。她看著腳下,恨地說(shuō):“討厭的污垢。”迅速拿出餐巾紙,把我在地板上,我想哭卻沒(méi)有眼淚。

  然后來(lái)了幾個(gè)行人,是賞花,我不得不忍受的痛苦,作文為了地球的明天他們踐踏。的痛苦,我承認(rèn),但他們對(duì)我的厭惡,但讓我心痛和痛苦。

  太陽(yáng)回事。 A組的學(xué)生來(lái)了,停在我身邊。我心想:這個(gè)工作,如何寫好作文所以很多人。一個(gè)小男孩說(shuō):“我們不時(shí)有生物學(xué)的角度,然后花更多的,得到了幾回?”一個(gè)女孩說(shuō):“我們不花,我們只要土壤,將失敗的花朵,土壤,也害怕一朵美麗的花,地球是最重要的。?”我們都同意我的心不知道是什么感覺(jué):知己啊,終于有人看見(jiàn)我,重視我。激動(dòng),興奮地來(lái)。

  他們開(kāi)始挖我,我的身體傷害,心里很甜蜜。

  不久,其生物的角落里有一盆鮮花。孩子們看的花時(shí),還表?yè)P(yáng)了我。后來(lái),老師布置寫一篇作文,我。一個(gè)女孩寫的文章“的故事”,在課堂上讀。在這一天,他們給我水,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)濕。他們哪里知道,這是因?yàn)?- 我哭了。

關(guān)于泥土的故事初中作文【二】

  捧一把泥土,感受故鄉(xiāng)的味道,唱一首山歌,贊美農(nóng)民的淳樸,有的人身上滿是泥土,但是他的心卻一塵不染;有的人身上干干凈凈,但是他的心卻滿是泥土。--題記

  每當(dāng)我看到那路邊的泥土,便總有一種上去嗅它的清香的沖動(dòng)。不為別的,就為感受它的淳樸。說(shuō)起淳樸,我總會(huì)不由自主地想起故鄉(xiāng)的親人--樸實(shí)的農(nóng)民。

  我是一個(gè)不折不扣的農(nóng)村人,但是幸運(yùn)的是我有機(jī)會(huì)來(lái)城里讀書(shū)。當(dāng)我進(jìn)城那一刻,我就知道,這與農(nóng)村不一樣,車水馬龍,人山人海,到處充滿了繁華與忙碌。上學(xué)的第一天,看著這些城里的孩子,我的心被刺痛了。我便開(kāi)始不愿說(shuō)話,默默堅(jiān)守那所謂的自尊。

  但那件事改變了我。有一天爸爸喝醉酒回家,拉著我的手對(duì)我說(shuō):;囡囡,自從到城里后,你變了。我知道你開(kāi)始看不起農(nóng)民,開(kāi)始 但是我要跟你說(shuō),咱們祖上世世代代都是農(nóng)民,你要記住,這些城里人與咱們沒(méi)什么不同,誰(shuí)敢說(shuō)他的祖上不是農(nóng)民?你爸爸我也是個(gè)農(nóng)民,但是我不甘心,我努力地學(xué)習(xí)技術(shù),就是為了改變命運(yùn)。你也一樣,當(dāng)農(nóng)民沒(méi)有什么可恥。相反,你要為咱農(nóng)民爭(zhēng)一口氣。咱們農(nóng)民手臟,心不臟,知道嗎?聽(tīng)了這段話,我的心中掀起了洶涌澎湃的巨浪,我懂了 看著這些泥土,我仿佛看見(jiàn)了在家鄉(xiāng)土地上奮斗不息的父老鄉(xiāng)親,仿佛看見(jiàn)他們面朝黃土背朝天的勞作,仿佛看見(jiàn)了他們樸實(shí)的笑容和如太陽(yáng)般的熱情的眼神。

  我知道了作為一個(gè)農(nóng)民并不可恥,相反,很驕傲,很自豪。捧一把泥土,感受家鄉(xiāng)的溫暖,捧一把泥土,感受那淳樸的愛(ài)。

關(guān)于泥土的故事初中作文【三】

  在一棟四層樓的陽(yáng)臺(tái)上,有一個(gè)美麗的花盆,里面有一朵色澤艷麗的牡丹花。每當(dāng)有人到主人家做客時(shí),總是連連稱贊這朵牡丹花嬌艷、動(dòng)人。漸漸地,牡丹花驕傲起來(lái),看不起成年累月圍在它腳下的泥土。一個(gè)寂靜地夜晚,牡丹花開(kāi)始了它的演講:

  “你這泥土,又臟又臭,在我的腳下,只會(huì)增添我的晦氣。”牡丹花憤怒地說(shuō)。

  “牡丹花,我在你的腳下是給你提供養(yǎng)分,怎么能說(shuō)是給你增加晦氣了?”

  “你別鬼辨了,什么提供養(yǎng)分,都是借口,其實(shí)是想沾我的光,讓人們多看你一眼罷了。”牡丹花驕傲地說(shuō)。

  泥土傷心極了,本想離開(kāi)牡丹花,可是它又想,如果自己離開(kāi)了牡丹花,它便會(huì)死,自己怎么能見(jiàn)死不救呢?它只好委屈地留了下來(lái)。牡丹花見(jiàn)泥土默不做聲,以為自己說(shuō)的是真的,便更加神氣起來(lái),更不把泥土放在眼里了。

  第二天一早,一個(gè)小朋友見(jiàn)牡丹花那么美麗,便摘下一朵插在精致的花瓶里,牡丹花沾沾自喜。一開(kāi)始的時(shí)候,它精神十足,可是過(guò)了幾天,它覺(jué)得自己一天比一天衰老,它有氣無(wú)力地對(duì)旁邊正在枯萎的綠葉說(shuō):“為什么我覺(jué)得自己越來(lái)越力不從心了呢?”“我們離開(kāi)了泥土,是不可能活下去的,你不該那樣對(duì)待泥土。”牡丹花十分后悔,可是已經(jīng)晚了。

  這個(gè)故事告訴我們:不應(yīng)該以為自己有某方面的長(zhǎng)處,而別人沒(méi)有就瞧不起別人。

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