初中生《跳騷和教授》讀后感
這個童話故事,揭示了人類在最危險的時刻,表現出來的既本能、又天職的做法,總是把生的希望留給后人。這是最崇高、最本能、最原始的愛。
“教授”就是這樣一個被父親解救的人。他唯一的愿望是象他父親一樣,成為一個氣球駕駛員。經過百般磨難,“教授”終于實現了自己的愿望。
童話大師安徒生在這里告誡我們:辦任何事情,只有經過磨難才能成功。
初中生《跳騷和教授》讀后感
這個童話故事,揭示了人類在最危險的時刻,表現出來的既本能、又天職的做法,總是把生的希望留給后人。這是最崇高、最本能、最原始的愛。
“教授”就是這樣一個被父親解救的人。他唯一的愿望是象他父親一樣,成為一個氣球駕駛員。經過百般磨難,“教授”終于實現了自己的愿望。
童話大師安徒生在這里告誡我們:辦任何事情,只有經過磨難才能成功。
五年級的學生瑪麗亞憑著自己的知識和勇氣,救了五個小男孩的命,而六年級的學生江雪,在自己和同學的利益受到侵害時能挺身而出,勇敢地把賣冰棍的人告上了法庭,利用法律武器,維護了自己和同學們。...
假期里,我讀了老師推薦的《單眼皮兔子的雜物間》這本書。書中有個小故事叫油菜子遇險記。它講述了一棵小油菜子,在特別冷的冬天外出執行任務迷了路,小油菜子,在經歷災難的面前,如何的堅強,勇敢,自信脫離險境,最后迎來了曙光。...
人不是為了失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。——題記有一幅意境唯美的畫:一條船,一個老人,一片浩瀚的大海。一艘穿越過世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面,雖然飽經風雨的侵蝕卻依舊鮮艷無比的旗幟。...
今天我讀了一個《龜兔賽跑》的故事,是一只烏龜和兔子賽跑,兔子因為跑到一半就睡覺了,沒有比上烏龜,這個故事使我懂得了一個道理:做事不能做到一半就不做了,否則會一事無成。烏龜不怕困難,堅持下去才會成功,得到了第一名。...
今天,媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事,我被故事中人物刻苦學習的精神感動。這個故事講的是一個叫匡衡的少年,他非常刻苦學習,但是家里很窮,他白天還得出去給富人干活掙錢,晚上才能讀書,因為家里很窮,買不起蠟燭也沒辦法讀書啊,他...
我覺得這是一本很有意思的書。它教會了我要有勇有謀才能打勝仗。也教會了我學習也要有勇有謀才會打“勝仗。”總之,凡事都要有勇有謀。它還教會我,很多知識呢,不信你看。我知道了以前的士兵都十分惡毒的。動不動就要打人。...
中國是一個偉大的國家。中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。作為一名小學生,我想了解祖國的過去是十分重要的,也是一件義不容辭的義務,只有這樣我們才能更加熱愛祖國的現在和將來。...
暑假,我讀了《復興中華 從我做起》這本書后,被關愛小伙伴的邱小二深深地感動了。同班同學趙夢雅自幼不能站立行走,生活不能自理。邱小二年僅8歲,主動用柔弱單薄的身軀背著和自己同歲的趙夢雅上下學、進教室、上廁所、參加活動····...
最近,我閱讀了《名人傳》,深受啟發。作者羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家,他所著的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是關于貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰三個人的人生經歷,他們歷盡了各種的磨難,卻始終沒有向命運屈服,在生...