初一年級周記600字
篇一：
家鄉(xiāng)的春天來的雖然比較晚，但是，也會(huì)讓你感受到溫馨的春綠。
瞧，春天如同踮著腳尖，穿著綠色衣裙的芭蕾舞小姑娘，來到了你的眼前。柳枝柔軟了，她帶著墨綠搖動(dòng)在春光里，搖著搖著，柳枝上就搖出了星星點(diǎn)點(diǎn)、黃黃的的綠意來。那是剛長出來的柳葉。柳枝和柳葉，正好形成了一個(gè)鮮明的對比，一深一淺，一濃一淡得綠，綠的心醉。如果你是春綠中的有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然才是最神奇的，能把柳枝梳理的這樣柔美、飄逸，讓人親切喜愛。僅僅是柳枝綠的可愛，那或許就不是春綠了，小草的綠，也有著另一番風(fēng)味。
從山上小草的綠，到公園草坪上小草的綠，每一種，每一株，都是不一樣的。有嫩綠的鵝黃、疏淡的淺綠、清新的翠綠、深沉的油綠、層層的墨綠、碧盈的青綠……就這一個(gè)綠，就讓人有想不盡的暢想，更何況是這樣的春日中呢！
松樹的綠，又是一道風(fēng)景。紅松的綠，看上去就比較濃重，好像重筆墨彩的海。于是，我猜想“松濤”這一詞的來歷，就是從這里變化來的吧！黃花松的綠也有自己的特色，一層層淺綠更明麗，更誘人，渾身透著旺盛的綠的生機(jī)。又像是在向人展示著自己的綠，才是春天里最美的綠呢！
在這樣的春綠中，小燕子從南方飛來了！小燕子看到這春陽下綠的景色，高興地說：“春天是綠色的！”“春天是綠色的！”小燕子非常開心，它又贊美著說：“我來的時(shí)機(jī)真對呀！這真是一個(gè)綠色的世界呀！”
家鄉(xiāng)的春天來的雖然晚，但，也有那無邊的綠。同樣有著“野火燒不盡”的生機(jī)。讓我更加喜愛這春天綠！
篇二：
對我來說那是依稀存在于腦海中的清冷時(shí)光。
上小學(xué)時(shí)，我對女生們所熱衷的那些話題不感興趣，加上我本來也不是那種會(huì)主動(dòng)挑起話題與別人交談的人，課間也是獨(dú)自一人安靜的呆在一個(gè)地方或是在學(xué)校里游走，看著一群打鬧的男孩從身邊跑過，聽著女生尖細(xì)中略顯興奮的聲音’快點(diǎn)跳啊，給你壓著筋呢！‘偶爾有風(fēng)吹來，輕輕的，似是在安慰，我無聊的撇撇嘴默默地走到一旁仰頭望向藍(lán)天靜待鈴聲的敲響。我是那么的渴望有知心的朋友在我的身邊，暢談我們所感興趣的話題，在天空下?lián)]灑汗水盡情玩鬧……于是我記住了那里的藍(lán)色。
現(xiàn)在，作為一名初三的學(xué)生，在我的記憶中有一抹深邃的藍(lán)……
還記得我初當(dāng)班長的心情，大大小小的事情同學(xué)間的小矛盾都要出面調(diào)和，傳話要清楚，辦事更要細(xì)致別落下埋怨。在當(dāng)職期間我自認(rèn)盡責(zé)，但有時(shí)會(huì)聽見同學(xué)說一句’都怪班長‘只覺得原本為民服務(wù)的熱情被無故潑上一盆涼水，委屈又無奈。
一次，團(tuán)委要求班級出板報(bào)，同學(xué)們聽我說了這件事大部分人表示自己幫不上忙，于是這個(gè)重任就落到了我的頭上，在那之后的一天半里，我每一個(gè)課間都站在凳子上手里攥著各種顏色的粉筆小心翼翼的在黑板上勾勾畫畫，胳膊舉的發(fā)酸時(shí)我甚至?xí)耄懔税蛇@種事情又不是非你不可……但是看著同學(xué)們期待的樣子，又覺得自己既然攬了這瓷器活，沒有金剛鉆也要造出金剛鉆來。我就在這樣的信念下咬牙堅(jiān)持了下來。第二天我早早的來到教室，卻聽見有的同學(xué)進(jìn)門就說了一句‘真難看都畫偏了’聽到這里我有一種哭出來的沖動(dòng)又覺得同學(xué)們是為了班級的美觀，也沒有什么錯(cuò)。在這時(shí)我打開窗戶，望向天空深呼吸。于是我又記住了這里的藍(lán)色。
那孤獨(dú)又沉穩(wěn)的藍(lán)深深的印在我的記憶中……