游西湖作文1000字
讀了初中之后，學(xué)習(xí)一直很緊張，這次元旦，我隨著爸爸媽媽來(lái)了次說(shuō)走就走的文化之旅。先去紹興雪天訪問(wèn)三味書屋，隨后來(lái)到杭州西子湖畔。那時(shí)，雪已融化。
我們正繞湖散步，這時(shí)，一位船工走來(lái)熱情地問(wèn)：“要坐船嗎？”我和爸欣然同意。
小船就慢悠悠地飄離了岸。
初坐小船，還挺新鮮�？晌宜奶幁h(huán)望了一下，無(wú)桃紅，無(wú)柳綠，無(wú)細(xì)雨，無(wú)雪花，比五月份的時(shí)候無(wú)聊多了。船工似乎看出了我情緒不高，便笑著吟出一句“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。”爸爸接道到：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”船工又說(shuō)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我接：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”這船工還挺有詩(shī)意的，我不禁多看了他幾眼。忽然他又笑著問(wèn)我：“小朋友，你知道西湖景有‘斷橋不斷，殘?jiān)虏粴?rsquo;的說(shuō)法嗎？”我搖搖頭。他便娓娓跟我們講起斷橋的典故，以及錢塘西湖的來(lái)歷，我們一時(shí)聽入迷了。我看著那船工，他悠悠地看向著遠(yuǎn)方，嘴角微微上揚(yáng)，似乎沉浸在西湖歷史中了。真沒(méi)想到，這還是一個(gè)有詩(shī)意的船工呢！
行了大約一半路程。我放眼看向其他手劃船：有的船工沉默不語(yǔ)，只專心劃船；有的船工帶著人，還在吸煙。這時(shí)，媽媽問(wèn)：“你們天天在這么美的地方劃船，是不是很愜意�。�”船工說(shuō)：“并不是，這其實(shí)是一份很枯燥的工作，現(xiàn)在很多小伙子都堅(jiān)持不下去，而且你別看現(xiàn)在生意很好，平常工作日恐怕一次也搖不到。”我聽了這段話，心想：“那這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地，這要堅(jiān)持下來(lái)需多大的毅力。”不禁，我對(duì)他的敬畏之情油然而生。這么搖著劃著，忽然聽見岸上一聲大叫，回頭一看，原來(lái)岸邊有人落水了。一個(gè)成年男子急忙跳下去把那個(gè)孩子拉上了岸。船工說(shuō)：“還好西湖水不深，岸邊也就一米左右，最深的地方也只有三米。”說(shuō)著進(jìn)入了回憶之中：“那年也有一個(gè)游人落水了，我把他給撈了上來(lái)，但是功勞都給保安搶去了。”我仔細(xì)看了看他的表情，平靜淡然，名利于他，仿佛湖面上若有若無(wú)的輕煙。
遠(yuǎn)離了斷橋，船工又指著湖中的一個(gè)小島娓娓道來(lái)：“那是三潭映月，每個(gè)潭中間有一個(gè)小石塔。每逢中秋，塔里點(diǎn)上燈，壁上有五個(gè)圓孔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像月亮，三塔映湖就有三十個(gè)‘月亮’，一個(gè)真月亮在天上，水中再倒映一個(gè)，再加上游人心中的月，所以傳說(shuō)中就有三十三個(gè)月亮。”我細(xì)細(xì)品味他的話，雖然在雪后的上午，西湖的月兒卻在我心中蕩起了漣漪。
“今天風(fēng)平浪靜，您劃起船來(lái)很輕松吧！”媽媽對(duì)他說(shuō)。“是啊，但如果風(fēng)大的時(shí)候，我就要這樣劃了”，說(shuō)著腿擺成了弓步，雙手用力劃槳，小船劈波斬浪，快速前行。媽媽笑問(wèn)我：“你要不要試試？”沒(méi)等我回答，船工就說(shuō)：“孩子，不要學(xué)劃船。人生有三苦：打鐵，撐船，賣豆腐。我之所以能堅(jiān)持下來(lái)，是因?yàn)橄衲銈円粯拥挠稳硕际菐е眯那閬?lái)游玩的，我看到你們的笑容，也就堅(jiān)持下來(lái)了。”船工一邊說(shuō)一邊輕輕搖著船槳，不知不覺(jué)把我們送上了岸。
自古以來(lái)，文人墨客都喜歡西湖，而我，通過(guò)一個(gè)船工，見到了一個(gè)不一樣的西湖，不僅欣賞西湖的蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷，更欣賞船工娓娓道來(lái)的詩(shī)意故事，日復(fù)一日的堅(jiān)持，不慕名利的態(tài)度，以及對(duì)工作的認(rèn)真，對(duì)生活的熱愛(ài)。
離開西湖很多天了，但我總覺(jué)得自己仍在湖上，在我自己的湖上，只不過(guò)，現(xiàn)在的我不是游客，也是一個(gè)船工呢！