我在唐詩中旅行作文
不背背包，不戴遮陽帽，也不換運動鞋，就這樣開啟了我美好的旅行！
我想去欣賞波瀾壯闊的洞庭湖，我想登上巍然壯觀的黃鶴樓，還要去看看那紅于二月花的楓林……祖國大好河山無不吸引著我，無奈我還只是個學生，我還要在題海中奮斗，游遍祖國大好河山的宏偉目標只得暫且放放。可每每想到那壯麗的河山總有些惆悵，心有不甘，直到有一天，我翻開了它——《唐詩三百首》。
在詩人劉禹錫筆下，我一睹洞庭湖風光。看，云淡風輕的秋夜，微風蕩漾，湖面泛起的波光與月光仿佛融合在了一起，遙相輝映。微微泛起的湖面像一面未經打磨的銅鏡，美得自然。我又隨著劉禹錫登高遠眺，那郁郁蒼蒼的洞庭山，在湖中就好似是銀盤中一只玲瓏的青螺。讀著讀著，我似乎真的來到了洞庭湖，看到了“潭面無風鏡未磨”的洞庭湖。我知道這便是唐詩的魅力所在！
在《唐詩三百首》中，我游歷著祖國山川勝跡，不能自拔。急不可耐的翻開下閱——
在詩人崔顥的筆下，我看到了黃鶴樓。正如詩人所言：“此地空余黃鶴樓！”就這樣，我也有了鶴去樓空的淡淡憂傷。可它依然吸引著我，我不禁想起了“費祎登仙，嘗駕黃鶴返憩于此”的神話傳說。可“黃鶴一去不復返”了啊！繼續品讀，我讀出詩人作為游子在外的鄉愁旅思，要不詩人又怎會發出“日暮鄉關何處是”的哀嘆呢！我不禁思念起了出差在外的爸爸，爸爸也會看著異鄉景，思念故鄉人嗎？淡淡的憂傷涌上心頭，我想這也許正是唐詩的獨到之處吧！
在《唐詩三百首》中，我繼續旅行著——
在大詩人杜牧筆下，我來到一座小山林，天氣正值深秋，我隨著杜牧，走在通往山林的小路上，這是一條石徑，彎彎曲曲而又綿延有意境。繚繞的云叢深處有幾戶人家，時值傍晚，炊煙裊裊。不遠處有一片楓林，詩人杜牧已陶醉于夕陽余暉與紅楓葉相輝相映的楓林美景中了。讀著讀著，我似乎也沉醉其中，隨著詩人“霜葉紅于二月花”的感嘆，我似乎悟出了什么，詩人為什么認為這紅楓葉比春天的花朵更美麗奪目呢？我想也許是因為詩人融入了自己的情感，是詩人熱愛那耐得住風霜，在深秋依然鮮艷奪目的楓葉！詩人是想勸誡我們要像經得住風霜考驗的楓葉，而不是像那只會在暖春爭奇斗艷的花一樣？我似乎明白了！從中我領悟到唐詩的博大精深！
唐詩，不僅帶我游歷祖國的大好河山，還給我帶來了精神上的鼓勵，心靈的旅行。
當我遇到失敗時，我不會氣餒，我明白那是因為我還不夠優秀，我要用知識來引領自己走出失敗，我懂得“欲窮千里目，更上一層樓”道理，只有站的更高才能看得更遠，學習也是只有付出越多，才更可能勝過他人！我明白要心懷感恩，母親是偉大的，她默默付出卻不求回報，唐代詩人孟郊用“誰言寸草心，報得三春暉”教會了我這個道理。“詩佛”王維用名句“海內存知己，天涯若比鄰”教會了我要樂觀對待離別，讓我明白真正的友誼是永恒的，不受一切阻擋！一句句飽含哲理的詩句，讓我的心靈一次次去旅行，去成長……
在《唐詩三百首》中我一次次感受到唐詩的魅力，一次次領略著祖國的山川勝跡，一次次品悟出中華文化的博大精深……我在《唐詩三百首》中旅行，成長！