充滿活力的教室
穿過教學樓，走進走廊，再右拐，便可以看見一個教室，我們那充滿活力的教室。
教室的“活”，一是活在物品上。七十三張桌子，七十三個凳子，整整齊齊的排列著，看起來，便覺得秩序井然。正前面的，是高高的講臺、高高的講桌。講桌后面呢？當然是墨綠色的、鑲著金色邊框的黑板了。這么多東西，能不讓人感到活力嗎？
教室的“活”，其次是活在裝飾上。看！黑板上方，端正的寫了八個大字：“勤奮快樂，團結友愛”。而字的旁邊，則是一面五星紅旗，一面鮮艷的五星紅旗，就好像正在天安門前的旗桿上飄著，飄著……一股奮勇爭先的想法便一下子涌上心頭。
在門的旁邊，高掛著一個板子。若問這板子有什么特別的，那我告訴你——上面有我們班同學的集體照。七十二個人，七十二個樣。look!前面那個穿校服的女生，一副木然的樣子——她正呆呆的盯著攝像頭呢！后面那個男生，竟擺出了“勝利”的樣子，做出“耶”的手勢……當時每個人的情態，都在那一秒，那“咔嚓”一聲后，記錄在相片上。
教室的第三個“活”，當然就是同學們了。下課鈴一打響，教室便沸騰起來。看！w同學和s同學開始“千厘傳音”，l同學把排球放在地上，拍的怦怦怦的響，一旁的y同學看不下去了，和l同學吵了起來。后面的更是說笑的說笑，玩游戲的玩游戲……嘻嘻哈哈，丁丁當當，嘰里呱啦，什么聲音都有。如果一個同學經過，便會忍不住看一眼；一個老師經過，便會笑著、無奈的搖搖頭。
教室的第三個“活”，則活在榮譽上。站在講臺向后看，一面面鮮紅的三角旗便展現在你眼前，有“獎給運動會丙組第三名”……一看這些榮譽，同學們奮勇前進的那一幅幅畫面便展現在眼前……
這，就是我們的教室，一個充滿活力的教室……