懷念有你的日子
懷著敬畏的縈思，讓思緒放飛，飛向博大精深，浩瀚無邊的回憶，去尋覓那一縷縷難以忘懷的往事。思緒的翅膀撞開閃亮的支點(diǎn)，在心靈深處產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，回腸蕩氣，一個(gè)個(gè)的回憶涌入腦海……
——題記
三尺講臺(tái)·有你
把時(shí)間的指針撥回到去年的秋天，病一直困擾著你，那天，我們看著那個(gè)老師常常站著的三尺講臺(tái)，今天，卻空無一人，班里話語不斷，正當(dāng)我們疑心老師不會(huì)來上課時(shí)一個(gè)憔悴的身影，突然出現(xiàn)在我們眼前，是老師！我們盯著老師，看著他那日漸衰老的面龐，我們的心，似乎被什么東西震撼到。我們擔(dān)心著老師的身體，她講課的聲音很小，令我們不得發(fā)出任何聲音，課，講完了窗外一縷風(fēng)吹拂而去，那雪白的粉筆屑又一次染白了你的幾縷秀發(fā)，您，默不出聲的走出了教室。大家的眼眶中，一滴熱淚，滴落到地上，濺起一朵小小的而又蘊(yùn)含著濃濃感動(dòng)的淚花，懷念那三尺講臺(tái)，懷念那三尺講臺(tái)上有你的日子……
走廊一角·有你
時(shí)間輕輕走回到那一課間，由于我過度惱怒，打上了一位同學(xué)，那時(shí)，你趕了過來，我看見你時(shí)一股后悔之意立刻充滿了我的胸膛，我停下了手，用膽怯的目光望著你，我后悔我這個(gè)略微叛逆的心，我這個(gè)張揚(yáng)的性格，您把我叫到一角，當(dāng)我認(rèn)為如同暴風(fēng)雨式的批評(píng)頃刻而下時(shí)，溫暖的聲音，沒有一絲嚴(yán)厲，你耐心的教育著我，你的話語我深深的烙印在心頭，不覺間，一絲感動(dòng)涌上心間。看著你日益為我操勞而日益衰老的面容和不經(jīng)意間的白發(fā)，我流下了眼淚，若可以，我多想和你在一起，再談一次新，讓你的言語，化為充滿溫馨的記憶，懷念校園長(zhǎng)廊，懷念那長(zhǎng)廊上有你的日子……
歌終要有個(gè)尾聲，歲月終要有個(gè)末梢。老師就做跳動(dòng)的音符吧，我就做那五線譜好了，沒別的，只是懷念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的懷念，懷念有你的日子。
一首歲月難忘的歌，你是跳動(dòng)的音符。那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的日子，謝謝你陪我走過。
——后記