因?yàn)橛心阄覀內(nèi)玢宕猴L(fēng)作文600字
窗外的桂花樹依然晃動(dòng)著倩影，一年的時(shí)光在我的身邊靜靜流淌。時(shí)光飛逝，但它卻無法帶走我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師
還記得第一次上他的英語(yǔ)課，他寫在黑板上的粉筆字如同一幅書法作品，吐露出來的英語(yǔ)字詞好似一串美妙的音符，他精心設(shè)計(jì)的富有趣味的游戲就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著全體同學(xué)的炯炯目光。更有趣的是他那一點(diǎn)兒也不標(biāo)準(zhǔn)的“普通話”所傳達(dá)出來的玩笑話，每每讓沉寂的課堂充滿歡聲笑語(yǔ)，讓窗外過往的同學(xué)，聽在耳里，“嫉妒”在心里。
“老虎”
老虎不發(fā)威，你當(dāng)他是病貓。但我們的唐“老虎”一發(fā)起威來，連老虎也怕他三分。每當(dāng)班上聽寫時(shí)，只要沒有一個(gè)人打滿分，他就會(huì)大發(fā)雷霆，恨不得把教室都給掀起來；每當(dāng)我們沒有按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，他總會(huì)把你叫到他的辦公室“喝茶”，這一喝，那至少也得兩三小時(shí)。
“老爸”
晚上，同學(xué)們紛紛從教室出來，一股寒氣透徹心底，躺在床上，不經(jīng)意間看到門外斜斜的影子，還有他散亂卻關(guān)切的目光，憔悴卻充滿慈愛的臉龐。即使是初春，春寒料峭，他仍不忘來寢室，帶給我們?nèi)缧撵`雞湯般的叮囑問候，就這樣，同學(xué)們每天帶著他這簡(jiǎn)單卻溫暖的話語(yǔ)，甜甜入夢(mèng)……
“老頑童”
燦爛的陽(yáng)光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。第二節(jié)課課間照例跑操。跟隨著音樂的節(jié)奏，我們?cè)谶@片沃土上奔跑著，這時(shí)老師也跟著一起跑……一直跑到音樂結(jié)束。看著我們上氣不接下氣的樣子，他眉毛往上一挑，嘴角微微一揚(yáng)：“連我這個(gè)老人家都不如，你們未免太遜了吧……”說罷，又對(duì)著自己的胸脯捶了兩下。我們不禁啞然，轉(zhuǎn)至哄笑。
因?yàn)橛心悖评蠋煟屛覑凵狭擞⒄Z(yǔ)；因?yàn)橛心悖?ldquo;老虎”，讓我對(duì)自己更加嚴(yán)格；因?yàn)橛心悖评习郑屛以诩乃奚钪幸材芨惺艿郊业臏嘏灰驗(yàn)橛心悖项B童，讓我觸摸到了一顆赤子之心的澄澈。
因?yàn)橛心悖覀內(nèi)玢宕猴L(fēng)。