聽聽那時(shí)光的聲音作文600字
白駒過隙，在不經(jīng)意間，我已經(jīng)長大了。從幼稚天真漸漸成熟，從粗心莽撞漸漸穩(wěn)重，聽聽那時(shí)光的聲音吧，它像默片一樣靜靜播放，刻下一寸一寸舊時(shí)光。
我還依稀記得，小時(shí)候的我特別愛笑，房間里整天回蕩著我銀鈴般的笑聲，仿佛世上沒有怒哀，只有喜樂。“咯咯咯……”你聽，定是媽媽又在逗我了，那時(shí)光的聲音就駐足在這銀鈴般的笑聲里。
上了幼兒園，雖開始學(xué)習(xí)，但學(xué)的很淺，有些字還不識得。有時(shí)為了給父母講講學(xué)校的趣事，總是漲紅著臉，一副欲言又止的樣子，那時(shí)光的聲音就停留在這斷斷續(xù)續(xù)的敘述里，停留在啟蒙路上的十字路口。
上了小學(xué)，懵懵懂懂中不知怎的肩上就多了個(gè)小書包，里面裝著形形色色、五花八門的課本，玩的時(shí)間一下子少了，我便將矛頭對準(zhǔn)“每日必修課”——早讀。搖頭晃腦，咿咿呀呀地讀著那幾首古詩。知道了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；知道了“少壯不努力，老大徒傷悲”；知道了“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐”；也知道了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。那時(shí)光的聲音就融合在清晨的朗朗讀書聲中。
初中，學(xué)業(yè)一下子變得繁多沉重，每天早出晚歸，見證著無數(shù)變遷。一天下來，所有知識都壓縮在大腦和筆記本里。“宋太祖在進(jìn)行統(tǒng)一大業(yè)時(shí)，加強(qiáng)中央集權(quán)，他深知唐末以來武將專權(quán)的積弊，首先解除……”；“隋運(yùn)河的開鑿弊在當(dāng)時(shí)，功在千秋。弊是因?yàn)檫\(yùn)河的興建給老百姓帶來沉重的徭役負(fù)擔(dān)，功是因?yàn)?hellip;…”。你聽，我是在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。那時(shí)光的聲音就扎根在默默的背誦聲中。
那時(shí)光就像一縷青煙，由濃變淡，新陳交替，伴著時(shí)光的聲音，我也漸漸長大了……