遠遠的看見風箏正在慢慢的隨風搖曳，你是否會引發出思考？風箏之所以會在空中盡情舞蹈是否是線的功勞？我認為，是的。但也在于自身的努力和風給予的動力。有了自身的努力，風的動力，線的牽引，風箏才可以扶搖直上。...

漸漸地，在不知不覺中，寒氣逼近�？墒呛孟袢说男囊恢倍紳L燙著，在這個冬天。鈴鈴倏地，不知從哪里來的聲音吸引了我，我四處望著，卻見，天空中一只五彩斑斕的風箏正隨風擺動著，越飛越高，越飛越遠直到隱了蹤跡，消了聲音。...

在一家精品店里，掛著一只漂亮的風箏。它有著絢麗的色彩，精致的圖案，身上的每一個角落都是那么的引人注目。終于有一天，一個小女孩來買走了它。只要是風和日麗的日子，女孩便會拽著風箏在空地上跑呀跑呀，把風箏放得很高很高。...

春天，是一個放風箏的季節。在圖書館高空，時常會有許多五彩繽紛的風箏在空中飛著，為單調天空鑲上一條絢麗彩邊。一些家長一手拿線棍，一手拉著線，線和風箏配合很好，風箏之所以能在和煦春風中飛來飛去，是因為這根線在支撐著它，大人們...

我們活在浩瀚的宇宙中，同一片天空下，同一方大地上，蔚藍壯闊的天空下渺小的我，猶如遨游的風箏，心是自由的；放眼望去，大地上的輪線把自己緊緊拴住，身是束縛的。就如這風箏與線。——題記我是“風箏”。...

【篇一：風箏與線】一只風箏，沒有線。在晴朗的天空自由飛舞，陽光柔和地撫摸著它有力的緊繃著的綢緞。風箏肆意地凌駕在風上，滿含斗志地飄向遠方，成為天空中最鮮活的色彩。...

假若花沒有枝，哪來一枝獨秀；假若樹沒有根，拿開蔥郁挺拔；假若風箏沒有線，哪來翱翔的歡樂呢？如果城市沒有義工，哪來干凈，美好的城市呢？題記一只風箏在天空中鳳翔，張開它那多彩的羽毛，絢麗的色彩勾引許多人的青睞，欣賞著它矯健的...

風箏和線是一對好朋友，他們齊心協力、互相合作，一起為孩子們帶來快樂。有一天，風箏和線發生了分歧，風箏對線說：我比你重要些，如果沒有我，你不過只是一根不起眼的繩子罷了。...

陽光下，田野邊，一枚小小的絢麗的蝴蝶風箏，撲嗖一聲響，墜在地上。咔擦，翅膀折疊了，掉縮在泥土里。年輕的母親拾起泥土中的風箏，走向孩子，抹掉孩子眼角的淚珠。...

媽媽，看！鳳凰在空中回旋！稚嫩的聲音從女孩口中傳出，母親慈祥的看了看她，說：不！孩子，那只是風箏題記時光一去不復返，幼小的身影隨著歲月的長河消失在茫茫人海之中。...

看著那只風箏飄向遠方，很遠，很遠的地方。題記可否記得，那年的春天；可否記得，那月的天氣；可否記得，那日的風箏；那年春天是沒的，那月天氣是暖的，那天風箏是難忘的！你當時對我說：我們一起去放風箏吧！...

蔚藍的天空上，許多風箏爭先恐后地飛著，其中有一只飛得最高，也最漂亮的風箏，特別引人注目。這只風箏之所以可以飛這么高，是因為風箏與風箏線一直以來都是相互配合，可以說是黃金搭檔。...

一到春天，無論是什么地方，總能看到各式各樣精美絕倫的風箏，乘著清風，翱翔于藍天。一根長長的線形影不離的伴著風箏飄揚，不停地調整著風箏的方向，使風箏不至于落下。...

蔚藍的天空中，風箏正在飛翔。他回眸一看，指間的銀線正對他微笑。風箏渴望自由，他想：只要被線束縛著，自己就無法飛的更高，更遠。終于，他對線說了自己的想法。...

小時候，稚嫩天真的我總認為天高任鳥飛，任何事情不受限制，沒有底線。但那次玩樂完全打破了我的理念。大約在兩年前，伴著考試結束的鈴聲，我完成了小學，愉悅的鈴聲在整個校園中回蕩，同學們的口哨和喇叭聲在高速公路上回蕩著，回到家中...