化蝶
一片詫紫嫣紅中，縷縷軟潤的清風里，三三兩兩的蝴蝶撲閃著俏麗的翅膀。或婷婷立于花骨朵之上，或比翼歡飛于繁花之間。在圣潔的光輝中，熒光千點，閃閃爍爍，蝴蝶的美麗是與生俱來的嗎?
浙浙瀝瀝的雨點兒打在我的傘上，清晰而規則，夜晚的寒意籠罩著我，我不禁加快了腳步，路燈下只留了一道長長的身影，我終于還是邁上了初三的門檻。已經上高中的哥哥姐姐們那時的拼搏，我記憶猶新。晚上補課回家的路上，我撿到了一只繭。
初三是忙碌的、疲憊的。桌上永遠是一振還未填寫的試卷，我不停地做啊，做啊……無論別人把初三說得怎樣兇神惡煞.我都要自己去實踐，灑下汗水，播種辛勞。
那只繭在我的窗臺一角輕微地顫動著。難道，這月白色的外殼里還醞釀著生命?我有些欣喜，在枯燥的初三生活中竟可以泛起些漣漪。會是一只什么樣的蝴蝶呢?我猜想。
我猜想，今天會有多少板書需要抄寫，略略發酸的手還不曾休息過。一個又一個老師頻繁地走上講臺，滿滿的板書寫了又擦，擦了又寫。那刺眼的白色多么想向黑板外面延伸啊!書包一天比一天沉，回家一天比一天遲，我已深深地體會到哥哥姐姐那時候的辛苦。可是我不能放棄，為了六月，我必須一步步地走下去，去實踐，去摸索。
繭，在我看來，它歷盡滄桑.滿目蕭條。我知道，那只蝴蝶是多么用力地想掙脫束縛它的銅墻鐵壁，而這，對于那雙纖弱的翅膀來說的確有些困難.我想幫它剪去那繭，但我沒有那么做。因為沒有這痛苦的實踐過程，蝴蝶飛不高，也到達不了它心儀的天堂。蝴蝶在繭里努力奮斗著.
?我在學校里努力奮斗著，實踐是一種過程。望著墻上那張醒目的倒計時牌，我領悟到:不管結果如何，我實踐過;在通往終點的路上，我努力過。這些即是財富，我人生中一筆豐厚的財富!
清晨，陽光燦爛，忽然我的窗口飛出了一只小精靈。哦，蝴蝶!它向著太陽升起的地方飛去，留下了實踐的美麗。