等待
等待未來,有一個有你的明天;
伴著陽光,沐浴著微風;
牽著你的手,看著你臉上的微笑;
去聆聽美好。
等待未來,有一個有你的明天;
沒有煩惱,不會悲傷;
和你一起,去街上散散步;
看看鳥兒有沒有為我們歡笑。
等待未來,有一個有你的明天;
面對面坐著,看著你的小眼睛;
不說話;
但會看到你眼里的我;
幸福的我。
等待未來,有一個有你的明天;
帶著你;
去見見我的姐妹和小伙伴們;
告訴他們;
有你在;
我很快樂!
等待
等待未來,有一個有你的明天;
伴著陽光,沐浴著微風;
牽著你的手,看著你臉上的微笑;
去聆聽美好。
等待未來,有一個有你的明天;
沒有煩惱,不會悲傷;
和你一起,去街上散散步;
看看鳥兒有沒有為我們歡笑。
等待未來,有一個有你的明天;
面對面坐著,看著你的小眼睛;
不說話;
但會看到你眼里的我;
幸福的我。
等待未來,有一個有你的明天;
帶著你;
去見見我的姐妹和小伙伴們;
告訴他們;
有你在;
我很快樂!
等待,讓人焦急、煩躁,但細細回味它真的是甜的它不僅僅是一次次的體會,更讓人成長。周三,我電動樂高課上完,來到學校門口,等著爸爸來接我。我等了一分鐘,兩分鐘,三分鐘我非常著急,四處張望,但還是沒有等到爸爸。...
在我心中,母愛如同一杯溫暖的熱茶,讓我倍感溫暖,母愛似燈,引我走向未來,母愛如潺潺溪流,滋潤著我的心田。從小學一年級開始,我幾乎每天都是自己放學回家。...
缺月掛疏桐,漏斷人初靜。床邊一抹被涼月勾勒的清影,伴著地上濺落的幽光,等待曦亮的綻放。誰作桓伊三弄,驚破綠窗幽夢。那多像他的笛音,念是已歸,卻是晨未到,日未央。夜寒霜降,羅裳壓肌,心依冷。秀絲垂臉,被風托起。...
作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文是生活中的經歷,如果我們沒有經歷過就無法寫好一篇好文章。作文上要用大量的修辭手法,以生動形象的刻畫,要有真情實感。...
或許是你遇到什么困難的時候,你一定會希望有一只手來幫助你解決困難;或許是你受到了委屈,想讓別人安慰一下你;或許是自己不愿意做某事,希望有人可以幫助自己做。而我是第二種,想得到一些同情和關心。...
我想,在若干年后,我會發現蟬聲還如同現在一樣清晰悅耳,那些旖旎時節的花雨流經我們的生命,像極了一陣風,吹過那面長滿苔草的墻垣。那行小字承載著我們對青春花季的等待,張開翅膀,迤邐而來。...
一天放學,天空陰沉沉的,雨好像隨時都會落下來似的。我望著窗外,耳邊傳來的都是放學后教室里的哄鬧聲。許多同學陸陸續續被接走了,而我還在等待家人的到來。趁著還有些時間,我把作業拿了出來準備寫一會作業。...
等待是一種希望,等待是一種幸福,等待更是一種煎熬。當我在等待考試結果的時候,內心就像十五個吊桶打水七上八下。我緩緩地走出教室,倒吸了一口涼氣。迎面而來的寒風拂過我的臉頰,我的心被這寒風吹后揪得更緊了。...
等待是苦的;是辛酸的;是委屈的;是無怨無悔的,在等待中,人們應該學會堅強學會樂觀。下面是關于等待的作文四篇的內容,歡迎閱讀!1 等待的滋味“等待著夏天,等待著放學,等待著游戲的童年……”那優美、沁人心脾的歌聲,一句句透著一...
等待是指不行動,直到所期望的人或事出現。有關作文內容,歡迎大家一起來借鑒一下!篇一:等待戈多生命就是個積累的過程,至于這個過程中你究竟積淀下了什么,這個問題恐怕只有自己才清楚,好的,壞的。...
春風是小草的等待,雨露是大地的等待,陽光是大海的等待,而你是我的等待。小時候由于家庭原因,每逢初春時節,爸爸總會提前準備好出門打工的東西行李。...
終于挨到了放學,我滿懷期待走向媽媽辦公室。老媽!一進門,我就大聲喊道。沒有人回答。咦,人呢?我環顧四周,辦公室里只有李老師和王老師,媽媽的位置空空蕩蕩。以前都會給我留紙條,這次什么都沒有,連包都沒有了。...
【等待】莊市逸夫小學301班 孫苒等待真急啊!真苦啊!但后來就會慢慢明白,等待是甜的。星期五,老師突然說下周四去春游。耶!耶!全班同學都興奮地叫起來,包括我。...
盼星星,盼月亮,終于把暑假給盼來了,而在暑假中,我最期盼的還是去北京旅游。早在去北京旅游的前十幾天,我就已經按捺不住心中的激動,心想:到那里要帶幾套衣服過去呢?我要不要多帶一點兒零食過去呢?要不要帶雨傘過去呢?,旅游還沒...
我只是一支笛子,被放在商店上供客人挑選,我討厭這樣命運由別人掌控的樣子,可是我沒得選擇,不過我慶幸,慶幸買我的那個女孩是那么的珍惜我,呵護我,讓我第一次覺得自己也不是那樣的可悲。...