好一朵月季花
淡淡的清香飄進(jìn)了眾人的鼻孔里，是什么?竟讓這悶熱的夏日似乎徒然變得涼爽了許多。看，蝴蝶也嗅到這股清香，帶著他的伙伴，一起飄進(jìn)了我們的教室。教室里也像是重新裝潢了一番，顯得格外美麗。
這一切，究竟是什么起了作用。奧，當(dāng)然是擺在我們教師窗臺(tái)上的幾盆月季花。月季花以它妖嬈的身姿，使全班的同學(xué)為它著迷，使整座學(xué)校為它著迷，使整個(gè)夏日也為它著迷。
但是，卻是短暫的，在不久的將來(lái)，它便會(huì)在人們的手中傳播開(kāi)來(lái)，而原本長(zhǎng)著花的那枝枝頭，只會(huì)留下兩個(gè)花苞和一根被剪過(guò)的小枝。即使這樣，它還在努力地、不放棄地開(kāi)著，生怕把全部的美與香貢獻(xiàn)不出去似的;它還在同伴中努力地拼搏著，努力地吸收著養(yǎng)分，孤傲的立于同伴之中。它在綠葉的映襯下，顯得格外粉嫩。
幾天后，它便被剪了，然后枝頭只留下兩朵孤零零的花苞，無(wú)任何光彩，也沒(méi)有人去注意它們，但它們還在默默地奉獻(xiàn)，努力地吸取著土壤養(yǎng)分，最終開(kāi)花，然后再次引起人們的注視。
它們就這樣一代一代的延續(xù)著，始終肩負(fù)的一個(gè)使命：把清香與美麗留給人們，把苦的滋味留個(gè)自己。它們不曾埋怨過(guò)、厭惡過(guò)，它們永遠(yuǎn)只是默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)它們的一生。
但它們之間的競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈，一朵如果是強(qiáng)者，它會(huì)努力的把土壤的養(yǎng)分全部吸收，直至生命的結(jié)束，另一朵花就會(huì)代替這個(gè)強(qiáng)者，成為一個(gè)新的強(qiáng)者。有時(shí)三多月季花可能會(huì)同時(shí)開(kāi)放，我覺(jué)得是它們關(guān)系好罷了。
人不也莫過(guò)于此。